Important que l’alumnat de ESO entre preferiblement de matí i l’alumnat de Batxillerat de vesprades.
Es clar que molts entrareu quan pugau però es demana que qui puga triar respecte el torn per tal d’evitar caigudes de la plataforma.
Recordeu que s’han d’actualitzar els correus electrònics de l’alumnat en AULES.
Importante que el alumnado de ESO entre preferiblemente por las mañanas y el alumnado de BACHILLERATO preferiblemente por las tardes. Está claro que muchos entrarán cuando puedan, pero aquellos que puedan elegir mejor que sigan esas directrices para evitar colapsos de la plataforma. Recordad actualizar los correos electrónicos de los usuarios de AULES.
El nostre institut té marcada com una de les seues línies mestres la coeducació.
Creiem que és necessari educar al nostre alumnat en i per a la igualtat d’oportunitats entre dones i homes. També pensem que hem de dotar de referents a les nostres joves i per això, entre moltes altres activitats, treballem la inclusió de la genealogia femenina en el currículum. Les nostres 25 raons, ara que complim 25 anys, per a ser un centre feminista queden exposades en aquest cartell que adorna l’entrada del nostre institut.
Amb motiu del 8 de març, el nostre alumnat ha participat en diferents activitats en col·laboració amb l’ajuntament d’Alfafar.
En primer lloc hem treballat en classe dues dones: Sor Juana Inés de la Creu i Gabriela Mistral. Vam triar a aquestes escriptores perquè volíem visibilitzar les seues aportacions i mostrar també la seua diversitat afectiu-sexual. Després de treballar-les en classe es van enviar a la Regidoria d’Igualtat perquè formaren part de l’exposició “Dones en la Història”. Aquesta activitat acadèmica es va dur a terme dins del curs de formació sobre diversitt afetiu-sexual que ha realitzat el professorat de l’institut.
A més, per a promocionar l’exposició es va convocar un concurs de dibuix: el nostre alumnat va presentar molt bones propostes i els tres premis de la categoria de Secundària han recaigut en el nostre institut: 1r premi: Elena Mkrtchyan 1r accèssit: Marcos Huelva 2n accèssit: Norma Sales Us deixem diverses fotos de l’exposició, del cartell amb els dibuixos guanyadors i del lliurament de premis.
Un any més hem rebut la visita dels col·legis
Orba i La Fila.
Aquesta activitat s’emmarca dins del Pla
de Transició que té com a objectiu facilitar el pas de l’alumnat de 6é
de Primària a 1r de l’ESO.
Han visitat diferents instal·lacions del centre i l’alumnat de Tutoria entre Iguals els ha servit de guia.
A més han participat en una taula
redona: els seus companys de l’any passat (i que actualment està cursant
1r d’ESO) han contestat a les preguntes i dubtes que tenien i també han
fet activitats esportives.
Per a acomiadar-nos hem pres un esmorzar saludable.
Amb motiu de la celebració del 25é aniversari del nostre institut, hem proposat a l’alumnat que realitze un logo. Les propostes han sigut moltes i molt bones i ha sigut difícil per al professorat del Departament d’Arts Plástiques decidir-se a l’hora de fer la selecció. Finalment s’han seleccionat aquests que ací us presentem: quatre han sigut els finalistes i d’ells un ha resultat guanyador. Gràcies a les persones que han participat amb les seues propostes i felicitacions a l’alumnat seleccionat i guanyador. Us deixem unes imatges.
Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència. En aquest video (28″) de la Universitat de València podeu vore al nostre alumnat durant la xarrada que vam gaudir al IES 25 d’Abril.
Tras la primera evaluación y como cierre del trimestre, el día 20 de diciembre realizamos una serie de actividades.
Bajo la coordinación del profesorado de Música, el alumnado y también
algunas profesoras bailamos al compás de músicas de diferente
procedencia. Estas danzas tradicionales de países muy diversos sirvieron
para favorecer la convivencia y desarrollar hábitos
saludables.
Además de
esto, el alumnado de 1º de ESO que ha tenido buenos hábitos de trabajo y
actitudes positivas de convivencia durante el primer trimestre realizó
una salida lúdica a la bolera.
