Avatar Club de les Valentes i Valents

Les classes del segon cicle del col·legi, no hem utilitzat la imatge de l’alumnat per al panell del club de les valentes i valents.

Aprofitant que és el museu el fil conductor d’enguany, han representat la seua identitat utilitzant aquests simpàtics avatars picassians.

Com ho han fet?

Mitjançant un joc, on els daus indicaven, en un tauler de doble entrada, quina forma picassiana tindria la cara, ull, nas i boca. A continuació li han donat color, molt de color, per a després emmarcar-los creant un bonic retrat.

Mireu quina xulaeta ha quedat!

Pòdcast Entrevista

Micròfon

Dediquem el 3r pòdcast a l’entrevista. L’alumnat ha preparat una bateria de preguntes en relació al projecte estudiat “Com han canviat els nostres hàbits”.

Ens expliquen les diferents línies del temps creades: història, alimentació, els drets de les persones i avanços en transport, però sobretot en la comunicació.

Cliqueu i escolteu-lo!

Pòdcast Notícies

Micròfon

Aquest segon trimestre hem fet un pòdcast de notícies inventades.

Notícies aterridores!

Els nostres locutors i locutores ens expliquen  l'esglai de la població a causa del segrestador dels parcs, el formatge perillos i l'intent d'assassinat del mestre de matemàtiques i fins i tot, d'un líder europeu.

Escolteu, escolteu.

Pòdcast Presentació

Micròfon

I per fí podem publicar el primer pòdcast!

Enguany, els encarregats de dur a terme el projecte de L'Escola fa Ràdio són, la classe de 4t.

Durant el primer trimestre han realitzat activitats d'articulació i joc vocal, han parlat davant del micròfon i han investigat sobre els programes de ràdio, organitzant el guió del seu contingut.

Com que els textos els han d'anar fent a poc a poc, han decidit començar a gravar la presentació dels locutors i locutores.

Escolteu que bé ha quedat!

Exposició Producte Final

¿Què és el Producte Final d'un Projecte?

 

És aquell producte tangible o intangible d'una tasca pedagògica o projecte que s'ha de preparar per a ser mostrat o publicat.

Com ja sabeu, durant tot l'any tot l'alumnat del centre, des de dos anys fins a sisé han estat treballant envers la mateixa temàtica.

S'han realitzat un fum d'activitats, sempre graduant la complexitat segons les edats:

Joc de pistes per saber que anàvem a estudiar.

Creació d'un espai amb elements del litoral terrestre.

Xerrades i eixides per a conèixer la Posidònia Oceànica.

Conèixer la biodiversitat marina amb el Betlem submarí.

Representació de les espècies actuals, en perill d'extinció i extingides a la nostra costa amb la cercavila de carnestoltes.

Compromís individual i col·lectiu cap a la cura de la planta amb els missatges en una botella.

Concurs de dibuix POSIDONIARTE.

Teatre POSI

Podcasts en #somràdioC

Presentacions al Congrés de Biodiversitat

I per acabar l'exposició, una representació del treballs fets durant el curs i dossiers, lapbooks, murals, etc.

 

Cliqueu la foto!!

 

Podcast 7_23_01Teatre Beluga

Micròfon

L'alumnat de 3r suma felicitacions per les diferents activitats realitzades envers l'obra de teatre BELUGA, dins del projecte de Conselleria "L'escola fa teatre".

Per a anunciar al públic el lloc, dia i hora de la representació de l'obra van realitzar una cunya radiofònica. A més, ens van introduir en el tema amb una seqüència d'aquesta, dins del projecte de Conselleria "L'escola fa ràdio".

 

Emprenedor i Emprenedora

La persona que crea, desenvolupa i implanta un projecte empresarial és l'emprendor i l'emprenedora.

En aquest cas parlem de Jose Coloma i la seua filla Laura, tots dos han sigut alumnat de la nostra escola, ja fa uns anys,  i amb molta alegria i il·lusió, els hem rebut perquè ens contaren en què consistia el seu projecte empresarial.

Ells tenen una ferreteria, "Coloma 2". Laura vestía pantaló llarg i samarreta negra i Jose pantaló curt i samarreta negra també. És l'uniforme de feina que utilitzen depenent de la temporada, i així ens ho han contat.

L'alumnat de tercer i quart estava interessat per saber d'on havia eixit la idea de muntar eixa empresa. Jose ens va explicar que la idea venia ja de son pare i que tant Laura com ell havien anat aprenent l'ofici a poc a poc ajudant sempre als majors.

No pensen que siga un ofici difícil d'aprendre, malgrat haver tanta quantitat de material. El més complicat sempre és que els clients i les clientes confien en la persona que els atén, sobretot si són els fills i no els amos. No vull dir-te res si eres jove i dona! Va comentar Laura!

Arran del comentari, l'alumnat va preguntar:

- Penseu que tant dones com homes poden fer el mateix treball?

- Sí, tots són persones igualment.

El més important és la bona relació amb els clients i clientes i per això diuen que és fonamental ser bones persones, amables i respectuosos.

Gràcies, Laura i Jose. Ens ha encantat!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies