ESCOLA DE PARES A L’IES LA PATACONA: Us responsable de les tecnogies.

La Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes de l’Ajuntament d’Alboraia amb la col·laboració de l’IES LA PATACONA ha programat a una xarrada destinada a pares i mares amb el titol “Com fer que els nostres fills facen ús resposable de les tecnologies”. La xarrada tindrà lloc a l’IES LA PATACONA el dia 7 d’abril de 2022 a partir de les 17:30 al saló d’actes de l’institut. Esperem la vostra assistència.

7-ABRIL-GESTIO-PANTALLES

ESCOLA DE PARES A L’IES LA PATACONA: DISCIPLINA POSITIVA

La Associació de Mares i Pares de l’IES LA PATACONA junt al mateix IES ha programat a una xarrada destinada als pares i mares amb el titol “Disciplina Positiva”. La xarrada tindrà lloc a l’IES LA PATACONA el dia 31 d’març de 2022 a partir de les 17:30 al saló d’actes de l’institut. Esperem la vostra assistència.

folleto_xarrades_1

ACTIVITAT DE COSMÈTICA VEGANA PER A COLORACIÓ CAPIL·LAR

En el dia de hui l’alumnat del cicle de grau mitjà de perruqueria i cosmètica han gaudit d’una formació presencial de productes vegans 100% per a coloració capil·lar de la mà de Salerm, firma comercial des de 1967, que participa en la formació contínua de professionals d’imatge personal. Els resultats han sigut espectaculars!!

Activitat 1r GM Perruqueria i cosmètica capil·lar i 1r Estètica XVI gran entrada mora

Aquest dissabte 12-03-2022 es va celebrar la XVI Gran entrada mora del sector Gran Via on van col·laborar maquillant i pentinant els nostres alumnes de 1r GM de perruqueria i cosmètica capil·lar i 1r d’Estètica. L’activitat es va dur a terme en el casal de la falla Salamanca- Conde Altea i va reunir grans i xicotets per a festejar aquest esdeveniment multitudinari que està de tornada després de dos anys de pandèmia.

DIA INTERNACIONAL DE LES MATEMÀTIQUES

DIA INTERNACIONAL DE LES MATEMÀTIQUES

π π π π π π π π

Des del 2019 la UNESCO va proclamar el 14 de març  DIA INTERNACIONAL DE LES MATEMÀTIQUES, que ja es venía celebrant com Dia de Pi. El tema d’enguany és: “Les matemàtiques uneixen” per assenyalar que tenen un llenguatge comú .
A l’IES La Patacona hem volgut celebrar-ho donant visibilitat amb samarretes  relacionades amb matemàtiques o dibuixant el número Pi

π π π π π π π π

Nova mobilitat europea del nostre KA101 Talent-ED a Bolognia, Itàlia

DIVERSITY IN THE CLASSROOM

Nova mobilitat europea del nostre KA101 Talent-ED a Bolognia, Itàlia


La setmana del 28 de febrer al 4 de març, la nostra orientadora va assistir al curs titulat “Diversity in the classroom”, el qual es va realitzar a Bolonya i en el qual van participar 14 professors de diferents parts d’Europa (Grècia, Hongria, Alemanya, França, Portugal i Espanya).

El curs es va desenvolupar de forma molt pràctica, mitjançant dinàmiques de grup, vídeos i treballs cooperatius.
El fil conductor sempre va ser la diversitat a l’aula, diversitat que podem entendre com a diversitat cultural, de procedència, diversitat funcional, diversitat en la nostra manera de pensar etc…

Va començar amb una introducció al concepte de diversitat. Què significa i com de rellevant és per als professors? Treballem sobre el concepte reflexionant com la diversitat ens identifica, ens fa únics, ens dona valor i ens enriqueix.
El concepte de diversitat enllaça amb el concepte de cultura, com la cultura ens fa diversos i com la identitat pot referir-se a aspectes individuals, però també culturals. Quan coneixem a una persona, de manera inconscient parem atenció a una sèrie de paràmetres que fan que tinguem una idea de quin és la seua cultura i la seua diversitat. No obstant això, ha sigut curiós experimentar que no tots ens fixem en els mateixos paràmetres ni donem la mateixa importància. Quins són els paràmetres que tu prioritzes? Sexe, gènere, raça, origen, idioma, condició sexual, color de pèl, religió…?

