El CIPFP Faitanar ha estado presente en el evento educativo «AvantFPiERE» organizado desde la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte a través de diversas colaboraciones desarrolladas por su profesorado. En el área Innova, profesorado y alumnado ha expuesto el vehículo ecosostenible sobre el que se está trabajando para participar en una reconocida competición de ámbito europeo. En la sección Orienta hemos tenido presencia a través de nuestro departamento de orientación y profesorado colaborador, quienes han estado atendiendo a multitud de personas interesadas por conocer todas las posibilidades que ofrece la Formación Profesional. Por último, profesorado del centro ha considerado oportuno acudir con el alumnado de diferentes ciclos formativos para que vieran en primera persona, la oferta de formación que existe en la Comunidad Valenciana, así como la participación en los talleres que se podían encontrar en las Zonas Exteriores, Experimenta, Square y Enjoy, Skills e Innova y Aprende.
VISITAMOS VIVIENDA TUTELADA DE ASOCIACIÓN BONA GENT
El profesorado de Primer curso de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia propuso hacer una visita extraescolar el pasado jueves 13 de diciembre. Fue un visita muy especial pues acudíamos como invitados/as a una vivienda tutelada donde conviven personas con diversidad funcional intelectual. Esta vivienda, forma parte del servicio de Vida Independiente que la Asociación Bona Gent en Valencia ofrece entre otros muchos servicios: inserción laboral, ocio, educación, familias, voluntariado y otros servicios complementarios…
Gracias a Mercedes Vidal, educadora responsable de la vivienda tutelada de hombres, y a su compañera, pudimos conocer y compartir con ellos toda una tarde en la que nos contaron, cuáles son sus quehaceres diarios, cómo se organizan en casa, qué tareas comparten y reparten y de qué forma consiguen cada día el objetivo principal de este espacio: «favorecer habilidades para la vida autónoma enseñando a hacer y decidir libremente». En la vivienda se trabajan las siguiente áreas de vida adaptativa: vida en el hogar, cuidado personal, salud y seguridad, habilidades sociales, habilidades académicas funcionales, comunicación, autodeterminación y trabajo.
Ha sido un verdadero placer conocerles y escucharles de primera mano, dándonos una verdadera lección de vida y como no, de baile y de cante también… su salón acabó convirtiéndose en una auténtica pista de baile! Muchísimas gracias por vuestra hopitalidad!!
VISITA ESCOLA INFANTIL TULELL, ALZIRA
Els grups de primer i segon d´Educació Infantil del matí i de la vesprada anaren a visitar l´Escola Infantil Tulell en Alzira, els dies 4 i 12 de Decembre respectivament. L´objectiu d´aquesta visita era conèixer el funcionament i espais d´una escola infantil 0-3 anys. Allí l´alumnat va poder estar dins de les aules amb les xiquetes i xiquets observant la metodologia i rutines del dia. El Director de l´escola, Gerardo, ens va ensenyar tots els espais i ens va donar una xerrada respecte tots els aspectes de l´escola i especialment de la manera en qué realitzen el periode d´adaptació. Agrair a Gerardo i a l´equip de professionals el seu acolliment cada any.
CRUZ ROJA Y SU SERVICIO DE TELEASISTENCIA
El grupo de 2º del Grado Medio de Atención a Personas en situación de Dependencia, acudimos el lunes 10 de diciembre a las instalaciones de Cruz Roja Valencia para que nos informaran del servicio de Teleasistencia que ofrecen a sus personas usuarias.
Eva Navarro, trabajadora social del servicio y con 20 años de experiencia en teleasistencia, nos ofreció una charla en la que nos contó los inicios del servicio en los años 90, el concepto de atención integral que se ofrece desde Cruz Roja, así como la adaptación de la teleasistencia a las nuevas tecnologías y a los nuevos perfiles de personas usuarias. Por último, pudimos hacer una pequeña simulación con los dispositivos de teleasistencia, pulsador y terminal, y contactar con el centro de atención donde nos atendió un compañero con una llamada de prueba.
Agradecer a Eva Navarro, a Cruz Roja de Valencia y al alumnado implicado en la actividad y que hizo un gran esfuerzo por asistir.
QUART INCLUSIU: I+D+I (IGUALTAT, DRETS, INCLUSIÓ)
La regidora de Benestar Social i Família va convidar al CIPF Faitanar el dimecres 5 de desembre a la projecció de la pel·lícula CAMPEONES (nominada als Oscar de Hollywood 2018), a l’Auditori Molí de Vila.
Els grups de Grau mitjà d’atenció a persones en situació de dependència i els Grups de grau superior d’Educació Infantil, tots dos a la vesprada, assistirem amb molta il·lusió per gaudir d’una estona de somriures, emocions i sobretot, admiració pels grans actors i actrius que conformen l’elenc cinematogràfic. A més, les Persones del Centre Ocupacional de Quart de Poblet van fer la presentació, concretament, Nuria i Fernando que, com diguerem a la presentació, “esta película apuesta por una visión positiva de las personas con discapacidad intelectual y por su inclusión en la comunidad. Os invitamos a descubrir el valor de la diferencia, a derribar prejuicios, y a creer en las infinitas posibilidades de las personas”.
Enhorabona!!
VISITA A… IBÉRICA DE APARELLAJES
El passat 20 de novembre a la vesprada, alumnes dels grups de primer dels cicles formatius de grau mitjà d’Instalaciones Elèctriques i Automàtiques y primer y segon del grau superior de Sistemes Electrotècnics i Automatitzats, es desplaçaren per a visitar l’empresa Ibérica de Aparellajes situada a Massamagrell. Aquesta empresa es dedica a la fabricació d’aparamenta d’Alta Tensió per als centres de transformació.
