Todos aquellos alumnos y alumnas que estáis cursando este año en el centro un ciclo formativo en régimen presencial debéis de seguir las siguientes indicaciones para formalizar vuestra matrícula para el curso 2025-2026.
En el proceso se matricularán:
Alumnado de Segundos Cursos que repitan curso.
Para matricularse deberás aportar la documentación que se indica a continuación:
La matriculación se realizará a partir del 2 de julio finalizando el 14 de julio, mediante uno de los dos formularios telemáticos siguientes, haciendo uso de la cuenta de correo oficial de alumnado (ejemplo: a.martinezperez@alu.edu.gva.es):
Una vez compruebes que te han adjudicado plaza en nuestro centro, debes pinchar sobre el siguiente enlace para preparar la documentación indicada y seguir los pasos para hacer la matrícula telemática a través del formulario que aparece en el enlace (al final del documento):
Si tienes dificultades para realizar el proceso de matriculación anterior, la Secretaría del centro estará a tu disposición desde el día 24 al 30 de julio, de 9 a 11 horas, para ayudarte con tus dudas y dificultades en sus instalaciones.
Las reclamaciones frente a los listados deberá presentarse ante la Comisión de Sectorial de Escolarización, el acceso a dicho trámite de reclamación se realizará mediante el usuario y contraseña utilizado para la inscripción, si se ha olvidado la contraseña se puede recuperar desde AQUÍ.
Aquellas personas que hayan resultado admitidos/as en los listados definitivos del proceso de admisión de este curso y ya hayan formalizado la matrícula, así como el alumnado que ha promocionado de primer a segundo cursos, puede consultar a continuación los LISTADOS DE MATERIALES DIDÁCTICOS a utilizar en los diversos módulos profesionales que conforman cada curso para el 2025-2026.
En aquellos casos donde se indique «materiales de elaboración propia», será el profesorado del módulo profesional quien indique y facilite dichos materiales a partir de la sesión de acogida que se realizará a comienzo del curso.
Ya está publicado el listado provisional de admisión del Curso de Especialización de Digitalización del Mantenimiento Industrial para el curso 2025-2026. Podéis consultarlo aquí:
Las reclamaciones a dicho listado se podrán presentar hasta el día 11 de julio a través del correo electrónico especializacionfp@gva.es indicando en el Asunto del mensaje «Reclamación Cursos Especialización».
Los Listados Definitivos de Admitidos/as se publicarán, por este medio y en el tablón de anuncios del centro, el día 23 de julio. El procedimiento de matrícula se podrá consultar en: MATRÍCULA CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN.
Todos aquellos alumnos y alumnas que estáis cursando este año en el centro un ciclo formativo en régimen semipresencial y habéis aprobado todos los módulos profesionales de la titulación, excepto FCT y/o Proyecto, en SEGUNDA convocatoria, debéis de seguir las siguientes indicaciones para formalizar vuestra matrícula en el módulo de Formación en Centros de Trabajo y/o Proyecto para el curso 2025-2026.
Para matricularse deberás aportar la documentación que se indica a continuación:
La matrícula telemática se realizará a través del formulario de solicitud siguiente haciendo uso de la cuenta de correo oficial de alumnado (ejemplo: a.martinezperez@alu.edu.gva.es):
Todos aquellos alumnos y alumnas que estáis cursando este año en el centro un ciclo formativo en régimen presencial debéis de seguir las siguientes indicaciones para formalizar vuestra matrícula para el curso 2025-2026.
En el proceso se matricularán:
El alumnado de Primer Curso que promocione a Segundo Curso.
El alumnado de Primer Curso que repita.
Para matricularse deberás aportar la documentación que se indica a continuación:
La matriculación se realizará a partir del 23 de junio finalizando el 29 de junio, mediante uno de los dos formularios telemáticos siguientes, haciendo uso de la cuenta de correo oficial de alumnado (ejemplo: a.martinezperez@alu.edu.gva.es):
Nuestro centro ha sido nombrado centro de la Red de Centros Nacionales Capacitación Digital, dentro del C19: Plan Nacional de Competencias Digitales cuyo objetivo es lograr la capacitación digital de la ciudadanía más vulnerable en relación a la realización de comunicaciones y transacciones seguras en línea con las entidades bancarias, solicitudes a las administraciones públicas, solicitudes de cita previa en los servicios de salud, videoconferencias, utilización segura de chats, identificación de «phishing», utilizando sus propios dispositivos electrónicos como instrumento que les capacita para su vida diaria a la vez abriendo nuevas oportunidades de formación y aprendizaje hacia nivel de competencia digital más complejos.
