Aquesta setmana els alumnes de 2n d’FP d’Informàtica d’Oficina, a l’assignatura de Ciències, han muntat un circuit elèctric amb un generador, elements de control i receptors per tal de posar en pràctica els coneixements adquirits. Aquest muntatge els ha permés calcular les magnituds bàsiques del corrent elèctric; voltatge, intensitat i resistència
Xarrades d’ACTAIO (Acord territorial per a l’ocupació i el desenvolupament local Alcoi, Ibi i Ontinyent)
El passat mes de gener va tenir lloc al nostre centre per segon any consecutiu, una sèrie de xarrades i tallers organitzades pel departament d’orientació i impartits per ACTAIO ( Acord Territorial per a l’ocupació i el desenvolupament Local Alcoi, Ibi i Ontinyent) , amb l’objectiu d’apropar a l’alumnat les oportunitats professionals i de formació que tenen al seu abast. Van anar dirigides a l’alumnat de 3r i 4rt de l’ESO i FPB. Com a novetat es va introduir a l’alumnat de 2n ESO un taller d’identificació d’interessos acadèmics i professionals.
Les xarrades i tallers impartits van ser els següents:
– Oportunitats al mercat de treball i Formació Professional: Xarrada informativa on es mostren, mitjançant una dinàmica de grup, quines són les famílies professionals d’FP que tenen més eixida laboral al nostre territori.
-Canals de cerca de treball: Xarrada informativa on es mostren diferents canals de recerca de treball, tant públics com privats, informant d’aspectes que s’han de tindre en compte per aconseguir un millor aprofitament d’aquestes eines.
-Interessos professionals: Dinàmica en la qual cada alumne s’adona del que li agrada i motiva, traslladant a interessos professionals, on aquests poden ser de gran importància quan es planteja el que volen estudiar.
-Ocupacions i estereotips de gènere: Dinàmica de grup on l’alumnat s’adona de com els estereotips de gènere ens poden afectar a l’hora de triar el tipus d’estudis cap a una professió.
Aquestes xarrades i tallers aporten a l’alumnat una visió general de com està actualment el nostre mercat de treball, quines són les professions amb més eixides laborals i com els estereotips de gènere encara ens condicionen a l’hora de triar uns estudis. Van ser molt interessants i l’alumnat va gaudir i aprendre molt.
Des del nostre institut volem mostrar el nostre agraïment als tècnics formadors d’ACTAIO, el professorat tutor i a l’alumnat participant, per la qualitat, gestió i resposta en el desenvolupament de les actuacions formatives.
Departament d’Orientació
Marisa Micó Olcina
L’IES Porçons participa a la XVII edició de Consumópolis
L’alumnat de 1r d’FPB de l’IES Porçons, hi participa en el concurs «consumópolis» que convoca de manera paral·lela el ministeri de Consum i la Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball.
La finalitat del concurs és promoure des del punt de vista interdisciplinar l’educació de les persones consumidores en els centres educatius. Però, què és Consumòpolis? és un lloc amb accés a informació i activitats sobre el Consum Responsable. És també un punt de trobada que afavoreix l’intercanvi d’opinions i experiències entre tots els que entenen com a fonamental la formació en matèria de consum.
L’alumnat de 1r FPB realitza pràctiques d’enquadernació i plastificació
Els alumnes de 1r d’FPB d’ Informàtica d’oficina han estat fent pràctiques d’enquadernació i plastificació dins del mòdul Ofimàtica i arxiu de documents.
Aquesta activitat ha estat assessorada per la nostra conserge, que amb molta il·lusió ens ha explicat com fer aquestes tasques d’oficina amb les quals adquireixim la unitat de competència de realitzar operacions auxiliars de reproducció i arxiu en suport convencional o informàtic.
A més a més, hem aprofitat la plastificació i alguns components informàtics estudiats al mòdul de Muntatge i manteniment de sistemes i components informàtics com els CD’s i DVD’s, cables i targetes RAM que tenien per a reciclar i han engalanat el corredor de la FP bàsica amb figuretes plastificades i adornaments nadalencs reciclats.
Aquesta activitat forma part del nostre projecte d’innovació del nostre centre «Porçonstenibilitat».
Ha estat tota una experiència enriquidora per a ells!!
Teatre «No a l’estigma»
LA SALUT MENTAL, com a dret necessari per al benestar personal, és de rellevant importància tractar-la des de la dimensió més humana i vivencial. Els usuaris del CRIS-ADIEM, Centre de Rehabilitació i Integració Social de persones amb malaltia mental crònica d’Ontinyent, han estat dirigits i acompanyats per professionals tècnics per a escenificar les situacions quotidianes que viuen.
L’alumnat de 4t d’ESO, 2FPB i 1r Cicle de TAPSD (Tècnic en Atenció a Persones en Situació de Dependència), han participat de l’experiència de compartir històries personals i reals, apropant-se a una millor comprensió de les implicacions que comporta el sofriment de les malalties mentals i la importància de tenir actituds d’acceptació per a facilitar la seua inclusió social.
En concret, la peça «No a l’Estigma», representada pels usuaris del CRIS, mostra unes actuacions «improvisades» que tracten les diverses situacions dels qui pateixen algun tipus de malaltia mental. Servint-se del teatre sistèmic i teatre fòrum per fer més pròxima una realitat que ha de ser visible i no assenyalada i marcada.
El teatre ha pretès obrir un espai a la comunicació i l’empatia entre l’alumnat, els usuaris i professionals, aconseguint una major sensibilització humana respecte a les persones amb malaltia mental.
Des del nostre institut volem mostrar el nostre agraïment a tot el personal participant per l’actitud propera, respectuosa i solidària.