Como cierre de estas actividades, el AMPA ofreció un almuerzo saludable
al alumnado y profesorado. Desde aquí le damos las gracias por hacerlo
posible.
Durant els deu últims dies del
primer trimestre, abans de les vacances nadalenques, el nostre alumnes
d’ESO acompanyats per diversos professors/es han passat per la
Biblioteca del nostre Centre per tal d’adoptar un llibre per Nadal i
donar-li una oportunitat perquè puga ser obert i llegit per cada alumne.
Es tractava de posar a l’abast de l’alumnat tota una
sèrie de llibres de diferents subgèneres narratius (aventures, ciències,
feminisme, fantasia, romàntics…) organitzats de manera més visual
sobre les taules perquè pogueren resultar més atractius per a la vista
i, així, intentar captar l’atenció i l’interès dels nostres joves.
La
Fira nadalenca ha resultat un èxit en tant que molts alumnes, de manera
voluntària, han decidit emportar-se un llibre per a estes vacances i
intentar donar una oportunitat a eixes lectures que no són obligatòries
i que els poden obrir tot un nou ventall d’oportunitats i experiències
personals.
El alumnado premiado por la Conselleria d’ Educació por su rendimiento académico ha sido homenajeado en al Ayuntamiento de Alfafar. El alcalde y la concejala de educación les han hecho entrega de unos obsequios en reconocimiento a sus méritos.
Como instituto sentimos una gran satisfacción por este reconocimiento y animamos a todo el alumnado a dar lo mejor que cada persona tiene.
Hace unos días nos visitó Emilia Matallana, la catedrática de Bioquímica y Biología molecular. Nos habló de las aplicaciones de la Biotecnología en la agricultura, en la salud, en la alimentación y en otros campos que nos facilitan mucho la vida y que son muy importantes para el desarrollo humano. Además de esto, su ejemplo es un importante referente para nuestras alumnas y eso las anima a abordar estudios futuros en ese campo. Le agradecemos mucho que haya venido a nuestro centro y que nos dedicara su saber y su tiempo.
25 de novembre:
Dia International per a l’eleminació de la violencia contra les dones.
Passos contra la violència de Gènere
El nostre institut s’ha sumat a la
iniciativa de la Regidoria d’Igualtat de l’Ajuntament d’Alfafar i ha
participat en l’acte institucional que ha tingut lloc aquest matí.
A més d’això, hem estés la proposta que
se’ns va fer des d’Igualtat a les tutories i s’han realitzat les
petjades dels passos simbòlics que cal donar i de les actituds que cal
erradicar.
Al llarg de la setmana durem a terme més activitats de les quals us informarem.
Al llarg de l’última setmana de novembre i la primera de desembre,
els alumnes de 1r d’ESO han passat per la Biblioteca del Centre per tal
de rebre una informació concreta sobre el seu funcionament, així com del
sistema de Classificació Decimal Universal que regix totes les
biblioteques: CDU.
Així mateix se’ls va donar a conèixer l’Espai
del Racó destinat per als moments més plaents de lectura i recolliment
on poden trobar lectures de temes més adients als seus gustos literaris.
Finalment, vam emplenar una breu enquesta sobre els seus hàbits
literaris així com les recomanacions de títols, autors i gèneres que més
els agradaria trobar al Racó.
Cal indicar qu,e en breu, celebrarem la Fira Literària Nadalenca amb el lema: “Per Nadal, un llibre de regal”, on s’intentarà promocionar els llibres del Racó per tal que els alumnes se’ls puguen emportar a casa i llegir-lo amb tranquil·litat durant les vacances.
Com ja sabeu, enguany el nostre institut, l’IES 25 d’abril d’Alfafar compleix 25 anys.
Fa per tant 25 anys que es va crear per donar un servei educatiu molt necessari al municipi d’Alfafar, i portem 25 anys treballant per una educació pública i de qualitat al nostre municipi.
El curs 2019-2020 és un curs especial i volem fer diferents actes per commemorar l’aniversari del nostre institut.
Un primer acte és l’exposició al Vidremur del nostre centre, amb el lema “IES 25 d’Abril Som Diversitat”. La exposició és la conclusió del projecte, treballat durant el curs anterior, al voltant de la diversitat i organitzat pel Departament d’Arts Plàstiques.
Si vos fixeu en aquesta exposició, podem veure als companys i companyes, que estudien al nostre institut, com fa 25 anys que generacions i generacions d’alfafarencs han estudiat, s’han format i han deixat la seua empremta.
Els alumnes que ara apareixen en l’exposició són de diferents orígens, interessos, aficions, però totes i tots es formen acadèmicament com s’han format els seus pares i mares, i com es formaran els seus fills.
Entre totes i tots, estudiants, professors, famílies, personal anem fent camí cap a un futur esperem de felicitat i treball.
Christian Lessaec Director del IES 25 d’Abril d’Alfafar
El domingo día 10 asistimos alumnado y profesorado al Palau de les Arts a ver una ópera: La finta giardiniera de Mozart La actividad fue totalmente gratuita y además al acabar el espectáculo pudimos conversar con William Christie, uno de los mejores directores de música del panorama internacional, y con la directora de escena y varios intérpretes. En la Revista 25, que publicaremos en los próximos meses, os daremos más detalles. De momento os dejamos estas fotografías en las que se puede apreciar la oportunidad única de hablar con artistas de este nivel. Disfrutamos muchísimo. Beatriz del Hoyo
Al llarg del mes d’octubre, l’alumnat de 3r d’ESO ha assistit a unes
xarrades de prevenció de transtorns de la conducta alimentària.
Per
a impartir aquestes xarrades vàrem comptar amb la presència d’Andrea
Alcalá, antiga alumna de
l’institut i que actualment està fent el seu màster sobre aquest tema.
Hem aprés l’important que és la prevenció per a evitar aquest tipus de
trastorns: entre altres coses, Andrea ens ha explicat que els
estereotips de gènere fan molt mal en la percepció de
la imatge corporal que durant l’adolescència es té. També vàrem comptar
en l’última sessió amb la intervenció d’Elena Talavera, dietista de
professió, que va donar unes pautes del que ha de ser una alimentació
saludable.
L’alumnat de 4t C i PR4, junt amb les professores Ruth Collado i Merche Castejón, hem acudit al centre 9 d’octubre i hem escoltat l’escriptora Josepa Montagut. Tant l’autora com l’alumnat han llegit poemes. A més a més, l’escriptora els ha explicat la seua poesia, més sentimental en la joventut i més compromesa socialment en la maduresa. Aquesta trobada s’enmarca dins de la 7a Plaça del Libre que se celebra a la Plaça de l’Ajuntament des de el 30 d’octubre fins al 3 de novembre.
L’alumnat de 3r ESO ha presentat un projecte a concurs a la UPV. Han treballat amb molt d’esforç i molta il·lusió. Ara necessiten els vostres «likes» ja que el 20% de la puntuació s’obté d’aquesta votació.
Cliqueu a l’enllaç de sota i dóna al «m’agrada» perquè els teus companys guanyen.
Amb el mes d’abril i
maig, arriben les últimes activitats programades en el Programa del Foment Lector.
Dilluns 15 d’abril, encetàrem la Setmana Santa
amb una visita a la Biblioteca de
l’Hospital de València en companyia dels alumnes de 2n A i de les
professores de valencià M. Josep Sanabre i Rosa Llàcer.
En aquesta ocasió els
alumnes, que es portàrem de manera exemplar segons el guia, pogueren conèixer
un lloc emblemàtic de la ciutat i la seua història, a més de participar en una
dinàmica detectivesca entre els
corredors i les sales de la Biblioteca.
El matí va acabar amb
una passejada pel casc històric de València i una visita a la Llotja i al Mercat central, on
gaudiren de saboroses fruites i sucs
naturals.
Per altra banda, ja
passada la Pasqua, es van celebrar dues eixides a la Fira del Llibre de Vivers. Així el 30 d’abril, els alumnes de 1r de Batxillerat Científic i la seua
professora de filosofia, Carmela Casanova, disfrutaren d’un preciós matí
primaveral entre arbres i llibres, a més de riure llargament amb el conta
contes de “Femení Singular”, una reflexió personal en clau femenina sobre
històries quotidianes de les vides de les dones.