El curs va avançar cap als termes “estereotips i discriminació” i les estratègies que necessitem com a docents per a fer-los front. El més interessant ha sigut la reflexió que la nostra percepció (creences) ens porta a crear estereotips, prejudicis i finalment a la discriminació. Especialment interessants van ser les aportacions realitzades per l’escriptora Chimamanda Ngozi que resumia la seua exposició amb la següent frase “Show a people as one thing -as only one thing- over and over and that is what they become”.

Realitzada ja l’exposició teòrica, els últims dies de curs es van dedicar a la realització de dinàmiques de grup que afavoreixen la inclusió, la tolerància i el respecte a la diversitat. En definitiva, podem dir que ha sigut un curs molt útil per a la reflexió i del qual hem aprés noves activitats i reflexions que podran ser traslladades a l’aula.

WE GO GREEN 4th DAY

WE GO GREEN 4th DAY

Make a splash!


Avui, els i les Greenies  hem passejat per l’Horta analitzant la sostenibilitat d’aquest sistema agrícola amb el tipus d’irrigació, d’habitatge tradicional i la nova llum solar dels fanals de les carreteres. Per entendre-ho millor hem visitat el Museu Agrònom de Vera on l’ajuntament d’Alboraia ens ha obsequiat amb orxata i fartons.

Més tard,hem sembrat les llavors que reberem del Botànic  a l’hort de l’IES i les idees sostenibles a la ment.

Per la vesprada, hem disfrutat de la nostra platja  revivint jocs tradicionals …i ens hem acomiadat en el sopar amb gran tristesa però amb la il·lusió de tornar a vore’ns prompte a Croàcia.

Hoy, las y los Greenies hemos paseado por l’Horta analizando la sostenibilidad de este sistema agrícola con el tipo de irrigación, vivienda tradicional y la nueva luz solar de las farolas de las carreteras. Para entenderlo mejor hemos visitado el Museo Agrónomo de Vera donde el ayuntamiento de Alboraya nos ha obsequiado con horchata y fartons.

Más tarde, hemos sembrado las semillas que recibimos del Botànic en el huerto del IES y las ideas sostenibles en la mente.

Por la tarde, hemos disfrutado de nuestra playa reviviendo juegos tradicionales …y nos hemos despedido en la cena con gran tristeza pero con la ilusión de volver a vernos pronto en Croacia.


WE GO GREEN 3rd DAY

WE GO GREEN 3rd DAY

Make a splash!


Els i les Greenies s’hem submergit ,avui, en la problemática de l’aigua dolça, mitjançant   la visita a   reserva natural de l’albufera, anomenada el Tancat de la Pipa. On  hem pogut fer una observació d’aus i una recerca de les dificultats per la sostenibilitat d’aquest llac,

A la tornada i a l’Aula Verda del IES hem dinat una paella, introduint als Companys europeus en el nostre menjar típic.

Després, unes clases de surf a la platja de la patacona.

Los y las Greenies se han sumergido,hoy, en la problemática del agua dulce, mediante la visita a la reserva natural de la albufera, llamada el Tancat de la Pipa. Donde hemos podido hacer una observación de aves y una búsqueda de las dificultades para la sostenibilidad de este lago.

En la vuelta, y en el Aula Verde del IES, hemos comido una paella, introduciendo a los Compañeros europeos en nuestra comida típica.

Después, unas clases de surf en la playa de la patacona.


Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies