Exposicions “LES CLAUS DEL CANVI” i “COM MENGEM, ALIMENTACIÓ I MEDI AMBIENT” al centre fins el 21 de juny
EXPOSICIÓ “LES CLAUS DEL CANVI”
El Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) ha elaborat l’exposició “Les Claus del Canvi”, mitjançant la qual es pretén acostar al públic aspectes relacionats amb el consum de la nostra societat actual, afavorir-ne la comprensió i generar processos de reflexió tendents a aconseguir comportaments més respectuosos a tots els nivells.
Consumir amb sentit comú; es tracta de viure senzillament perquè tothom, senzillament, puga viure.
Aquesta exposició està inclosa dins del Projecte d’Aula Verda que es du a terme a l’IES Professor Manuel Broseta i es pot visitar durant els matins des del 24 de maig fins al 21 de juny.
Dossier Exposició – Quadern Activitats
EXPOSICIÓ “COM MENGEM, ALIMENTACIÓ I MEDI AMBIENT”
El consum d’aliments provoca un fort impacte ambiental sobre la salut del nostre planeta. Aquesta exposició, realitzada des de la perspectiva de l’educació ambiental, aborda el tema de l’alimentació i el seu impacte sobre el medi ambient, amb la intenció de fer possible una alimentació suficient, saludable i sostenible.
Aquesta exposició està inclosa dins del Projecte d’Aula Verda que es du a terme a l’IES Professor Manuel Broseta i es pot visitar durant els matins des de l’1 de juny fins al 21 de juny.
Visita departament RRHH Plastic Forte
Aquest divendres 13 de maig l’alumnat de 4tESO i Cicles va poder visitar l’empresa de Plastic Forte. Yolanda Albero, cap del departament de RRHH, va explicar quins són a dia de hui els perfils professionals més demandats, així com les fonts de reclutament que uilitzen, com ara la promoció interna o les xarxes socials com Linkedin. També va explicar les tècniques de selecció més habituals entre les que destacà l’entrevista personals i les habilitats més adients per tal de superar-les amb èxit.
Tot seguit, l’alumnat va tindre l’ocasió de visitar les instal·lacions de la planta productiva, seguint totes les mesures de seguretat, i amb les explicacions dels responsables del departament de manteniment.
Sempre agraïm poder visitar PlasticForte!
Periode d’Admissió ESO, Batxillerat i Formació Professional
L’admissió l’ha de realitzar:
- Tot l’alumnat de nova incorporació al centre (exceptuant CEIP Alfonso Iniesta), independentment de la seua procedència.
- Alumnat del centre que vol cursar 1r Batxillerat, 1r FP Bàsica i 1r FP Grau Mitjà.
En aquesta pàgina https://portal.edu.gva.es/telematricula/ pots realitzar el procés d’admissió que siga del teu interés segons l’etapa educativa.
La resta dels passos a seguir en el procés de matrícula està definida en l’apartat de Secretaria.
Ús de la Mascareta als Centres Educatius
A partir del dilluns 25 d’abril en l’àmbit educatiu s’aplicaran les mateixes mesures que en l’àmbit comunitari s’estableixen per a la població en general.
Els principis bàsics de prevenció, higiene i promoció de la salut enfront de la COVID-19 continuen sent la higiene de mans, la neteja i la ventilació de les instal·lacions.
Per tant, en relació a l’ús de la màscara en els centres educatius s’ha de tindre en compte el següent:
“L’ús de les màscares deixa de ser obligatori amb caràcter general en tots els espais del centre educatiu tant per a l’alumnat com per al professorat i personal no docent dels centres.”
Però a més d’aquest principi general cal tindre en compte el següent:
- És recomanable l’ús de màscara, en aquells espais en els quals no es puga mantindre la distància de seguretat de 1,5 metres i la ventilació no estiga garantida.
- Totes les persones majors de 6 anys, no incloses en els supòsits d’excepció, hauran d’usar les màscares en el transport escolar.
