Jardí de l’Albarda

Quantes ganes teníem de fer la visita a aquest jardí!!

Després d’estudiar diferents formes de mesurar el temps, entre elles les estacions, , una vegada passat tota la pluja, i com que a Dénia costa que arribe la tardor, ens hem dirigit al jardí de l’Albarda, per a veure-la de més a prop.

Aquesta casa compta amb diferents espais on es pot gaudir de zona de bosc; parterres amb murta i cascades d’aigua; hivernacles amb plantes que suporten altes temperatures i jardins d’estiu on l’estructura de ferro protegeix a les plantes proporcionant ombra.

Ha sigut fàcil reconéixer l’estació, ja que la casa estava lliure de fulles d’enredradora i les que quedaven havien canviat el seu color verd pel roig i marró.

A més a més, Maria, la guia, ens ha explicat que cobrir la casa de vegetació aïlla de les altes temperatures de l’estiu i que com són de fulla caduca, el sol escalfa la casa a l’hivern. Un recurs natural, que ajuda a tindre cura del medi ambient, ja que evita que utilitzem tant l’aire condicionat.

Per la seua part, Nicolau ens ha acompanyat al taller i també ens ha mostrat un animal endèmic de les basses d’aigua on bevia el ramat. Es tracta de l’OFEGABOUS, ara en perill d’extinció i que ací a l’Albarda fan de centre de recuperació.

Ens ha encantat i hem aprés un fum de coses!

Entrades

És ja conegut pel nostre alumnat aquestes entrades dedicades a la lectura. Espais amables que ens conviden a gaudir d’un temps de calma on la lectura és l’activitat principal, escollida de forma voluntària pels xiquets i xiquetes, en temps lliure de pati, menjador…

Us convidem a visitar-les. Aquest primer trimestre l’hem dedicat al conte tradicional.

Coques de la Marina

L’alumnat de 5é ha treballat el text instructiu escrivint la recepta de cuina d’un menjar típic de la nostra gastronomia “les coques de la Martina Alta”. I perquè l’aprenentatge fóra de debò, havíem d’aplicar els coneixements teòrics a la pràctica.

Així que ho vam fer de la millor manera possible, fent una coca!

Anàrem al mercat municipal dels divendres i Paqui, la fornera de la Vall d’Ebo, ens va explicar el procés de com fer la massa amb les mesures exactes i el temps necessari perquè isca ben toveta, això sí, no podia faltar l’ingredient fonamental, pastar-la amb molt de tacte!

A més, hem de dir, que tastar-la va ser un plaer per als nostres paladars.

Maqueta d’una Cèl·lula

Sabieu que la part més xicoteta d’un ésser viu és la cèl.lula?

L’alumnat de 5é de primària ha estat investigant com són les cèl.lules de les persones, dels animals, de les bactèries, dels fongs… i ha representat mitjançant estes maquetes els diferents tipus que hi ha.

Estan fets uns experts biòlegs cel.lulars!

Primer que res, plantem!

En el marc del programa Ecoescoles, l’alumnat d’Infantil 5 anys, UECO, 1r i 2n ha començat el projecte de l’hort escolar. Durant aquestes setmanes han plantat diferents tipus d’hortalisses com: bròcoli, encisam, remolatxa, col xinesa…entre altres.

Aquesta iniciativa té com a objectiu promoure l’educació ambiental i la sostenibilitat, permetent que l’alumnat aprenga sobre el procés de cultiu, la cura de les plantes i la importància d’una alimentació saludable🥬🥦

Avatar Club de les Valentes i Valents

Les classes del segon cicle del col·legi, no hem utilitzat la imatge de l’alumnat per al panell del club de les valentes i valents.

Aprofitant que és el museu el fil conductor d’enguany, han representat la seua identitat utilitzant aquests simpàtics avatars picassians.

Com ho han fet?

Mitjançant un joc, on els daus indicaven, en un tauler de doble entrada, quina forma picassiana tindria la cara, ull, nas i boca. A continuació li han donat color, molt de color, per a després emmarcar-los creant un bonic retrat.

Mireu quina xulaeta ha quedat!

CONVOCATORIA 26/9/2024

Acuerdos y aspectos tratados más relevantes:

  • Se informa del proyecto Innova@Arts.
  • Se explica el Programa de Competencias digitales para la infancia (CODI).
  • Se comunica  la actividad de musicoterapia aula UECO.

CONVOCATÒRIA 29/4/2024

Acords aspectes tractas més rellevants:

  • Se exposa l’anàlisi dels resultats acadèmics d’Educació Infantil i aula UECO.
  • S’evalua els resultats acadèmics de la segona avaluació.
  • S’evalua el Pla de Convivència del segon trimestre.
  • S’informa del procediment d’admissió curs 2024-25.

Escolarts: L’escola fa teatre

L’Escola fa teatre és un projecte educatiu de Conselleria lligat a la dinamització del plurilingüisme i al desenvolupament de l’expressió artística, fomentant l’art dramàtic i la representació d’obres teatrals. Enguany l’alumnat de 5é ha representat l’obra “La Carrasca” de Paula Llorens a l’Auditori del Centre Social de Dénia.

Ha estat molt emocionant rebre els aplaudiments de companys, companyes, mestres i famílies!

Escolarts: L’escola dansa

L’Escola dansa és un projecte educatiu de Conselleria on l’alumnat ha aprés de manera col.lectiva una serie de coreografies creades a propòsit. En aquest projecte conviuen la dansa i la música i el seu objectiu és fomentar la creativitat i expressivitat de l’alumnat a través del llenguatge corporal i del moviment. Us deixem un xicotet recull. L’escola dansa.url

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies