TALLER D’ADORNS DE NADAL

Nadal és una cosa universal que unix a gent de tot el món, són dates de celebració i de decorar els diferents llocs. Des del departament de tecnologia s’ha organitzat un taller d’adorns de Nadal, on els alumnes han mostrat les seues destreses amb les màquines i les mans donant com a resultat uns bonics adorns de Nadal.

NADAL A EUROPA

El  Nadal embolica a tothom i per tant a Europa i Espanya, cadascuna amb les seues particularitats i tradicions. Els alumnes de 1r d’ESO han realitzat una exposició sobre els costums nadalencs europeus en les seues classes de Geografia i Història. Cada parella havia de triar una imatge d’una tradició europea entre les quals se’ls proporcionava el seu professor. Després de buscar informació sobre ella havien d’aparellar-la amb l bandera del seu país i realitzar una xicoteta infografia. Una vegada acabada, van realitzar un gran mural per a exposar-lo en el passadís amb l’objectiu de posar en valor la diversitat dels costums de la Unió Europea.

FELICITACIÓ DE NADAL EPAS

A proposta de la Fundació Llor de San Boi de Llobregat hem participat en la realització de la Felicitació Nadalenca com cada curs, per a enviar a tota la comunitat educativa de les Escoles Ambaixadores, col·locant en cada  fotografia del grup d’ambaixadors un dels drets aprovats el 7 de desembre del 2000 per la Unió Europea en la “Carta de Drets Fonamentals de la Unió Europea”

https://www.youtube.com/watch?v=-ztwh_zcafy

CURS: Programa Superior Agent del Canvi per a la Digitalització de l’Empresa

La Direcció General de Formació Professional, col·labora en l’impuls d’este programa que la Universitat d’Alacant oferix, a estudiants i persones titulades en FP, de totes les famílies professionals. 

Una formació gratuïta finançada amb fons europeus denominada: Programa Superior Agent del Canvi per a la Digitalització de l’Empresa. 

📌Una formació d’alta qualitat que oferix a ESTUDIANTS i TITULATS/AS D’FP:

·         Un títol de la Universitat d’Alacant.

·         Formació sobre digitalització amb professorat de la Universitat, vinculat a diferents empreses.

·         Contacte amb empreses per a la seua contractació posterior. 

·         Millora de les oportunitats d’ocupabilitat dels estudiants que ho cursen.

Tota la informació la podeu trobar en el següent enllaç:

https://www.unniun.com/executive/agd/

Podeu inscriure-us en l’enllaç de baix

Enllaç Formulari inscripció estudiants-titulats FP

EUROPA A L’AULA

L’Equip Europa ha visitat l’IES Sixto Marco i impartit diverses xarrades, dins del programa Europa a l’Aula, als alumnes de 1r i 2n de batxillerat sobre Què és la Unió Europea i els qui la componen?, objectius i valors, història de l’EU, Institucions i competència de la UE. A esta exposició li ha seguit una bateria de preguntes i debat.

FELICITACIONS EUROPEES DE NADAL

Les tres EPAS IES Porçons, IES Severo Ochoa, Col·legi Esclaves CSI i la MEPAS IES Sixto Marco han treballat conjuntament en la realització de felicitacions de Nadal dels diferents països de la UE. El treball va consistir que en cada centre, els ambaixadors júnior van realitzar les felicitacions amb motius o tradicions al·lusius a Nadal de cada país i posteriorment es van unir totes en un vídeo conjunt.

Les de l’IES Sixto Marco es poden veure en este vídeo:

Vídeo conjunt es pot visualitzar en el següent:

L’IES SIXTO MARCO VISITA LES INSTITUCIONS EUROPEES

Un grup d’alumnes i ambaixadors EPAS han realitzat un viatge a la capital de la Unió Europea a conéixer alguna de les Institucions de la Unió.

En la visita al Parlament Europeu a Brussel·les van poder conéixer l’hemicicle i rebre les explicacions sobre el seu funcionament, composició i forma de treball. Esta vista es va completar amb el Parlamentarium, una visita de manera autònoma amb una guia multimèdia que va conduir al centre mateix del Parlament Europeu, explicant les diferents etapes cap a la cooperació europea, com funciona el mateix i que fan els diputats per a respondre als reptes de hui. Per a comprendre el passat compartit europeu es va visitar La Casa de la Història d’Europa ja que oferix l’oportunitat d’aprendre els processos i esdeveniments històrics europeus i participar d’una reflexió sobre el que estos processos significa hui dia. En la visita a esta última es va coincidir amb l’IES Severo Ochoa i realitzant esta activitat conjuntament.

Este viatge no sols va permetre conéixer les institucions sinó també  gaudir de Mini Europa, Atomium, Gran Plau,,, a Brussel·les, així com les ciutats d’Anvers, Gant i Bruges en un ambient encantador amb els seus mercats nadalencs.

ERASMUS PROJECT 2024-1-ES01-KA121-SCH-000206996

MOBILITAT XIPRE

Deu alumnes/as de l’IES Sixto Marco van participar en una mobilitat a Xipre del 8 al 15 de novembre.

En els tallers que es van realitzar en el centre educatiu xipriota Vergina Lyceum, l’alumnat va reflexionar sobre els perills de les xarxes socials i ferramentes per a la prevenció del ciberassetjament, la resiliència i la motivació, promovent una mentalitat de creixement i la gestió de l’estrés. Tots estos continguts es van tractar mitjançant dinàmiques de grup i/o reflexions individuals, que van promoure l’intercanvi d’experiències i situacions pròpies. A més, l’alumnat xipriota va ensenyar al nostre alumnat balls típics xipriotes.

El joc entre l’alumnat va propiciar la millora de la convivència i la relació de l’alumnat, així com la gestió de l’estrés i l’augment de la motivació.

Es van realitzar diferents activitats fora de l’institut xipriota per a conéixer el patrimoni cultural, artístic, geològic, biològic i històric.

Així, es van visitar el Parc d’Escultures d’Ayia Napa, unes coves marines de gran valor geològic (Pont de l’Amor), la platja de Konnos, el poble de Deryneia, on es va explorar el patrimoni de Xipre en els seus museus com pels carrers, i Nicòsia, la capital, on es van sorprendre de veure la línia verda que separa als grecs xipriotes dels turcs xipriotes. També van realitzar activitats aquàtiques i passeig amb vaixell. Totes estes activitats van permetre a l’alumnat gaudir de la convivència i del joc per a gestionar l’estrés i l’ansietat, que s’havien tractat prèviament en l’institut xipriota.

La mobilitat ha afavorit una mirada més oberta en l’alumnat i el professorat participant cap a altres països i cultures, relacions d’amistat i aprenentatges tant culturals com personals. Una experiència inoblidable.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies