Participem en l’activitat proposada per l’EPAS IES Sabina Mora de Roldan (Múrcia), que consistia a gravar un vídeo, citant el nom i edat d’una de les dones assassinades per la seua parella o ex parelles en és 2024, per a fer un conjunt amb totes les EPAS que han col·laborat en esta iniciativa recordant-les.
S’ha passat un vídeo explicatiu, per diferents cursos, sobre l’assassinat de les tres germanes Mirambel a la República Dominicana i eixa data va ser la data triada en 1999 per l’ONU per a commemorar el Dia Internacional contra la Violència de Gènere. Després d’este vídeo Les germanes Mirabal_ 60 anys de l’assassinat de les ‘Papallones’.mp4 s’han realitzat diferents activitats.
En els canvis de classe, el timbre s’ha substituït per cançons al·lusives a la celebració del dia internacional.
En el centre tot l’alumnat sota al pati on es va llegir un manifest contra la violència de les dones, mentres es teatralitzava per part dels alumnes escenes contra esta xacra que patixen les dones.
La Setmana Europea de Prevenció de Residus (EWWR) anima a tots els europeus a dur a terme accions de conscienciació sobre la gestió sostenible dels recursos i residus. Es considera prevenció de residus totes aquella acció que tinga per objectiu evitar la generació quantitativa de residus o bé disminuir la seua perillositat. Les accions dutes a terme en l’EWWR se centren en les 3 R: REDUCCIÓ, REUTILITZACIÓ i RECICLATGE.
Per part d’esta MEPAS, enguany s’ha realitzat diverses accions:
– convocar un concurs de cartells per als ambaixadors júnior sobre la prevenció de residus a fi de pegar-los per tot els passadissos de l’institut i conscienciar a l’alumnat. https://www.youtube.com/shorts/rkl8w42sznm
– S’ha celebrat a Elx l’III Congrés d’Economia Circular CONECOO amb la novetat “el repte CONECOO que va consistir en el fet que els joves, a través de les xarxes socials, enviaren vídeos curts d’iniciatives que puguen adoptar-se com a ciutadans per a posar en valor l’economia circular i el reciclatge”. Els nostres ambaixadors júnior van participar amb 4 vídeos
-Els alumnes d’educació especial han realitzat jocs amb materials reciclats. Un joc de bitles utilitzant botelles xicotetes d’aigua emplenant-les i pintant-les envers una pilota feta a base de bosses i gomes derrocar les bitles.
Participem en la campanya Europa és…, organitzada per la MEPAS Fundació Llor de San Boi de Llobregat (Barcelona), donant a conéixer algunes dels avantatges que suposa pertànyer a la Unió Europea.
Als alumnes de 2n de batxillerat se’ls ha fet una xarrada sobre les mobilitats europees a càrrec de representants de la regidoria de joventut de l’Ajuntament d’Elx, que forma part de la xarxa Eurodesk. Se’ls ha informat de totes les oportunitats per a l’aprenentatge que existixen: Eurodesk Espanya, Erasmus+, Europass, DiscoverEU, voluntariat i projectes solidaris a Europa, intercanvis juvenils, interrail, mobilitat professional.
La Setmana Europea de la Formació Professional és una iniciativa de la Comissió Europea que té per objecte fer més atractiva la Formació
Professional (FP) per a les competències i les ocupacions de qualitat. En el centre s’impartixen les famílies professionals de Moda i Calçat, Electricitat i Administració i Direcció d’Empreses. Per a celebrar esta setmana les diferents famílies professionals van muntar estands per a explicar als alumnes les diferents eixides i plans d’estudi. Els ambaixadors júnior van actuar de guies per als diferents grups d’alumnes.
Seguint la tradició anglosaxona, Halloweenno és una festa, en realitat són dos: la nit dels sants el 31 d’octubre i el dia dels sants l’1 de novembre, i ambdues tenen origen cèltic, el Samhain. Una festivitat que celebrava el canvi de les estacions i el record dels avantpassats. Els celtes creien que en la nit del 31 d’octubre les ànimes dels morts tornaven al nostre món. Halloween, una tradició que van portar a Amèrica els emigrants escocesos i irlandesos. La tradició ja s’ha instal·lat a Europa on se celebra eixa “nit de terror” amb tot l’ambient.
En l’institut el departament de plàstica, amb els alumnes de 4t de l’ESO i els ambaixadors, han organitzat un túnel del terror ambientant-lo amb tota mena de monstres, representats pels alumnes disfressats. Els alumnes d’educació especial també han participat decorant diversos espais del centre i el departament de valencià ha realitzat una exposició amb els monstres tradicionals valencians, on els alumnes havien de comptar les tradicions que acompanyaven a estos éssers.
