Emprendedor y Emprendedora
La persona que crea, desarrolla e implanta un proyecto empresarial es el emprendor y la emprendedora.
En este caso hablamos de Jose Coloma y su hija Laura, los dos han sido alumnado de nuestra escuela, ya hace unos años, y con mucha alegría e ilusión, los hemos recibido porque nos contaron en que consistía su proyecto empresarial.
Ellos tienen una ferretería, "Coloma 2". Laura vestía pantalón largo y camiseta negra y Jose pantalón corto y camiseta negra, también. Es el uniforme de trabajo que utilizan dependiendo de la temporada, y así nos lo han contado.
El alumnado de tercero y cuarto estaba interesado para saber de donde había salido la idea de montar esa empresa. Jose nos explicó que la idea venía ya de su padre y que tanto Laura como él habían ido aprendiendo el oficio despacio ayudando siempre a los mayores.
No piensan que sea un oficio difícil de aprender, a pesar de haber tanta cantidad de material. Lo más complicado siempre es que los clientes y las clientas confíen en la persona que los atiende, sobre todo si son los hijos y no los amos. No quiero decirte nada si eras joven y mujer! Comentó Laura!
A raíz del comentario, el alumnado preguntó:
- Pensáis que tanto mujeres como hombres pueden hacer el mismo trabajo?
- Sí, todos son personas igualmente.
Lo más importante es la buena relación con los clientes y clientas y por eso dicen que es fundamental ser buenas personas, amables y respetuosos.
Gracias, Laura y Jose. Nos ha encantado!
El Locutor.
Y hoy podríamos utilizar el mismo encabezamiento que utilizan en la radio cuando introducen una noticia de educación... En página de educación, señalar que el colegio Cervantes continúa con el proyecto #somalumnat #somofici, y hoy tiene el placer de entrevistar al locutor, Sergio Denia.
Ha llegado cuando el alumnado salía al patio, acompañado de Miguel de Ford auto Christian porque los viernes hacen conexiones en directo.
Escuchad que ha pasado antes de entrar a la entrevista.
Clicad el enlace y lo oiréis.
A continuación, ya en el gimnasio de la escuela, ha dado respuesta a preguntas sobre su formación inicial, derecho; sobre uno de sus primeros éxitos, un especial de Revólver; proyectos que ha realizado, tan importantes como la entrevista en México del cantante y compositor Sebastián Yatra.
Además, le han preguntado sobre el proyecto más inmediato, que con la llegada del verano es la música en un chiringuito en la playa.
El alumnado de quinto y el profesorado está muy agradecido por la visita de Sergio, que ya hace unos años fue alumno de Cervantes.
Están encantados, sobre todo porque ellos y ellas también participan, por primera vez, en un podcast de #somràdioC.
Estáis atentos en su publicación en el web.
La escritora
Continuamos con la celebración de #somos+grandes, hoy acompañados de una antigua alumna del colegio, Françoise Crespo, autora de Estar, sentir y vivir. Solo el título de este libro de poemas, es todo un reto.
Para ella no es difícil escribir, normalmente tiene muchas ideas y otros se queda en blanco y no puede continuar, dejando de escribir para rependre el trabajo después.
Nos ha explicado cómo "La musa" es la encargada de su inspiración. Te surge una idea y la desarrollas, y la musa aparece en los momentos y lugares más insospechados, por la noche, de fiesta, incluso en la discoteca. Es por eso, que sus herramientas de trabajo, son el papel y bolígrafo y actualmente el teléfono móvil, porque nunca se sabe cuando llega la inspiración.
Su último proyecto es un cuento infantil "Sape y Chucho" que presentará en breve con títeres y todo.
Muchas gracias para venir y contarnos tanto. Nos quedamos con tu frase "Que nunca os digan que no podáis".
La camarera y el camarero
Los estudiantes más jovencitos, los que acaban, como aquel que dice, de irse de escuela, ya se han hecho mayores.
Hoy ha sido el turno de Samanta Bañuls y Marcos Grande. Estaban encantados de volver al cole. Ya como mayores, han entrado a la sala del profesores y profesoras. Gran alegría del profesorado conocido y anécdotas y anécdotas de cuando eran pequeños.
El alumnado de 1.º y 2.º les esperaban en el gimnasio, todo preparado, con micrófono y todo. El camarero y la camarera han hecho su entrada entre aplausos y las preguntas de la entrevista han ido rodadas.
Las respuestas explicaban entre otras cosas que Marcos va a atender a los clientes a las mesas, por el contrario, Samanta atiende filas de personas en el autoservicio, el lugar de trabajo de ambos, el tipo de comida que ofrecen, cuántas personas atienden en un día, incluso lo que ganan. Han aprovechado para explicar qué son las propinas y como se reparten.
Hoy hemos aprendido que para ser un buen y una buena camarera se necesita buena actitud, educación y una buena sonrisa a la cara.
Para acabar, nos han ofrecido un cursillo del uso de la bandeja. Algunos niños y niñas han probado llevarla. Primero solo la bandeja y después con un vaso y por último con una mini torre de vasos.
