PIIE

Carnestoltes moltes voltes!!!

17/02/2026

El Carnestoltes escolar és un moment especial per a trencar la rutina, compartir rialles i aprendre valors com el respecte i la col.laboració, tot celebrant la diversitat i la il.lusió de la comunitat educativa.

Aquest projecte està dins del PIIE, el Projecte d’Innovació Educativa que estem treballant anomenat #somelmónquellegim. Hem escollit la literatura dels Germans Grimm com a fil conductor. Cada nivell ha triat un conte d’aquests autors, grans col.leccionistes de la tradició oral de l’època, treballant-lo amb una proposta didàctica addient, junt a la confecció de la disfressa.

GERMANS GRIMM

La cercavila ha estat vibrant, plena de representacions de personatges dels contes, acompanyada per la batucada gràcies a l’AMPA. En tornar a l’escola hem gaudit de la tradicional xocolatada, com a cloenda del Carnestoltes 2026.

Proposta de treball. Els germans Grimm.

06/02/2026

Dia de la Pau i la No-Violència Escolar

06/02/202603/02/2026

Els dies internacionals són dies per a commemorar i lluitar contra un problema.

… Un problema social (violència escolar).

És un dia on recordem com ha de ser el nostre comportament més enllà de la celebració.

Hem fet diferents activitats per activar aquesta memòria.

Arrel d’una col·leció de contes, prèstec de la biblioteca municipal, envers la temàtica del respecte cap a les diferències, hem creat autorretrats, adonant-nos de que tots i totes tenim cabuda a les nostres aules, malgrat que som diferents, i això ens encanta!

Els més majors han creat un vídeo utilitzant “lmagine” de John Lennon. Amb aquesta cançó sommiem amb un món millor, on les paraules i gestos construeixen convivència. IMAGINE_6É_PAU_26

Aquest món ferit, ha rebut l’atenció mèdica del nostre alumnat, amb tiretes, buscant accions per tindre cura d’ell i poder millorar-lo.

A més, al pati de l’escola hem interpretat la coreografia de “Somriures” de El Diluvi, inclosa al projecte innov@dansa

Ets tu el somriure de la revolta, el somriure que mai descansa, el somriure que guia els passos… SOMRIURES_INNOV@DANSA_26

Temps de Nadal

18/12/202518/12/2025

Enguany, un gran conte és el nostre Betlem. Un conte de tota l’escola, des d’Infantil 2 anys fins a sisé. Temps de Nadal és de tots i totes.

Està fet amb diferents tècniques i, com la nostra escola, podem llegir-lo de diverses maneres, cada persona és un món i pot elegir llegir amb lletres, seguir la història mirant imatges o també podeu escoltar.

Aquest projecte està dins del PIIE, el Projecte d’Innovació Educativa que estem treballant al centre anomenat #somelmónquellegim i també des de Innov@ràdio, projecte de Conselleria en el que participem.

Voleu gaudir-lo?

Proposta de treball

01/12/2025

Espai de la por

28/10/2025

Per Tot Sants, els monstres valencians…

i tu, quina por tens?

Vols superar-la?

La por és una emoció caracteritzada per un intens sentiment habitualment desagradable, però necessari, provocat per la percepció d’un perill, real o suposat, present, futur o fins i tot passat.

Des de la Comissió de Convivència hem creat als corredors espais de la por on pots depositar la teua de forma anònima en la caixa i entre tots i totes trobar quina és la solució més addient. A més, podràs jugar a la baralla dels Monstres valencians, llegir la Maria no té por o fins i tot cantar i ballar la cançó. Cliqueu la imatge.

Tots i totes tenim alguna por a superar, per això, aquesta setmana fem equip, ens ajudem, ens comprenem, superem les pors i creixem com a persones.

#allibera’t #fesforalespors #novembrevalencià #somelmónquellegim #PIIE

Apadrinament lector

26/09/2025

Amb l’objectiu de crear contextos significatius d’aprenentatge i establir lligams afectius al voltant de la lectura, millorant la comprensió lectora, ampliant el vocabulari i descobrir el plaer per la lectura hui ha començat l’apadrinament lector entre l’alumnat de sisé i segon.

Padrins/nes i fillols/les han signat el seu contracte on es responsabilitzaran del seu rol: padrins/nes ajudaran i fillols/les escoltaran i es deixaran ajudar. Les mestres hem escenificat possibles situacions que es poden donar en les sessions d’apadrinament: que el fillol no escolte, que la padrina faça de bona lectora, que la fillola llegisca moltd e pressa o que el padrí no tinga paciència, d’entre altres.

Cada divendres quedarem a la biblioteca, triarem el conte i decidirem l’espai on volem llegir: la mateixa biblioteca, a la C de Cervantes, a l’espai connecta’t i parla, a l’espai ficus, a l’aula natura, a la biblioteca municipal, a la plaça Oeste,… el nostre menut món on podem gaudir de la lectura.

#somelmónquellegim

Hotel d’insectes

03/03/2025

Aquesta sessió ha estat dedicada a plantar tomaques a les jardineres i treballar la identificació i beneficis dels insectes al nostre hort.

Hem fet tres equips. Mentres un equip plantava tomaques per a disfrutar d’ells en primavera-estiu, altre identificava insectes de plàstic amb el seu dibuix i l’altre han construït un hotel, refugi per als insectes que ho visiten.

Quin benefici aporta tindre aquest hotel?

Ens han explicat que els insectes ajuden a la polinització de les plantes i controlen la presència de plagues de forma natural, sense utilitzar productes químics.

Si voleu tindre més informació dels hotels, cliqueu el següent enllaç

https://lagranjadebitxos.com/ca/hotels-dinsectes-que-son-i-per-a-que-serveixen/

Plat Saludable

05/12/2024

Quina activitat tan interessant hem realitzat a l’escola!

A través del programa d’Ecoescoles, aquesta última sessió del trimestre ha estat enfocada a l’exploració dels nivells de sucre en els aliments.

Una manera excel·lent de conscienciar sobre els hàbits alimentaris ha sigut el fet de comparar els aliments saludables amb els que contenen més sucre. Aquesta comparativa ajuda a entendre millor la importància de menjar equilibrat.

Després, hem creat el nostre “plat saludable”, l’hem elaborat amb aliments amb menys sucre i més nutrients, com per exemple: fruita, verdura, cereals integrals i fonts de proteïnes saludables, com peix, llegums o fruits secs, que són essencials per mantenir l’energia i la salut.

Boníssim!!

Creacions amb fruita

14/05/2024

En aquesta darrera sessió la proposta ha sigut Art alimentari o gastronòmic. Es tracta de la utilització d’aliments per a crear una exhibició visual.

L’alumnat ha pogut gaudir i sentir-se artistes amb la creació d’un plat de fruita d’allò més animat.

Tenien a l’abast llimes, taronges, cogombres, plàtans, meló, raïm, entre d’altres i cadascú ha hagut de tallar i construir, pensant una composició final.

Mireu que bé ha quedat!