Dijous 2 de maig, tornàrem a visitar la Fira del Llibre, però esta vegada amb
els alumnes de 1r Batxillerat Humanístic i la professora de valencià Sílvia
García. En aquest cas, el matí va estar un tant inestable i rúfol, de manera
que després del passeig i la gimcana que van haver de realitzar els alumnes entre
les casetes de la Fira on es vam trobar, per cert, a l’exitosa autora i exalumna del nostre centre, Marisol Sales, van decidir visitar el
museu de sant Pius V, una de les pinacoteques nacionals amb més prestigi.
Amb aquesta ressenya acabem un llarg periple d’activitats al voltant del món dels llibres i de les institucions que promouen i dinamitzen la seua existència i divulgació. Esperem tornar de nou i amb més activitats per al curs vinent. Bon vent i molts llibres!
Dilluns i dimarts passat (8 i 9 d’abril) els alumnes d’ESO han participat en les olimpiades escolars que organitza l’ajuntament d’Alfafar per a posar en contacte, en una jornada lúdica i festiva, a tots els alumnes del poble que cursen l’ESO.
El dilluns anarem amb l’alumnat de 1r i 2n d’ESO
El dimarts li toca el torn a l’alumnat de 3r i 4t.
Este dissabte 6 d’abril s’ha celebrat el Lliurament dels Premis Sambori a l’Auditori d’Aldaia. Una representació de l’alumnat de 4t d’ESO de l’assignatura d’Arts Escèniques, amb el seu professor, Salva López, han recollit el 1r Premi del Concurs de Vídeos de la Trobada. Enhorabona!
El passat dimecres 27 de març, els alumnes de 2n i 3r
d’ESO tingueren l’oportunitat de gaudir de la valentuber Teresa “Patapum”, una jove mestra de música i youtuber
en el seu temps lliure, amb la qual s’iniciaren en el recorregut i la
coneixença de les eines per tal de transmetre la valoració de les lectures en
els canals audiovisuals.
Amb un discurs actual i entretingut, la monitora del
taller va connectar de manera ràpida amb un alumnat molt interessat en les
noves tecnologies.
Aquesta activitat es troba emmarcada en la relació d’
actuacions del Pla de Foment de la Lectura i subvencionada per la Conselleria
d’Educació.
Esperem que amb aquestes primeres directrius comencen els nostres alumnes a recomanar les seues lectures a través dels canals més innovadors, realitzen booktrailers i passen a fornir el llistat de valentubers.
Un total de 42 alumnes d’Alfafar, Benetússer i Silla
participen en aquest projecte que consisteix en una estada d’una setmana al
país veí.
L’acció es realitza amb el col·legi Jean Lartaut,
situat a la ciutat francesa de Jarnac.
El departament de francès de l’IES 25
d’Abril d’Alfafar ha coordinat un projecte de col·laboració entre tres
instituts de poblacions de la comarca de L’Horta Sud amb el collège Jean
Lartaut, de Jarnac, a França. L’acció, que consisteix en un intercanvi
cultural, compta amb la participació de 42 alumnes: 12 de l’IES 25 d’Abril
d’Alfafar, 11 de l’IES María Carbonell de Benetússer i 19 de l’IES Enric Valor
de Silla.
Dijous passat 21 de març, els estudiants
van marxar a Jarnac per a realitzar una estada d’una setmana amb alumnes
francesos i aprendre l’ idioma gràcies a la immersió lingüística. Cadascun ha
sigut acollit per una família francesa amb la qual conviurà i aprendrà a comunicar-se
durant aquesta setmana. Segons el coordinador d’aquest intercanvi, Cristian
Lesaec, “es tracta d’una experiència que no solament està enfocada a millorar
les seues habilitats comunicatives en francès, sinó que també els permetrà fer
noves amistats, conèixer un altre país i una altra cultura”.
Les i els estudiants de L’Horta Sud estan
acudint a classe cada dia, al costat del seu corresponent company francès, on
també duen a terme una sèrie d’activitats pensades per a la seua integració. No
solament visitaran Jarnac, sinó que també estan recorrent altres destinacions i
realitzant diferents activitats. Entre elles, la visita al museu del còmic
d’Angoulême, al museu de Cognac, a la ciutat de Paris o gaudir d’un dia al parc
temàtic Disneyland de la capital francesa.
