Codeweek 2021

Un any més, hem participat en aquest esdeveniment europeu, la CODEWEEK. En ell participen centres de tota Europa programant activitats lúdiques que reforcen el pensament computacional. Des del nostre centre, s’han programat unes tres activitats que hem realitzat al llarg de la setmana del 18 al 24 d’octubre (ho podeu veure en el mapa següent). “L’objectiu d’aquesta iniciativa és apropar la programació a l’alumnat, d’una forma divertida i d’aquesta manera, disminuir l’alfabetització digital pràcticament sense adonar-se i passant-ho bé”.

Sabem que això del “Pensament computacional” pareix exclusivament d’informàtica, d’ordinadors… però no. Aprendre a programar millora també el pensament crític i saber prendre decisions en qualsevol aspecte de la vida. Per això considerem que és molt important que el nostre alumnat programe, encara que en un futur vaja per advocat, policia, traductor… no importa. Si aprenen a programar, obri la ment a l’hora de desenvolupar problemes i situacions, a més de disminuir l’alfabetització digital.

Si el nostre alumnat està llegint aquesta notícia, els animem que vinguen a programar durant els esplais (excepte el segon esplai dels divendres). Això sí, no podran jugar a altres jocs ni entrar a cap altra secció d’Internet, perquè no deixaríem que tornaren. Si venen, és perquè volen aprendre a programar. Estaré a l’aula 1 d’informàtica. Soc la professora Trini García.

A continuació, us deixe unes fotos desenvolupant l’activitat i el diploma de participació que ens proporcionen des de l’organització de la CODEWEEK.

Trini García

La MICE: el festival que mai dorm

Participem per segona vegada en la MICE, en la seua novena edició.

Fa dos cursos, participàrem en la MICE per primera vegada i guanyàrem el premi del públic amb el curt de NORA, el recordes? La mice l’organitza l’associació “Jordi el mussol” i col·labora amb moltes altres entitats com la “Generalitat Valenciana”, el “Cefire”…

Aquest curs passat, presentàrem a la MICE, una sèrie de vídeos que havien fet els nostres companys de batxillerat. La MICE té 3 seccions: l’estatal, l’accessible i València.

Des del nostre centre, presentàrem els curts en les 3 categories. Alguns d’ells els gravaren aquest curs passat, però altres els feren fa dos anys, abans de la pandèmia i encara no havien participat.

El 15 d’octubre, tingué lloc la presentació de la 9a Mice 2021. Us deixem ací l’enllaç al vídeo, per si us interessa.

Fins al 15 d’octubre, la gent podia votar el o els vídeos que més li agradaven, perquè un dels premis, correspon al “premi del públic” per al vídeo més votat. Encara que ja ha finalitzat, us deixem ací les categories i els vídeos presentats.

Accessible València (30 vídeos presentats, 3 nostres). Aquesta secció porta subtítols en valencià, perquè les persones amb problemes auditius puga seguir el vídeo.

Accessible estatal (35, 3 són nostres). També amb subtítols, però en castellà.

Estatal (65 vídeos, 5 són nostres)

Rubén Licián

Certamen de curtmetratges

Participàrem en la segona edició del certamen de curtmetratges de Crevillent que se celebrà l’agost passat!

Nit de cinema

Així és. El curs passat, els nostres companys i companyes de batxillerat, primer i segon, realitzaren uns curts amb la participació de robots com a actors o actrius i que presentaren al certamen. Però no només curts d’informàtica, sinó també algun curt de música.

De tots els que presentàrem, van eixir triats per a visualitzar-los en un acte oficial, que tingué lloc els dies 6 i 7 d’agost, dos o tres i entre ells, el vídeo “La realidad de lo virtual” de Noa García, fos un d’ells. Segur que us sonarà perquè també el visualitzàrem en la fira robòtica de “El Caleidoscopio” en maig i que ja publicàrem una notícia sobre el dia de la presentació dels curts (ací teniu l’enllaç). En la següent imatge, podràs veure al final el nom de la nostra companya i si cliques sobre ella, et portarà a la web del certamen.

Segons ens ha contat Noa García, que va assistir al certamen com a representant del seu grup, va ser tot molt emocionant. Tingueren una àgape abans de l’acte que tingué lloc a la casa de cultura i després l’entrevistaren. Fos tot molt bonic i segons paraules de Noa, amb ganes de repetir. Així que, et desitgem el millor per a aquest curs i bona sort! A continuació, us deixem unes imatges del certamen.

Ángel Ferrández

Setmana jove de la ciència i Ciencialab

Robòtica, IoT, RA… Vos sonen aquestes paraules? Perquè formaran part del nostre futur!!

