Projecte Flabiol

21/06/2024

Ací us deixem un recull audiovisual del que hem treballat amb aquest projecte. Ha estat una experiència molt positiva i motivadora per al nostre alumnat i hem aconseguit:

Conèixer millor el patrimoni musical valencià.
Fomentar la convivència i el treball en equip entre l’alumnat.
Interpretar cançons típiques “de tota la vida” de la nostra comunitat.

El curs que ve continuarem ampliant aquest treball amb interpretacions de cançons i jocs de la nostra terra.

Gràcies a la Conselleria d’Educació per aquestes iniciatives tan interessants per al nostre alumnat.

Flabiol 23-24 de Júlia Fornet Pastor

Carnestoltes Olímpic

15/02/2024

Per gener o per febrer, Carnestoltes solen fer!!

I com no, enguany, és Olímpic.

Després d'una setmana de consignes, gorra, Torre Eiffel i medalla, tota l'escola ha eixit al carrer celebrant el carnestoltes i commemorant els jocs olímpics 2024 que es celebraran a París aquest estiu.

Hem omplit els carrers d'esports. L'alumnat de sisé ha sigut l'abanderat i a continuació hem desfilat cada curs, tant pel pati com al carrer.

Així, 2 anys han sigut tenistes, relliscaven els esquiadors i esquiadores de 3 anys, amb el bàsquet ha fet d'equip 4 anys, en representació del judo ha desfilat 5 anys. Els i les menuts de Primària són els atletes, els i les jugadores de rugbi de segon han destacat per les seues espatlleres. Els més forts i fortes han sigut els halterofílies de tercer, quart ha surfejat les ones i cinqué ha tancat la cercavila amb els seus vistosos cavalls.

2 anys

3 anys

4 anys

5 anys

Primer

Segon

Tercer

Quart

Cinqué

Sisé

AMPA

Professorat

Públic

Exposició Producte Final

16/06/202316/06/2023

¿Què és el Producte Final d'un Projecte?

És aquell producte tangible o intangible d'una tasca pedagògica o projecte que s'ha de preparar per a ser mostrat o publicat.

Com ja sabeu, durant tot l'any tot l'alumnat del centre, des de dos anys fins a sisé han estat treballant envers la mateixa temàtica.

S'han realitzat un fum d'activitats, sempre graduant la complexitat segons les edats:

Joc de pistes per saber que anàvem a estudiar.

Creació d'un espai amb elements del litoral terrestre.

Xerrades i eixides per a conèixer la Posidònia Oceànica.

Conèixer la biodiversitat marina amb el Betlem submarí.

Representació de les espècies actuals, en perill d'extinció i extingides a la nostra costa amb la cercavila de carnestoltes.

Compromís individual i col·lectiu cap a la cura de la planta amb els missatges en una botella.

Concurs de dibuix POSIDONIARTE.

Teatre POSI

Podcasts en #somràdioC

Presentacions al Congrés de Biodiversitat

I per acabar l'exposició, una representació del treballs fets durant el curs i dossiers, lapbooks, murals, etc.

Cliqueu la foto!!

Missatge en una botella

22/03/2023

Què hem aprés per ara sobre la Posidònia oceànica?

La Posidònia oceànica és una planta, que no una alga, endèmica del Mediterrani, adaptada a la vida submarina i element fonamental per a la preservació dels ecosistemes del mar Mediterrani.

Els principals factors que amenacen les praderes de Posidònia oceànica són les obres marítimes, la contaminació d'aigües costaneres, la generació de platges artificials, la retirada de fulles de Posidònia morta que arriba a les platges i l'ancoratge massiu de les embarcacions.

Les classes han anat rebent el Cofre del Tresor Marí, on han d'introduir un missatge a la botella. Un missatge amb una idea, compromís individual o col·lectiu cap a la cura de la Posidònia oceànica o el medi marí en general.

Les pistes

15/11/2022

Hem començat el nostre projecte i per descobrir quina és la temàtica a estudiar hem organitzat un joc de pistes, introduïts per un rodolí.

El dilluns vam preparar a la zona ficus, del pati de primària, un joc de transvasament.

Pista 1. Aigua

El dimarts l'alumnat es va trobar objectes de color verd al pati.

Pista 2. Verd

El dimecres, a l'estora de  #connectatiparla  hi havien elements que no estan allí de seguit.
A més de descobrir de què es tractava, havien d'agafar una per a la classe.

Pista 3. Planta

El dijous van apareixer al pati 3 caixes sensorials amb elements de la mar.

Pista 4: Platja

Per últim, el divendres vam rebre a l'alumnat amb llargs camins de posidònia morta.

Pista 5: Posidònia

Ja està quasi clar, estudiarem... les algues? la posidònia?