En el marc d’aquest projecte, durant el mes de maig seran els i les estudiants francesos els qui visiten València i coneguen de mà dels nostres alumnes la cultura i l’ idioma del nostre país.
El passat dimecres 20
de febrer fou la data triada per al nostre recital més romàntic, però amb la
novetat que hi participàvem els alumnes d’origen estranger del nostre centre.
Hem volgut implicar
estos alumnes perquè ens mostràrem a la resta com sonen les seues llengües amb
poemes d’amor. Amb molta il·lusió han buscat els poemes, han aportat informació sobre l’autor/a,
han assajat amb els seus pares perquè la dicció i entonació foren correctes i ens
han sorprès a tots els assistents amb una lectura sentida, íntima, continguda i
reivindicativa.
Els hem escoltat en
xinés, en bereber, en romanès, en italià…sense deixar de banda les nostres
llengües (valencià i castellà) més les estrangeres que s’estudien ( anglès,
francès). També en tenien la possibilitat d’altres com l’indi, rus, àrab…però
diverses circumstàncies ho han impedit.
Cal indicar que
l’acte es va iniciar amb una sentida interpretació de la Sonata per a Isabel d’Estellés amb què ens va delitar el nostre company de música, Pasqual Cardona,
mentre que la cloenda va discórrer a càrrec de l’alumna Claudia Hernández que
ens va versionar la romàntica cançó de Jorge Drexler, Telefonia.
Desitgem ja trobar una altra
ocasió per tal de poder incloure les llengües que no han estat present i
les que hi puguen arribar, de noves.
Acabem amb la intuïció i sensibilitat del
nostre estimat poeta Marc Granell que invoca un amor ple, que creix i ens ompli
de vida i sentit.
MARC GRANELL
No t’envie
avui roses. Només paraules per dir-te el
meu amor.
Un amor que és
ample i que no cessa, com un cel tot
blau i inacabable,
un amor que
creix i es multiplica com l’onatge
d’un mar net i profund,
un amor que és ferm com ho és la roca més sòlida i pacient.
L’onze de febrer vam celebrar en el nostre
institut el Dia Internacional de la Dona i de la Xiqueta en la Ciència.
Amb aquesta iniciativa pretenem
visiblilitzar la labor desenvolupada per dones científiques perquè servisquen
de referent a les nostres alumnes. L’objectiu és superar la bretxa de gènere
fomentant en elles les vocacions científiques.
A aquest efecte, vam rebre a Mireia
Boluda, investigadora del grup d’Hematologia de la Fe, qui va oferir dues xerrades.
La primera d’elles, “Alimentació i
càncer”, va estar dirigida al alumnat de 3r d’ESO i va ser molt interessant
perquè va posar de manifest la influència que té l’alimentació en el
desenvolupament de determinats tipus de càncer. Vam aprendre que els aliments
saludables, com les fruites i les verdures, cuiden la nostra salut; per contra,
hem d’evitar els productes processats i la ingesta de greixos i sucres que
estan relacionats amb una major incidència d’alguns tipus de càncer.
També va donar una altra xerrada a
l’alumnat de 4t i 1r de Batxillerat en la qual els va parlar del camí
professional que ha desenvolupat fins hui. D’aquesta forma, les alumnes van
poder veure en ella un referent a l’hora d’orientar la seua vocació científica.
Agraïm des d’ací la participació de Mireia Boluda. Va ser molt interessant escoltar-la i vam aprendre molt.
L’ objectiu d’aquesta
commemoració (per la mort del dirigent pacifista indi Mahatma Gandhi) és
l’educació en i per la tolerància, la solidaritat, la concòrdia, el respecte
als drets humans, la no-violència i la pau
En eixa vessant d’educar en i per
la tolerància i el respecte als Drets humans s’inclou un nou concepte: la Memòria Històrica .
Terme de modern encunyament que implica l’esforç d’un país, d’una societat i de les seues institucions
per recuperar part de la seua història passada.
Des de les veus
poètiques de la biblioteca amb els sinuosos acords d’una guitarra hem volgut sumar-nos als esforços que moltes
associacions, col·lectius i ajuntaments estan actualment realitzant per tal
de recuperar la veu, la memòria i la dignitat de tots aquells morts,
represaliats i exiliats que la Guerra
Civil i l llarga dictadura posterior va deixar per tot arreu, així com d’altres
països sud-americans que també van patir
cruentes dictadures.