L’alumnat de 4t d’ESO i 2n de BAT, tingueren unes xarrades en línia a finals de setembre. De normal, aquestes xarrades se celebren a la Universitat Politècnica d’Alcoi i els nostres companys van allí amb la professora d’informàtica. Però per la COVID, aquests tallers ja no es realitzaven. El curs passat, mig presencial, mig en línia, la Universitat va rebre moltes peticions de molts centres i pensaren preparar les xarrades d’aquesta manera, “online”, a veure com resultaven.

La professora d’informàtica, Trini García, de seguida va sol·licitar aquestes xarrades perquè són molt interessants i més venint del mateix alumnat universitari, ja que són ells els que imparteixen les xarrades, sempre comptant amb l’ajuda dels seus professors i professores de carrera.

Des de la Universitat oferien diferents itineraris, tant per a batxillerat com per a l’ESO, però els nostres companys d’informàtica, van rebre xarrades sobre la seua matèria, Informàtica, que és l’itinerari que va triar la professora.

En les xarrades, van rebre informació sobre l'”IoT”, que segons ens explica la professora, significa “Internet of Things”, Internet de les coses, i fa referència a tots els objectes que hui dia es comuniquen amb un altre dispositiu o amb nosaltres. Xarrades de robòtica, a on els explicaren els distints robots que hi ha, les seues funcions i fins i tot, van veure actuar un prototip de robot amb IA. I altres xarrades, que per no donar temps durant la classe, continuaren en diferit, encara que ja no podien interactuar amb el ponent.

Ací us deixem informació dels itineraris i alguna foto de les xarrades en directe.

Carlos Sánchez

Ens regalen samarretes de PTO

Coneixeu PTO? Són acrònim de “Programa tu obra”. Vos sona més? Encara no?

Segons ens compta Trini García, professora d’informàtica, al centre participem, des de fa més de 6 anys, en aquesta iniciativa que ens proposà “El Caleidoscopio” gràcies a la dotació econòmica que la Regidoria d’Educació del nostre Ajuntament ens ha proporcionat tots aquests anys. No sempre ha sigut una dotació exclusiva per a PTO, també per a més projectes com “MOMO” i “La feria Aérea”.

Aquesta dotació ha permés la formació del professorat en aquests projectes i obtenir tot el material necessari per a desenvolupar-los com drons, impressora 3D, robots, plaques d’Arduino…

Aquest any passat, fins i tot estant amb situació de pandèmia, amb mascaretes i rotacions, aconseguiren fer dos curts amb el robot i que de segur ja coneixeu de notícies anteriors o de la zona sonora del periòdic a on tenim els enllaços als vídeos.

En juliol, la professora va rebre samarretes amb el logotip de PTO per a tots els companys que participaren en la creació dels curts a part d’un diploma que ja havien rebut abans. Com en juliol estàvem de vacances, les ha repartides ara, a principi de curs. Mireu que boniques i que bé les queden!!!

Carlos Sánchez

Fi de curs escolar 20-21

Ara toca descansar!!!

Després d’un curs prou difícil, amb les mascaretes, les portes obertes en dies de fred, amb rotacions en alguns grups… ja hem arribat a l’estiu i a les merescudes vacances. Crec que per a tot l’alumnat del centre, és un període ben desitjat, de descans, de reflexió i en la majoria de casos, ben merescut.

Possiblement, la reflexió siga per a aquell alumnat que no ha treballat suficient i li ha quedat alguna o no ha passat de curs. Els motius poden ser molts i variats, però res que no puga recuperar-se. Això sí, clar, sempre que vulgueu. Soles dic una cosa “querer és poder” i si vos ho proposeu, ho aconseguireu.

Cada època de l’any té les seues coses i si al llarg del curs toca treballar, ara toca descansar i agafar forces per al setembre. Però no us passeu amb la tecnologia. Deixeu un mica de costat aquestes ferramentes que utilitzem per a treballar. Màxim dues hores al matí o a la vesprada per a jugar, però poc més. Feu altres coses, com visitar a la família, llegir, banyar-se, anar de passeig amb els amics i amigues, al cine, a la platja… coses que no podeu fer en altres èpoques de l’any.

Sempre acabem el curs amb el lliurament d’orles i molts altres lliuraments de premis, diplomes… per l’esforç, el treball, el rendiment acadèmic, la participació en projectes i altres col·laboracions que el nostre alumnat fa de forma extracurricular en el nostre centre. Us deixem algunes fotos, ja que totesno és possible, serien massa.

Bon estiu a tots i totes!!!

Taller de premsa

El taller de premsa premia la col·laboració

Després de 2 cursos en el taller de premsa (durant alguns patis), l’organitzadora del taller, Trini (professora d’informàtica), ha volgut premiar als col·laboradors (Carlos, Aitor, Ángel, David, Rubén i Juanma) amb un detall, una bosseta de material escolar personalitzat amb el logo del centre i del nostre periòdic.

Recorda que si vols participar en el taller de premsa només has de preguntar en alguna aula d’informàtica durant els esplais o posar-te en contacte amb el professorat o col·laborador@ del taller, les portes estan obertes! 🙂

FELIÇ ESTIU PER A TOTS I TOTES!

Ángel Ferrández

Escacs professorat vs alumnat

Quina pallissa!

Poc després d’entrar la primavera, van començar les partides d’escacs durant els esplais. Primer van ser dos esplais, però com és una activitat que agrada tant, va passar a realitzar-se en tots els esplais.

Dilluns passat, 14 de juny, van fer un desafiament: “Alumnat vs professorat” i ja sabeu qui va guanyar, veritat?

L’ALUMNAT!

Sí, els alumnes que van participar en el desafiament, van deixar al professorat totalment derrotat. Si pensaven que estaven preparats i que els guanyarien, estaven molt equivocats. L’alumnat li va donar una pallissa en tota regla, quedant la puntuació 6,5 a 3,5.

Enhorabona xics i xiques!

Esdeveniment robòtic PTO

Fira “El Caleidoscopio”

El passat 17 de juny, es va celebrar de manera en línia, l’esdeveniment per a presentar tots els projectes elaborats en els centres de la província que han participat enguany en la “Fira Mediterrània”, organitzada per “El Caleidoscopio” gràcies a la col·laboració dels nostres ajuntaments i de la FECYT (Fundació Espanyola per a la Ciència I la Tecnologia).

El nostre centre va presentar dos curts de PTO (Programa Tu Obra) on els robots cobren vida i es converteixen en actors en el curt. També participàrem en la “Fira aèria” amb la creació d’un dron amb finalitat social. Us deixem l’enllaç que es va gravar de l’esdeveniment en línia. Sobre l’hora 1:57, ix el projecte de la fira aèria i al final, final, sobre l’hora 4:18, ixen els projectes de programa la teua obra, perquè vam ser els últims a presentar.

Enllaç al vídeo de l’esdeveniment ací.

El nostre alumnat va mantenir la distància i la tranquil·litat, encara que els nervis del directe sempre ens deixen una mica bloquejats, però tampoc va eixir tan malament. Cert és que se’ns oblidava silenciar el micro, però és lògic, perquè era nostre primer directe en línia. Segur que quan portem uns quants més, això ja no ens passa.

Us deixem els enllaços als curts, encara que també els podeu trobar en la secció “Zona sonora” del nostre periòdic. També unes quantes fotos del dia de l’esdeveniment.

 

 

“Programa tu obra”

ELS ROBOTS COBREN VIDA!

Segur que si penseu en el futur us ve al cap una paraula. Exacte!

“Robot”

Aquest curs els alumnes de batxillerat han treballat en un projecte que consisteix a fer una pel·lícula, bo, més ben dit, un curt, perquè no pot durar més de 8 minuts, on un robot o més, participen com a actors en el curt. Sí, heu llegit bé, el robot actuarà al costat dels personatges principals i serà programat per a fer una sèrie d’accions. De fet us deixem ací unes mostres.

Això és gràcies al suport rebut de diverses entitats, que col·laboren i s’uneixen perquè això siga possible. Entre elles, les principals per a nosaltres són “El Caleidoscopio”, que ens proporcionen els robots, la formació i tota l’ajuda necessària. I d’altra banda, la Regidoria d’educació de l’Ajuntament de Crevillent amb Don Jesús Morcillo, que, amb la seua dotació econòmica a l’entitat anterior, fa possible que disposem d’aquest material. Moltes gràcies!!!

En el projecte participen altres centres de la província i el pròxim 17 de juny, es visionaran tots els curts en un esdeveniment en línia. Ja us comptarem com ha anat tot i us posarem els vídeos en el nostre canal.

Fins hui, només us podem avançar el nom dels curts:

  • Un curt es diu “La realidad de lo virtual”. Pel poc que ens han comptat, és una espècie de “Amongus” amb un toc de “Jumanji”. Quina imaginació!
  • L’altre té un  tema molt diferent. El curt es diu “Apocalipsis 3113”. Vaja! un número capicúa. Serà aqueix l’any de la fi del món? Bé, ja ho veurem en el curt.

Desgraciadament, l’any passat, a causa del confinament, no es va poder completar aquest projecte, havent participat tots els cursos des del 2013-2014.  I per això, aquest curs, han presentat 2 curts. Un fet per alumnat de 1r de batxiller i un altre de 2n de batxiller, als quals ja no veurem, perquè es van a la universitat, així que els desitgem tota la sort del món.

La veritat és que s’ho van passar bé en els rodatges. Us deixem ací uns quants moments de les gravacions.

Aitor Mas i David Mas

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies