Cocas de la Marina

El alumnado de 5.º ha trabajado el texto instructivo escribiendo la receta de cocina de una comida típica de nuestra gastronomía «las cocas de Martina Alta». Y para que el aprendizaje fuese real, teníamos que aplicar los conocimientos teóricos a la práctica.

Así que lo hicimos de la mejor manera posible, haciendo una coca!

Fuimos al mercado municipal de los viernes y Paqui, la panadera de la Vall d’Ebo, nos explicó el proceso de como hacer la masa con las medidas exactas y el tiempo necesario para que salga bien toveta, eso sí, no podía faltar el ingrediente fundamental, amasarla con mucho de tacto!

Además, tenemos que decir, que probarla fue un placer para nuestros paladares.

Maqueta de una Célula

Sabíais que la parte más pequeña de un ser vivo es la célula?

El alumnado de 5º de primaria ha estado investigando cómo son las células de las personas, de los animales, de las bacterias, de los hongos… y ha representado mediante estas maquetas los diferentes tipos que hay.

Están hechos unos expertos biólogos celulares!

Acto apadrinamiento 2023

En este acto los padrinos y las madrinas de 6.º de Primaria y los ahijados y ahijadas de 2.º de Primaria se han conocido por primera vez y han firmado el Contrato de apadrinamiento. Con la firma el alumnado de 6.º se ha comprometido a ser buen modelo lector y ayudar en todo el posible a su/suya ahijado/la. Y el alumnado de segundo se compromete a dejarse ayudar y venir con ganas de aprender.

A partir de este acto, cada pareja disfrutará de la lectura conjunta, los más grandes tendrán la oportunidad de poder acompañar a los más pequeños en uno de los momentos más importantes de su vida, el momento en que aprenden a leer. El alumnado de segundo recibirá el aprecio y los aprendizajes de los y las más grandes.

A buen seguro que será una experiencia muy enriquecedora por todos ellos y ellas, en la que el aprecio por los libros y la lectura estarán muy presentes.

Exposición Producto Final

¿Qué es el Producto Final de un Proyecto?

 

Es aquel producto tangible o intangible de una tarea pedagógica o proyecto que se tiene que preparar para ser mostrado o publicado.

Como ya sabéis, durante todo el año todo el alumnado del centro, desde dos años hasta sexto han estado trabajando sobre la misma temática.

Se han realizado muchas actividades, siempre graduando la complejidad según las edades:

Juego de pistas por saber que íbamos a estudiar.

Creación de un espacio con elementos del litoral terrestre.

Charlas y salidas para conocer la Posidonia Oceánica.

Conocer la biodiversidad marina con el Belén submarino.

Representación de las especies actuales, en peligro de extinción y extinguidas a nuestra costa con el pasacalle de carnaval.

Compromís individual y colectivo hacia el cuidado de la planta con los mensajes en una botella.

Concurso de dibujo POSIDONIARTE.

Teatro POSI

Podcasts en #somràdioC

Presentaciones en el Congreso de Biodiversidad

Y para acabar la exposición, una representación del trabajos hechos durante el curso y dosieres, lapbooks, murales, etc.

 

Clicad en la foto!!

 

Podcast 4_22-12: Biografías

Micròfon

En el trabajo de radio, el alumnado de 5.º ha trabajado los diferentes tipos de biografías. Han elegido una autobiografía y la biografía de un familiar, porque las personas próximas son importantes y nos interesan. También una biografía de un personaje famoso femenino y de otro masculino.

Descubriréis, enseguida, quién son!




Podcast 2_22-12: Cuña Publicitaria

Micròfon

El alumnado de 6.º B, dentro del proyecto de radio, ha trabajado "La cunya publicitaria".

Os presentamos esta primera, promocionando el día de puertas abiertas para todas las personas que han formado parte de la escuela y las personas que se sienten identificadas con nosotros, como última celebración del 65 cumpleaños de la escuela.

El Locutor.

Y hoy podríamos utilizar el mismo encabezamiento que utilizan en la radio cuando introducen una noticia de educación... En página de educación, señalar que el colegio Cervantes continúa con el proyecto #somalumnat #somofici, y hoy tiene el placer de entrevistar al locutor, Sergio Denia.

Ha llegado cuando el alumnado salía al patio, acompañado de Miguel de Ford auto  Christian porque los viernes hacen conexiones en directo.

Escuchad que ha pasado antes de entrar a la entrevista.

Clicad el enlace y lo oiréis.

https://www.canva.com/design/DAFD3LU5e6o/hnFevK-cD75Kfv5rjuwYHA/watch?utm_content=DAFD3LU5e6o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

A continuación, ya en el gimnasio de la escuela,  ha dado respuesta a preguntas  sobre su formación inicial, derecho; sobre uno de sus primeros éxitos, un especial de Revólver; proyectos que ha realizado, tan importantes como la entrevista en México del cantante y compositor Sebastián Yatra.

Además, le han preguntado sobre el proyecto más inmediato, que con la llegada del verano es la música en un chiringuito en la playa.

El alumnado de quinto y el profesorado está muy agradecido por la visita de Sergio, que ya hace unos años fue alumno de Cervantes.

Están encantados, sobre todo porque ellos y ellas también participan, por primera vez, en un podcast de #somràdioC.

Estáis atentos en su publicación en el web.

 

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