Que la nostra veu,
que el nostre sentiment, arribe als
morts i reconforte els vius.
Mientras me quede voz
hablaré de los muertos
tan quietos, tan callados,
tan molestos.
Mientras me quede voz
hablaré de sus sueños,
de todas las traiciones,
de todos los silencios,
de los huesos sin nombre
esperando el regreso,
de su entrega absoluta
de su dolor de invierno.
Mientras me quede voz no han de callar mis muertos. Marisa Peña
Amb un poc de retard, a causa de les nombroses activitats programades al voltant del Dia Internacional contra la violència de gènere, es va celebrar el passat dimecres, 5 de desembre, el recital de BIBLIOTECA POÈTICA dedicada a la problemàtica que dia a dia silencia la veu i sega la vida d’alguna dona en el món.
En aquest recital, de gran intensitat poètica, amb versos adolorits i colpidors i amb un públic corprès per la crueltat de la realitat esbossada, es va voler donar espai també a la llum i a l’esperança a través de la veu i de l’exemple que moltes dones entonen per tal d’aportar la seua força a totes les dones silenciades, amb l’acompanyament musical de l’alumna Estefanía Belesica i del professor de música, Pasqual Cardona.
L’acte es va cloure amb una sentida interpretació que l’alumna de 4r d’ESO, Aitana Moros, ens va brindar de la cançó de Pasión Vega “ María se bebe las calles”
El nostre agraïment a l’alumnat que va recitar els poemes i al professorat que va col·laborar en la selecció de poemes.
“Cap desig d’obrir la boca.
De què hauria de cantar jo…?
Jo, que sóc odiada per la vida.
Cap diferència entre cantar o no cantar.
Per què hauria de parlar de la dolçor,
quan sent amargor?
Ai, el puny de l’opressor
colpeja la meua boca…”
Nadia Anjoman, poeta afganesa assassinada pel seu marit pel delicte d’haver publicat un llibre de poemes.
Les dones (professores, personal d’administració i serveis i mares de l’AMPA) hem volgut mostrar la nostra més profunda tristesa i repulsa per l’assassinat de Laura Luelmo.
Per a això ens hem concentrat en el centre de l’aulari, al voltant de la piràmide que mostra les diferents formes que adquireix la violència de gènere. Hem guardat silenci durant cinc minuts i hem mostrat la nostra solidaritat amb cartells on llançaven el següent missatge: «Totes som Laura». És el nostre xicotet gest de solidaritat amb la família que està passant per moments tan terribles.
Como sabéis el pasado 25 de noviembre se conmemoró el Día Internacional contra la Violencia de Género y también nuestro instituto ha querido que el alumnado del centro reflexione sobre esto a través de diferentes actividades. Nuestra intención es educar para prevenir, identificar los comportamientos y prejuicios sexistas que están en la base del problema. Pensamos que si no se actúa desde edades tempranas, será complicado acabar con esta violencia. Con este objetivo, hemos realizado las siguientes actividades:
Actividades propuestas por la Coordinación de Igualdad para trabajar en las tutorías.
Decorar el centro con carteles que trasladan mensajes contra la violencia machista.
Móviles por la igualdad: el alumnado ha realizado unos murales móviles en los que se visibiliza la aportación de las mujeres. También están realizando un catálogo de las aportaciones femeninas que han sido atribuidas a hombres.
La pirámide de la vergüenza: el alumnado de 4º, PAC y 1º de FPB ha construido una pirámide que muestra los comportamientos sexistas: desde los visibles (asesinatos) hasta los que pasan casi desapercibidos porque se han naturalizado (chistes sexistas o lenguaje sexista). La rotulación de cada cara de la pirámide se hizo en cada uno de loas lenguas que se enseñan en el centro: valenciano, castellano, inglés y francés. Además el alumnado de 4º realizó unas maquetas de dicha pirámide.
Vídeopoema: el alumnado de la optativa de Artes Escénicas y Dramáticas ha realizado un vídeo donde se denuncian las relaciones tóxicas y machistas.
Concierto: el alumnado de 4º y 1º de Bachillerato preparó unas canciones con letras no sexistas o que hablan de la violencia de género. En este concierto participaron 1º y 2º de ESO.
Agradecemos desde aquí el esfuerzo realizado por el profesorado y el alumnado.
El dia 20 de novembre se celebra el Dia del Llibre Valencià perquè, en aquesta data de l’any 1490, es va publicar a València el nostre llibre emblemàtic, Tirant lo Blanc. A més, enguany també ha coincidit amb el 25é aniversari de la mort de Vicent A. Estellés, gran poeta de les Lletres Valencianes.
Amb totes aquestes efemèrides festejadores, els alumnes de 3r ESO amb les professores Carme Rodríguez i Rosa Llàcer, gaudiren de tan significativa data amb una visita guiada de la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu, que té la seu al Monestir de Sant Miquel dels Reis i, a més, assistiren a un emocionat i sentit recital poètic en homenatge al poeta de Burjassot, amb el rapsode Vicent Camps, i promogut per l’Acadèmia Valenciana de la Llengua, que també comparteix seu juntament amb la Biblioteca Valenciana, en aquest lloc de tanta càrrega històrica.
Aquesta eixida està emmarcada en la relació d’activitats per la dinamització i foment de la lectura amb la intenció que el nostre alumnat conega altres biblioteques de la zona de València i acostar la poesia des d’una perspectiva lúdica, però de qualitat.
Malauradament un any més els i les alumnes de 4t ESO d’AED han decidit fer campanya per l’eradicació de la violència masclista, que continua instal·lada en la nostra societat.
Us convidem a manifestar-se a través de pancartes, cartells, o de qualsevol altra manera per rebutjar qualsevol tipus de violència i apostar per construir relacions on el respecte siga el protagonista de les relacions humanes, entre veïns, en la família, en la parella, en les xarxes socials.
Si voleu podeu compartir el nostre videopoema a les vostres xarxes socials, WhatsApp…
Aquesta projecció serà la que veuran els alumnes de 1r i 2n ESO el dia 27 de novembre dins les activitats per la lluita contra la violència de gènere.
El pròxim 25 de novembre commemorem el Dia Internacional contra la Violència de Gènere. Eradicar la violència de gènere és feina de tots i totes, és necessari avançar fins una societat més igualitària, lliure d’estereotips de gènere. Encara que el treball deu ser diari, durant aquest mes realitzarem una sèrie d’activitats per sensibilitzar i lluitar contra aquesta problemàtica social. Esperem comptar amb la vostra participació.
Des de l’1 al 4 de novembre ha estat emplaçada la Fira del Llibre Valencià a l’emblemàtica plaça de la ciutat. Aquesta 6a edició ha comptat amb un major nombre de llibreries i editorials que intenten fomentar el gust per la lectura en la nostra llengua en les diferents modalitats i formats. A més, han confeccionat un complet programa d’activitats com conta contes, recitals poètics, presentació de llibres adreçat a tot tipus d’espectadors com joves, famílies, vianants ocasionals…
En aquesta ocasió, l’IES 25 d’ABRIL va assistir, el passat divendres 2 de novembre, amb alumnes de 1r ESO i les seues professores Sílvia García i Rosa Llàcer a la Plaça del Llibre on van visitar l’Ajuntament amb un recorregut per les principals estances i van guaitar pel famós balcó on gaudiren d’unes vistes precioses de la ciutat, per a tot seguit assistir a un conta contes un tant especial en què el poeta Francesc Anyó ens va dramatitzar fragments de contes de diversos escriptors com Gianni Rodari (Retall de lletra) i va recitar també alguns poemes del nostre poeta Marc Granell. Poemes que els nostres alumnes coneixien molt bé i que de manera molt entusiasta van eixir a recitar amb molt bona disposició i art.
Finalment, els deixem un tast de l’activitat a partir d’un recull d’imatges del matí.
Amb molt bona acollida, hem encetat la segona edició de Biblioteca Poètica d’aquest curs 2018-2019.
Octubre ens ha reportat dos commemoracions socials reivindicatives que les vam traduir en versos i notes que ressonaren a la Biblioteca, el passat dimecres, 24 d’octubre.
Vam dividir l’acte en dues parts. Una primera introduïda per l’alumna Carmen Moreno de 1r ESO A, que ens va explicar la commemoració de l’11 d’octubre, Dia Internacional de les Xiquetes. La segona part va estar presentada per l’alumna de 1r Batx. CT, Sara Ruíz, que va explicar l’origen de la commemoració del Dia de les Dones Escriptores.
Amb poemes de diversos autors i poetesses, ens vam acostar a un món ple de reivindicacions, sensibilitats i noves expressions gràcies a la col·laboració de Carmela Casanova, professora de filosofia que ens va aportar una selecció de poemes d’autores i poetesses com Chantal Maillard, Elisabeth Bishop, Clarice Linspector, Alejandra Pizanirk i Anne Carson amb les quals sobrevolàrem l’interior del ser humà amb percepció de dona, sense oblidar els versos de Marc Granell, Miquel Martí i Pol, i els ja emblemàtics pensaments de Virgínia Woolf, tots ells entrellaçats amb les notes de la guitarra del professor de música, Pasqual Cardona…
Els alumnes interessats o interessades en participar en el intercanvi amb el centre francès Jean Lartaut de Charente França, parleu amb el departament de francès o el professor Christian Lesaec,
Recordeu que per participar es necessari:
Ser alumne del IES 25 Abril.
Estudiar o haver estudiat francès al nostre institut.
Tindre lloc a casa per allotjar a un estudiant francès.
Ser ciutadà europeu o tindre carta de residencia.
Tindre moltes ganes d’aprendre i passar-ho bé descobrint la societat francesa, i tenint amics o amigues francesos.
Como actividad de fin de curso, el martes 15 de junio 2021 se organizó una salida de actividades náuticas donde el alumnado hizo en pequeños grupos actividades náuticas de windsurf, paddle y surf en la playa de la malvarrosa de Valencia, siempre manteniendo las distancias de seguridad, mascarilla, etc. como marca el plan de contingencia.
El alumnado disfrutó de un día radiante y aprendió a usar las tablas de surf y windsurf con el asesoramiento de la escuela de vela de Valencia Ocean Republik.
Qui ha dit que les lectures obligatòries són avorrides?
Aquest dimarts, 29 de maig, els alumnes de 2n ESO D van rebre a la seua aula, la visita de l’autor del llibre, llegit i treballat a classe de valencià des de l’inici del tercer trimestre.
El llibre Lectura obligatòriaplanteja històries molt semblants i properes a la realitat quotidiana del nostre alumnat i l’autor, Carles Durà i Herrero, ha sabut captar la seua atenció a partir de diferents estratègies literàries.
Un ambient d’interès, respecte i curiositat ha dominat al llarg de tot el temps que alumnes i autor han estat xarrant, preguntant i reflexionant al voltant d’una obra que ha passat una nova referència en els plans de lectura del nostre alumnat.
La darrera activitat realitzada, d’entre les dissenyades per a la Programació per al Foment de la Lectura i Dinamització de Biblioteca, va tindre lloc el passat dimecres 9 de maig amb els alumnes de 2n d’ESO.
Van visitar la Biblioteca Municipal de València, coneguda també com Biblioteca de l’Hospital, ja que en aquest edifici es va construir el primer sanatori per a tractament dels malalts mentals de la ciutat.
Els alumnes participaren en una gimcana organitzada pel responsable de la visita on havien de buscar un llibre a partir d’unes dades i instruccions, activitat que van realitzar amb gran èxit.
Després d’aquesta activitat i d’esmorzar, van visitar les exposicions temporals del MUVIM.
El passat divendres 4 de maig, alumnes de 3r d’ESO i un grupet de 4t B amb les professores del departament de valencià, Carmen Rodríguez i Rosa Llàcer, van fer una passejada pels Jardins de Vivers de València on es trobava instal·lada la 53a edició de la ja tradicional Fira del Llibre i, a més, van assistir a un interessant i sentit recital poètic sobre textos i poemes de Joan Fuster per part de l’editor i rapsode David Vid (El Petit Editor), on alguns dels nostres alumnes (Ona Donat, Jesús Vergara, Toni Valero, David Caballero) col·laboraren activament en el recitat d’alguns dels poemes proposats amb una gran professionalitat.
Continuem treballant i gaudint de manera molt poètica!!
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