Gracias Samanta y Marcos. Sois siempre bienvenidos.
Abogado y abogada
"Somos Cervantinos", le dice Toni Rodríguez de Sola a María Dolores Guntiñas, el abogado de un bufete privado, rigurosamente vestido para la ocasión, con corbata y maletín de trabajo, y la abogada, funcionaria del ayuntamiento de Dénia, encargados de llevar esta tertulia tan apasionante sobre su oficio y la experiencia de cuando eran pequeños y venían en la escuela.
El alumnado de 5.º ha disfrutado de esta entrevista de la cual hemos sacado grandes aprendizajes.
A veces eliges una carrera por vocación, el caso de María Dolores y otras por profesión, el caso de Toni. Ambos coincidiendo que el que querían era luchar por los derechos de las personas, la igualdad, aceptando las diferencias de cada cual. Es por eso, que en su profesión la empatía tiene que ser la cualidad principal.
Como afrontar los nervios de los primeros días, e ir despacio aprendiendo de los compañeros y compañeras más experimentados.
El respecto al tribunal, que incluso se tiene que demostrar con la indumentaria de los abogados/das.
El éxito, que siempre llega con el mejor acuerdo entre las partes. Cómo ellos dicen... Vale más la paz que tener razón!
Hagamos nuestro este concepto y mejoremos la convivencia escolar, llegando a raíz de la reflexión y estableciendo acuerdos en los pequeños conflictos que surgen en el día a día.
Gracias a los dos. Hasta siempre.
El médico y la médica
Estaban muy ilusionados y expectantes!
El turno de la médica Patricia Jaén y el médico Vicent Morera fue el lunes por la mañana. Hay que darles las gracias porque uno, ha dejado un rato su trabajo para venir a hacernos la visita, y la otra, acababa de salir de guardia.
Ufff, la noche en vela!
Han contestado todas las inquietudes del alumnado de 4 y 5 años, dónde trabajan, qué necesitan saber para ser médico y médica, cual era la persona atendida de mayor y de menor edad...
Además, nos han sorprendido con el uniforme de trabajo, mostrado el fonendoscopio y una boca llena de dientes que mordía las manos de los niños y niñas.
Como anécdota hay que señalar que no todos han aceptado el depresor lingual para jugar como verdaderos médicos y médicas.
Gracias para venir a los dos. Sabemos los recuerdos que despierta volver a vuestro cole. Esperamos que haya sido tan satisfactorio como vuestra visita para nosotros.
Escritor
Javier Calvo, alumno del colegio Cervantes de los 70 a los 80, profesor de geografía e historia en la IES Historiador Chabás, investigador y escritor, nos ha visitado la mañana del lunes y ha explicado al alumnado de 6.º...
Las maldades que hacían él y sus compañeros cuando eran estudiantes, pero sobre todo, nos ha enseñado cuál es la inquietud que hace que escriba.
La clave es la curiosidad. A raíz de esta, nos ha detallado en que consiste su trabajo, como busca la información, qué es un archivo, las dificultades, que a veces surgen para obtener la información, y como anécdota curiosa nos ha contado que no se puede escribir de personas que no haga más de setenta años de su muerte.
Gracias Javier por tu visita, para enseñarnos tanto y por tu regalo.
El libro ya forma parte de la biblio de aula.
La dependienta
En las clases de 4 y 5 años se ha trabajado el oficio de dependiente y dependienta. Este oficio despierta gran interés en las niñas y niños de esta edad. Las compras y ventas son actividades que realizan frecuentemente en compañía de sus familias y no hay que decir cuanto los gusta jugar a ser cajeros y cajeras en la tienda del aula BARRIO.
Laura Martín, compañera de clase de Cristina Bertomeu, profesora actual en nuestro centro, ha sido la alumna del colegio encargada de contestar las preguntas planteadas por el alumnado.
Ella ha trabajado de cajera en diferentes supermercados y ha explicado cuáles son sus herramientas de trabajo, cuál es el gasto más grande en una compra, alguna anécdota graciosa.
Gracias, Laura por tu participación, nos ha gustado mucho.
La técnica de farmacia
Noelia Pérez, técnica de farmacia, antigua alumna del colegio Cervantes, nos ha visitado recibiendo la atención del alumnado de 1.º y 2.º
El gimnasio del centro ha acogido las preguntas que los niños y niñas le han hecho a Noelia.
Cómo son pequeños estaban interesados en aspectos de la farmacia y también en su vida personal.
Que los medicamentos se hacen en los laboratorios y solo un pequeño número de fórmulas sencillas se hacen en las farmacias; que la sección de bebés y organizar el escaparate son las tareas de su trabajo que más le gustan y que los analgésicos son los medicamentos que más se venden, son algunas de las cuestiones aclaradas.
Agradecemos a esta técnica tan simpática, la amabilidad al contestar a estos tres grupos de niños y niñas, de los que hay que destacar, y ella sabe muy bien porque lo decimos, que les encantan los abrazos.