- Tant les persones positives per a COVID-19 com els seus contactes estrets, en els 10 dies següents a l’inici dels símptomes o al diagnòstic en els casos asimptomàtics, haurà de portar màscara quirúrgica (UNE-EN 14386).
- És necessari l’ús de màscara com a mesura de protecció en persones treballadores amb una major vulnerabilitat davant la infecció per COVID-19 (majors de 60 anys, immunodeprimides intrínseques o extrínseques i embarassades), en aquelles situacions en les quals es tinga contacte prolongat amb persones a una distància menor de 1,5 m.
Beques i ajudes a l’alumnat d’estudis postobligatoris (Batxillerat, FP o Universitat)
El nou termini de sol·licitud de beca es va iniciar el passat 30 de març i finalitza el pròxim 12 de maig.
Tota la informació en aquest link
Aspanion, Conferència sobre el Càncer Infantil
Aquest divendres 8 d’abril ens ha visitat Laura Moreno, neuropsicòloga d’Aspanion, l’associació de famílies afectades per càncer infantil a la que l’alumnat va decidir donar els diners aconseguits amb l’activitat de l’escape room al que va participar tot el centre.Llicenciada en Psicologia i amb dos màsters en Neurociència cognitiva i teràpia psicològica.
Laura és l’encarregada del seguiment i avaluació de les seqüeles neurocognitives a xiquets amb càncer després del tractament oncològic. Al llarg de gairebé dos hores hem pogut assistir a la seua xerrada d’informació i sensibilització, aprofitant també per a fer el lliurament de la donació de 300€ que l’alumnat va recaptar al escape “Apocalipsi, no hi ha planeta-B” que va preparar 3r d’ESO a l’optativa d’iniciativa emprenedora i on, per poder participar, la resta de l’alumnat del centre feia una aportació a favor d’Aspanion.
Des del centre donem les gràcies a Laura i a l’associació per la seua tasca imprescindible i la importància de fer-ho arribar als centres educatius. Esperem la seua visita per a propers cursos!
Concert alumnat 1r i 3r ESO
Hola a tots/totes.
Ací podeu veure el concert que vam realitzar el dia 18 de març, on va participar l’alumnat de primer i tercer de l’ESO, on els podreu veure cantar i expressar-se amb el seu cos. La cançó en qüestió s’anomena “EL COMPTE ENRERE”. Així mateix, l’alumnat de tercer de l’ESO, realitza uns ritmes amb gots amb la cançó “DANCE MONKEY”.
Espere vos agrade.
Semana de la Francofonía
Del 21 al 25 de marzo se hizo en el centro una exposición titulada “Semana de la francofonía, da la vuelta al mundo hablando francés”. Los alumnos de 1ºde Bachillerato y de 3ºde ESO de la asignatura de francés crearon carteles para la exposición en la que se te invitaba a “visitar” países de todo el mundo en los que la lengua francesa tiene un peso importante. Además, se eligió una selección de música en francés que ha estado sonando toda la semana y se puso en el hall una Play list para que los estudiantes pudieran saber lo que estaban escuchando. Una forma diferente de mostrar a nuestro alumnos el mundo que les rodea y las posibilidades que ofrece conocer más de una lengua extranjera.
Visita a l’empresa CÁNDIDO MIRÓ S.A – OLIVES SERPIS
Dimecres 23 de març, l’alumnat de 4t d’ESO, de 1r de batxillerat i de 2n de batxillerat de l’assignatura d’economia i l’alumnat de 2n de cicles de l’assignatura de formació i orientació laboral van visitar l’empresa CÁNDIDO MIRÓ, S.A a Alcoy. Durant la mateixa van poder observar tot el procés productiu de les olives farcides SERPIS, des que entren les olives d’origen andalús i les anxoves provinients del nord d’Espanya fins que aquestes estan llestes per a ser transportades, amb els embalatges corresponents, des de l’empresa fins els seus clients. A més a més, mitjançant un audiovisual previ i la visita al museu van poder descobrir la història de l’empresa. Una visita molt enriquidora, que va finalitzar amb un agradable regal sorpresa: El tast exquisit del producte.