Departament d’Orientació
Marisa Micó Olcina
El racó de la lectura: un nou espai per a llegir
L’alumnat de l’IES Porçons podrà gaudir d’un racó per a la lectura a partir del dilluns, dia 29 de novembre. En la zona del corredor que dóna accés a la biblioteca s’ha creat un xicotet espai on s’han instal·lat un sofà i uns puffs perquè l’alumnat que vulga llegir en el temps de l’esplai puga fer-ho en un entorn agradable. Aquest espai va acompanyat per un arbre decoratiu d’on creixen uns saborosos fruits en forma de llibres; es tracta d’uns expositors on es mostraran les últimes novetats que ha adquirit la biblioteca, llibres recomanats o relacionats amb els dies D que commemora el centre educatiu.
Es tracta d’una activitat més per tal d’implementar el Pla lector que enguany s’ha encetat al centre; tots els dies la comunitat educativa del centre dedica 20 minuts de lectura en silenci. Amb aquest espai es pretén convidar l’alumnat a llegir també en el temps de l’esplai, a més de visualitzar novetats bibliogràfiques que puguen engrescar l’alumnat i professorat en aquesta profitosa activitat lectora.
25 de novembre a l’IES Porçons
La igualtat i convivència de l’IES Porçons s’ha fet visible el 25 de novembre. L’alumnat del cicle d’atenció a les persones en situació de dependència, ha simbolitzat amb el llaç morat, la repulsa de la violència contra les dones i progressivament la resta de l’alumnat ha anat sumant-se a la protesta.
Durant la jornada escolar, s’han portat a terme diverses actuacions de conscienciació. Des de la primera hora s’ha visualitzat un presentació documentada de la relació de totes les dones assassinades per violència de gènere. Amb l’objectiu de visibilitzar-les i donar a conèixer el seu nom i la seua història perquè no queden en l’oblit.
Als patis han estat presents microrelats escrits i interpretats per l’alumnat de 4t d’ESO, on es feia visible la situació de violència i opressió a què se sotmeten moltes dones i la necessitat de lluitar contra aquesta situació.
Des la la direcció i Comissió per a la millora de convivència agraïx la col·laboració de la comunitat educativa.
L’IES Porçons per la igualtat contra la violència de gènere
El dia 25 de novembre, un any més, a l’IES PORÇONS celebrem el dia contra la violència sobre les dones, i continuem treballant en el nostre projecte de Porçonstenibilitat on l’aprenentatge dels ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) són l’element conductor, en aquest cas l’ODS 5: IGUALTAT DE GÈNERE.
L’alumnat de 4t d’ESO, de l’assignatura de valencià, llengua i literatura ha elaborat un microrelats de 100 paraules per fer visible aquesta violència sobre les dones. A partir dels textos narratius breus que es trobem relacionats amb les imatges podrem indinsar-nos en situacions i detalls d’aquest drama social, amb la finalitat de conscienciar-nos i treballar pel respecte i la igualtat.
Amb aquest ODS es tracta d’erradicar la violència i la discriminació contra les dones, així com d’assegurar que tenen les mateixes oportunitats que els homes en tots els àmbits de la vida. Això vol dir acabar amb totes les formes de violència contra les dones, inclosa l’explotació sexual.
Aquest ODS també ens impulsa a treballar per a la igualtat de dones i homes en l’àmbit laboral i a combatre la discriminació salarial, així com promoure la conciliació de la vida personal, familiar i laboral. Cal treballar pel reconeixement i el repartiment de les cures i del treball a l’esfera familiar. També s’ha de vetllar per la participació plena i efectiva de les dones, i per la igualtat d’oportunitats en el lideratge de la vida pública. Entre totes i tots ho aconseguirem…
El professorat de l’IES Porçons s’actualitza en ciberseguretat
Luís Samblas (@lsanblas) és tècnic d’I+D+I en ‘Entradas a tu alcance’ i analista programador de Sistemes i Xarxes en Universitat Politècnica de València.
Té una trajectòria de 19 anys dedicat a la seguretat informàtica, col·laborador del Ministeri de l’Interior sobre la protecció de menors en Internet, i Frau electrònic.
Fundador Entradas a tu alcance ( Empresa de venda en línia i control d’accessos) i de Protect-it , Consultora de seguretat i sistemes per a grans empreses. Pertany al CERT, Centre d’Incidències Internert d’Espanya.
Es dedica a analitzar llocs d’Internet… i comunicar les seues errades.
I hui el tenim ací com a «Analista de sistemes, xarxes i ciberseguretat» per posar-nos al dia en els problemes i perills de les xarxes i con podem estar més atents i protegits.
Una formació que hem de fer extensiva al nostre alumnat per assolir els ODS amb una Educació de Qualitat.
Visita a l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals per part de l’alumnat d’FPB.
El dimarts 16 de novembre l’alumnat de l’IES Porçons d’FPB Informàtica d’Oficina de 1r i 2n curs visitaren l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals (EDAR) del poble.
Durant la visita l’empresa encarregada ens va explicar les distintes fases del tractament de les aigües residuals. L’alumnat va mostrar el seu interés pel funcionament del cicle urbà de l’aigua, per les bones pràctiques en l’ús de l’aigua i per la protecció del medi ambient. Així, l’empresa va insistir en la importància de fer un ús responsable de l’aigua i de no tirar tovalloletes humides i altres elements no solubles al vàter, per evitar embussos a les canonades.
Els alumnes van completar l’activitat amb una marxa pel riu Clarià fins a l’àrea recreativa del Pont de l’Arcà, amb l’objectiu de conéixer l’entorn natural i promoure la sensibilitat ambiental
Departament de Cienciès
