1.Garantizar el acceso al currículum de todos los estudiantes desde la perpectiva de la educación inclusiva teniendo en cuenta tanto el componente académico como el componente social.
2. Impulsar el cambio metodológico de nuestro centro implementado metodologías activas de aprendizaje, como el trabajo cooperativo y el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL)
3. Desarrollar la competencia digital del profesorado para ser capaces de implementar las tecnologías de la información y comunicación en la práctica docente y servir de guia al alumnado para alcanzar los objetivos relacionados con el aprendizaje.
4. Desarrollar en la comunidad educativa valores ambientales que provoquen un cambio en su conducta de manera que se conviertan en agentes activos de la salud medioambiental.
5. Despertar en toda la comunidad educativa la conciencia europea