Els va atendre el responsable de I+D de l’empresa i els va explicar les característiques dels seus productes i la justificació de l’ús del SF3, un gas aïllant que permet reduir les dimensions de les cel·les utilitzades als centres de transformació. També férem un recorregut seguint les diferents etapes del procés de fabricació: soldadura, buit, connexió, muntatge, comprovació, etiquetatge. Els va fer un resum de les exigències pel que respecta les normes que han de complir i al llarg de l’explicació va respondre a totes les qüestions que plantejaren els alumnes. Va ser una visita interessant, ja que aquest material no és possible disposar d’ell al centre.
Agraïm haver pogut gaudir de la visita i esperem poder tornar l’any que bé.
CAMPAÑA DE RECOGIDA DE JUGUETES
Desde el CIPFP Faitanar estamos recogiendo juguetes, ropa y material escolar en buen estado para ofrecer una Navidad lo más digna posible a los verdaderos protagonistas de estas fiestas: Los niños y las niñas. Lo recaudado se destinará a 3 centros cuya labor es muy importante pues supone para muchos niños y niñas en situación desfavorecida su lugar de encuentro, de cariño y de aprendizaje. Si quieres ayudarnos puedes hacer lo siguiente:
1. Busca cosas que no uses:
- Juguetes
- Ropa (de 0 a 12 años)
- Material escolar
2. Tráelas a ésta dirección desde el 3 de diciembre hasta el 14 de diciembre:
CIPFP FAITANAR (cajas asignadas en el hall).
C/ Xiquet de Quart, 5,
46930 Quart de Poblet
3. Si no tienes nada para donar NO TE PREOCUPES! Nos puedes ayudar preguntando a los demás si tienen algo que no usen y por supuesto puedes correr la voz!!!
ARTIVISMO, UNIÓN DE ARTE Y ACTIVISMO, UNA FORMA DE PROTESTA Y DENUNCIA
El pasado viernes 23 de noviembre en conmemoración por el día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer que se celebra en todo el mundo el 25 de noviembre, el alumnado de todos los ciclos del CIPFP Faitanar, mostró su rechazo llevando a cabo diversas actividades que fueron trabajadas a lo largo de las tutorías del mes de noviembre y que finalmente, culminó en un performance.
Con esta representación de Arte contra la violencia de género, quisieron visibilizar y concienciar sobre los asesinatos a mujeres. Cada uno/a de los/as estudiantes, vestidos/as de negro, representaba a una mujer asesinada en 2018, 44 hasta el día 23 noviembre.
Las actividades que fueron trabajadas en las diversas tutorías, tenían como finalidad crear espacios de comunicación entre el alumnado de las diferentes familias profesionales que hay en nuestro centro: Servicios socioculturales y a la Comunidad, donde hay matriculadas mayoría de mujeres; y las familias profesionales de Electricidad y electrónica, Instalación y mantenimiento y Transporte y mantenimiento de vechículos, que por el contrario, hay una gran mayoría de hombres. Para ello se llevaron a cabo actividades como silueta de mujer, a les dones les tornem viures, te quiero sin violencia, la escalera de la violencia y rompiendo canciones.
Aquí os dejamos una muestra..
[su_youtube url=»https://youtu.be/ykUMbuBaquA»]
GINCANA DE FUNDAMENTOS FÍSICOS Y RESISTENCIA DE MATERIALES
El alumnado de Primero del Grado Superior de Mecatrónica Industrial del CIPFP Faitanar, llevó a cabo un trabajo en equipo dentro de su jornada lectiva cuya finalidad fue la realización de trabajos de forma cooperativa para alcanzar objetivos comunes, ya que se tenían en cuenta los resultados, el tiempo de finalizacion y la evaluación de todos los componentes del grupo.
La práctica consistía en la realización de cálculos y mediciones en situaciones prácticas, aplicando los conocimientos vistos en clase: volúmenes, densidades, pesos, alargamientos de materiales en función de las fuerzas, cálculo de tensiones…
[su_youtube url=»https://youtu.be/TX2ffo3bHoQ»]
Resultó ser una jornada muy productiva, donde se consiguió salir del espacio del aula, motivar al alumnado hacia una práctica novedosa y trabajar en equipo saliendo más fortalecidos entre ellos. Dejamos un vídeo como muestra de la actividad. Gracias Tamara, por tu implicación y saber hacer. Enhorabuena!!
VISITA TÉCNICA A «IBÉRICA DE APARELLAJES»
El pasado 9 de noviembre, la empresa «Ibérica de Aparellajes» abrió sus puertas al alumnado de 2º de Grado Medio de Instalaciones eléctricas y automáticas. Gracias a a su colaboración, los estudiantes pudieron ver cómo se fabrican interruptores de alta tensión y celdas para centros de transformación. La experiencia fue muy instructiva ya que pudieron afianzar los contenidos vistos previamente estudiados con elementos reales que no resultan fácilmente accesibles.
Durante la visita un técnico de la organización los acompañó en todo momento explicando cada uno de los elementos que allí se fabrican. El recorrido finalizó en el laboratorio de la fábrica donde pudieron contemplar alguno de los ensayos que realizan.
Desde aquí queremos agradecer que nos permitieran visitar la instalación y el trato tan acogedor que recibimos.