Abierto el plazo de inscripción para el programa Erasmus+. El alumnado de segundo curso de ciclos formativos de grado medio puede hacer parte de, o toda, la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en Irlanda, Malta, Portugal, Alemania, Grecia, Austria, Francia, Polonia o Italia. Nuestro centro participa en el consorcio 2022-1-ES01-KA121-VET-000064282 dirigido por el STEPV.
Aquellos/as que estéis interesados, debéis cumplimentar el siguiente formulario:
Todos aquellos alumnos y alumnas que estáis cursando este año en el centro un ciclo formativo en régimen semipresencial y habéis aprobado todos los módulos profesionales de la titulación en convocatoria extraordinaria, a excepción del módulo de FCT o/y Proyecto debéis de seguir las siguientes indicaciones para formalizar vuestra matrícula en el módulo de Formación en Centros de Trabajo y/o Proyecto para el curso 2022-2023.
La matrícula telemática se realizará a través de la plataforma AULES en el día indicado, aportando la documentación que se indica a continuación:
Una vez se haya accedido a la plataforma, se pinchará sobre MATRICULACIÓN VIRTUAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO / GRADO SUPERIOR FCT RÉGIMEN SEMIPRESENCIAL y se seguirán las instrucciones, entrando en el grupo en el que se estuviese matriculado durante el curso 2021/22, y adjuntando en pdf los documentos correspondientes.
El professorat dels mòduls de Context de l’animació sociocultural / Dinamització grupal, Desenvolupament comunitari, Metodologia de la intervenció social i Animació i gestió Cultural va proposar al grup de 1r d’Animació Sociocultural i Turística (1 GSAN) realitzar un projecte d’intervenció en context real com aprenentatge servei amb l’Associació AMIAR de persones amb diversitat funcional intel·lectual.
El projecte s’ha desenvolupat durant el segon i tercer trimestre del curs abordant totes les fases necessàries per poder conèixer el col·lectiu, el context, agafar confiança i fer participes a les persones de totes les activitats que es proposaren. En resum, ha cobert les etapes d’anàlisi de la realitat i detecció de necessitats, la fase de planificació-acció, la de difusió i la d’avaluació.
Durant aquesta temporalització s’han desenvolupat dinàmiques, entrevistes, activitats de difusió, activitats culturals i, finalment, una activitat de tancament. En totes elles, els protagonistes han sigut els i les alumnes del grup de 1 GSAN i les persones de la esmentada associació.
Ha sigut una experiència molt enriquidora amb la que l’alumnat ha pogut posar en marxa les competències pròpies d’un tècnic superior en animació sociocultural a més d’escriure un projecte, per equips, seguint el guió del que hauran de fer de forma individual en segon curs.
Per part del tècnic, famílies i persones de l’associació, la valoració, satisfacció i els beneficis per a les persones usuàries ha sigut molt alta.
Cada vegada més, estem convençuts que aquestes metodologies actives i intermodulars són font de motivació i aprenentatge significatiu.
Finalment, encara que ja ho vam fer en el procés, donar les gràcies a AMIAR per atorgar-nos la llibertat i confiança per posar en marxa aquest projecte.
Desde el próximo curso 2022-2023 el CFGS Sistemas Electrotécnicos y Automatizados incorpora el módulo profesional de Robótica Industrial en su segundo año. Esta ampliación supone una preparación profesional más acorde a las necesidades de las empresas valencianas y alineada con el futuro de esta profesión tan demandada en la actualidad.
Anímate a preinscribirte, obtendrás el título de Técnico Superior y una certificación oficial que te acreditará en robótica industrial. Puedes hacer tu solicitud telemática desde aquí:
Los alumnos y alumnas del primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística del CIPFP Faitanar, están realizando un proyecto de Aprendizaje Servicio (APS) en colaboración con AMIAR (Asociación de personas con diversidad funcional de Alaquàs). Aquí os dejamos algunas de las actividades que se van a realizar por si queréis participar.
También podéis seguirnos en las redes sociales @amiar_alaquas, @cipfp_faitanar
Ya se ha publicado oficialmente el Proceso de Admisión en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior y Cursos de Especialización.
El periodo de inscripciónCOMIENZA EL DÍA 19 DE MAYO y FINALIZA el 29 DE MAYO. Podéis acceder a toda la información (acceso a la inscripción, calendario, listados, documentación a presentar….) pinchando en:
Aquellas personas que se vayan a inscribir en el proceso acreditando una discapacidad, deberán presentar la documentación acreditativa de forma presencial, en el plazo establecido para la inscripción, en la Administración del centro para que se les pueda asesorar e informar desde el Departamento de Orientación e Información Académica y Profesional. La documentación a presentar se puede consultar a continuación:
Ya estamos preparando nuestra sexta edición de la Jornada de Puertas Abiertas de Formación Profesional del CIPFP Faitanar. Se realizará el MIÉRCOLES 23 DE MARZO DE 2022 y pretende ser un punto de información para todos aquellos/as que estáis interesados/as en estudiar Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, así como Cursos de Especialización de Formación Profesional, y queréis conocer mejor cómo se accede, en qué consiste y qué alternativas de estudios agrupa.
La jornada se organiza desde el Departamento de Orientación en colaboración con profesorado de las distintas Familias Profesionales que se ofertan en el centro. La recepción se hará a las 9,00 horas en el Salón de Actos y la clausura a las 13,00 horas.
La asistencia es libre, previa inscripción antes del día 7 de marzo de 2022, a través del siguiente formulario:
La jornada se desarrollará atendiendo a un aforo máximo. Para más información sobre la jornada podéis contactar con el Departamento de Orientación en el correo electrónico jdorientacion@institutofaitanar.com.
Animaros a asistir, es una buena oportunidad para ir orientando vuestro futuro profesional y laboral.
Nuestro centro colabora con el consorcio coordinado por el Sindicat de Treballadores i Treballadors d’Ensenyaments del País Valencià (STEPV) en el proyecto Erasmus con nº 2021-1-ES01-KA121-VET-000009967. En este proyecto participan 29 IES y CIPFP de la Comunidad Valenciana y su objetivo es ofrecer a alumnado de Grado Medio el realizar parte o toda la Formación en Centros de Trabajo fuera de España. Se trata de una oportunidad que proporciona múltiples beneficios al alumnado seleccionado, no solo a nivel laboral y profesional, sino también de tipo personal y social.
Durante la semana del 8 al 12 de noviembre se ha realizado de manera on-line la segunda actividad de formación y aprendizaje del proyecto ERASMUS + MEYE.
Por parte de nuestro centro han participado 5 alumnas de 2º curso del ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil y las dos profesoras que trabajan en dicho proyecto. Las alumnas han presentado actividades para trabajar las matemáticas con alumnado de 1 a 3 años tras un largo trabajo de preparación en el aula con el resto del grupo. Por otro lado, las alumnas eslovenas y portuguesas han aportado actividades para alumnado de 3 a 6 años. El profesorado de las entidades socias ha analizado las propuestas presentadas y ha dado indicaciones para optimizar algunos aspectos. El trabajo ha sido duro e intenso, pero ha obtenido unos excelentes resultados.
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