Dentro de esta red, el CIPFP Faitanar va a poner al servicio de la ciudadanía sus espacios y recursos digitales para favorecer a su capacitación mediante formaciones basadas en la tecnología y la digitalización. Para ello se ha creado una aula digital cuyo objetivo es dar permanencia y estabilidad a esta labor tan necesaria en el actual contexto personal, profesional y laboral en el que se desenvuelve la sociedad.
Pincha sobre la imagen para inscribirte en la formación para tu capacitación digital:
L’equip d’emprenedoria del CIPFP Faitanar participà, el 10 de març, en la Jornada d’emprenedoria i innovació » El repte del programa Emprèn» al CIPFP Costa de Azahar de Castelló de La Plana.
L’objectiu de la jornada es va centrar en analitzar els nous reptes de la formació professional, com el projecte intermodular, la digitalització i la sostenibilitat. Tot això, tenint en compte la formació en empresa i el desenvolupament del mòdul de Itinerari Personal per a l’Ocupabilitat (IPE II) per el proper curs.
El nostre equip va participar activament fent dinàmiques mitjançant metodologies àgils i recursos innovadors que es poden aplicar a les aules.
El pasado 21 de enero de 2025, el CIPFP Faitanar celebró sus Jornadas de Emprendimiento FTN. El evento incluyó una serie de actividades diseñadas para inspirar y capacitar a los asistentes en el ámbito del emprendimiento.
La jornada comenzó con la conferencia titulada “De la idea a la acción, descubre cómo emprender. Quart de Poblet”, impartida por Rosa Mª García Asensio, Concejala de Higiene Pública, Mercados y Emprendimiento Local del Ayuntamiento de Quart de Poblet.
A continuación, se llevó a cabo una entrevista sobre “Experiencias empresariales del FTN” con Mónica Coloma Romero, Coordinadora de Emprendimiento FTN.
El programa matutino concluyó con un taller sobre “Desarrollo de Habilidades y Recursos para Emprender”, dirigido por el profesorado del Departamento de Formación y Orientación Laboral del CIPFP Faitana.
En el horario vespertino, Javier Campos Lleó, CEO de la empresa VorTX, ofreció una conferencia sobre la “Aplicación de la digitalización en el ámbito educativo”. Más detalles sobre su trabajo están disponibles aquí. Posteriormente se realizó otra entrevista sobre “Experiencias empresariales del FTN” con José Manuel Hernández Mezquida, del Equipo de Emprendimiento FTN. La jornada concluyó con un segundo taller sobre “Desarrollo de Habilidades y Recursos para Emprender”, nuevamente a cargo del profesorado del Departamento de Formación y Orientación Laboral del CIPFP Faitanar.
Estas jornadas proporcionaron a los asistentes valiosas herramientas y conocimientos para fomentar el espíritu emprendedor y desarrollar sus propias iniciativas empresariales.
El Departamento de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento del CIPFP Faitanar organizó una estancia formativa en Madrid para el profesorado de la Comunidad Valenciana de su familia profesional. Los y las 18 asistentes a esta estancia pudieron visitar la empresa OMRON Electronics Iberia, puntera en automatización industrial, así como el Centro de Referencia Nacional de Frío y Climatización y la Feria MetalMadrid 2024 durante los días 19 al 22 de noviembre.
Esta iniciativa se encuadra dentro de las acciones realizadas como Centro de Excelencia de la Comunidad Valenciana en Instalación y Mantenimiento y su objetivo iba dirigido a potenciar la actualización de conocimientos en tecnología industrial y materiales y en mecanización y automatización industrial con una mirada hacia la mejora de los métodos de enseñanza aplicados para la adquisición de competencias profesionales por parte del alumnado.
La experiencia tuvo una gran acogida y fue valorada muy positivamente por las y los asistentes.
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