Elena Monje, alumna i ambaixadora júnior EPAS de l’IES Sixto Marco, amb el seu tutor Álvaro Valls reben el primer premi Eustory en Ronda (Màlaga)
La Real Maestranza de Cavalleria de Ronda va celebrar el passat 25 de setembre la XVII cerimònia de Beques i Premis en un acte presidit per Josep Borell, Alt representant de la Unió per a Afers exteriors i Política de Seguretat i Vicepresident de la Comissió Europea.
En este acte van rebre el primer premi del Concurs d’Història per a joves Eustory, en la seua decimosétima edició amb el tema “Fins compartits. Les nostres institucions i les seues històries” l’alumna de l’IES Sixto Marco Elena Monje Pérez (4t d’ESO curse 23-24) i el seu tutor el professor d’Història Álvaro Valls Tur pel seu treball “Patrimoni ocult entre palmeres” centrat en l’escola Museu de Pusol, reconegut per la UNESCO com un patrimoni per les seues bones pràctiques i que tracta de recuperar la història rural a través de l’ensenyament a les escoles.
La cerimònia va comptar amb la participació d’estudiants de quasi totes les comunitats autònomes espanyoles, així com de Xile i Colòmbia. La guanyadora del primer premi Eustory, Elena Monje Pérez, va parlar en nom de tots els premiats i va defendre que “la història,no és només una sèrie de dates i esdeveniments; és el relat de la vida de les persones, de les seues lluites, dels seus somnis i dels seus assoliments”. Este concurs li va brindar l’oportunitat de descobrir, contar i aprendre sobre la història que “no és només cosa de llibres o museus, sinó que és una cosa viva”. Finalment va animar als seus companys estudiants al fet que investiguen sobre allò que els apassiona.
Va tancar l’acte Josep Borrell felicitant els premiats i va defendre que l’educació és “la llavor que fa prosperar a la societat i els països que han prosperat més en el món, són aquells que han tingut un gran sistema educatiu” ja que “sense bons mestres no hi ha bons alumnes”
Va finalitzar la seua intervenció realitzant una descripció pessimista del context europeu, per la qual cosa va instar els joves a crear una Europa de la llibertat política, el progrés econòmic i cohesió social.
Eustory és una xarxa d’organitzacions que organitza concursos d’investigació històrica per a joves a Europa. Nascuda a Alemanya en el 2001, a iniciativa de la Fundació Köber, Esutory té per objectiu fomentar entre els joves europeus el pensament crític, fent de la història la ferramenta essencial per a “comprendre diferències i superar divisions”.
Trenta entitats civils representants de 28 estats organitzen els concursos nacions independents Eustory, a Espanya és la Real Maestranza de Cavalleria de Ronda qui organitza cada any el concurs, des de 2007, animant als joves a buscar les petjades de la història en el seu entorn immediat. A més del premi corresponent en metàl·lic, els guanyadors poden optar a participar en fòrums internacionals EUSTORY, espais de trobada per a facilitar el diàleg sobre la història i el futur europeus compartits, com són els Campus d’història EUSTORY i altres activitats per a joves EUSTORY YOUTH.
L’alumna de l’IES Sixto Marco, Elena Monje Pérez (4t ESO curse 2023-24) ha guanyat el primer premi en el concurs Eustory Ibèria en la seua XVII educació amb el treball titulat “Patrimoni ocult entre palmeres” sobre el centre cultural tradicional de l’Escola Museu de Pusol (recuperant la història rural a través de l’ensenyament a les escoles). Este treball ha sigut tutoritzat pel professor Álvaro Valls Tur (Departament Geografia i Història). El pròxim 25 d’octubre assistiran a la cerimònia de lliurament de premis en la Real Maestranza de Cavalleria de Ronda (Màlaga).
EUSTORY és una xarxa d’organitzacions no governamentals que organitza concursos d’investigació històrica per a joves a Europa. Nascuda a Alemanya l’any 2001, a iniciativa de la Fundació Körber, EUSTORY té per objectiu fomentar entre els joves europeus el pensament crític, fent de la història la ferramenta essencial per a “comprendre diferències i superar divisions”.
Hui dia la xarxa està composta per més de 30 entitats civils representants de 28 estats. Els concursos nacionals independents d’EUSTORY animen als joves a buscar les petjades de la història en el seu entorn immediat.
La Real Maestranza de Cavalleria de Ronda organitza cada any el concurs Eustory a Espanya des de 2007. Amb la incorporació de Portugal en 2013, el concurs Eustory a Espanya es convertix en Eustory Ibèria. Este mateix any la participació s’obri als països iberoamericans. A més del premi corresponent en metàl·lic, els guanyadors dels diferents premis nacionals poden optar a participar en fòrums internacionals EUSTORY, espais de trobada per a facilitar el diàleg sobre la història i el futur europeus compartits, com són els Campus d’història EUSTORY (“EUSTORY History Campus”) i altres Activitats per a joves EUSTORY (“EUSTORY Youth Activities”).
03005082
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