Exposició “Sense biodiversitat no hi ha vida”
La pèrdua de biodiversitat és, juntament amb la crisi climàtica, la principal amenaça per a la vida en el planeta Terra. L’alerta de la comunitat científica és clara: actualment un milió d’espècies estan amenaçades. D’aquestes, hi ha aproximadament 5.200 espècies d’animals en perill d’extinció, segons les últimes dades de la Unió Internacional per a la Conservació de la Natura.
Aquesta exposició és part de la campanya Sense biodiversitat no hi ha vida. Ens mostra, a través de catorze panells, la nostra dependència del bon estat dels ecosistemes: gràcies a la biodiversitat es produeixen aliments bàsics, s’obtenen medicines, es regula el clima, es controlen malalties, s’evita l’erosió, etc.
Ens explica també quines són les principals causes directes i indirectes de la seua desaparició progressiva, què podem fer les persones i quines mesures cal exigir a les administracions públiques per a conservar-la.
Inclou 4 panells específics del País Valencià, que tracten sobre les espècies exòtiques invasores de flora i fauna, la biodiversitat a les ciutats i pobles, les principals amenaces per a la biodiversitat al nostre territori i la biodiversitat als espais naturals valencians.
Participació en “Xarxa 2030 per la Pau”
La Xarxa 2030 és una xarxa de centres educatius que treballen conjuntament dins del marc dels objectius de desenvolupament sostenible (ODS) i l’Agenda 2030.
L’IES Professor Manuel Broseta participa activament en aquesta col·laboració entre centres. Donada la situació actual s’ha llançat la Xarxa 2030 PER LA PAU, que consisteix en concentracions silencioses amb lectura de poemes i manifestos escrits per l’alumnat.
Xerrades al voltant de la malaltia del càncer impartides per SOLC.
SOLC és una associació d’Alcoi, implicada en tot el que té a vorer amb la malaltia del càncer. Inclou des de distints professionals (psicòlegs, treballadors socials,…) a voluntaris que han passat o estan fent front a esta malaltia. És esta la vessant que més impacte posssitiu té en l’alumnat.
Com tots els anys, el nivell triat per a esta activitat, és l’alumnat de 3r d’ESO.
Conèixen de primera mà les experiències de persones afectades per la malaltia, participen activament en la xerrada, i poden preguntar tot allò que els interesse o que hagen sentit dir, per tal de desmitificar la malaltia, i intentar normalitzar-la.
PROJECTE AULA CICLISTA EN 1r d’ESO
L’IES Professor Manuel Broseta ha desenvolupat, per tercer any consecutiu, un Projecte de la Conselleria d’Educació i de la Federació de ciclisme de la Comunitat Valenciana anomenat AULA CICLISTA.
Este Projecte consisteix en apropar el món de la bicicleta a l’alumnat del primer cicle de la ESO (nosaltres en concret ho realitzem amb l’alumnat de 1r d’ESO) a través de 3 sessions. En elles, són dos tècnics de la Federació de ciclisme els qui imparteixen les sessions:
1. Una primera sessió més teòrica, fent reflexionar a l’alumnat exposant una visió crítica de la importància de la cura del Medi ambient i de la necessitat d’una mobilitat més sostenible. I fent també, un recordatori d’aquells aspectes que hem de tindre present a l’hora de circular per les vies urbanes (senyals, normativa de circulació, etc)
2. La segona sessió va ser més pràctica, de conducció i habilitat amb la bicicleta, en ella l’alumnat va realitzar un recorregut amb bicicleta, en les pistes esportives del nostre centre.
3. Finalment la tercera sessió va ser una eixida amb bicicleta de 4 quilòmetres en la que l’alumnat es va desplaçar per la via urbana.
Podeu veure les fotos al següent enllaç:
