Nuestra propuesta audiovisual está basada en el retrato de la vida en nuestro centro. Documento contado por las entrevistas a personas que llevan tiempos trabajando en él.
Hemos querido conocer más a fondo y poner en valor tanto el espacio como las personas. Júlia, la profe de música, Suni, la directora, Jose el conserje, Belinda, la educadora, el alumnado de sexto, con tantos años en el centro…
¡¡Cuánta experiencia!!
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Este curso, el alumnado de 5.º ha participado en el proyecto Innov@teatre, una experiencia muy enriquecedora que nos ha permitido aprender y disfrutar a través del teatro. Con la obra Los cuentos del bosque, de Tània Muñoz nos hemos transportado a un mundo lleno de fantasía, valores y aventuras.
La práctica teatral aporta numerosos beneficios: mejora la expresión oral, la comunicación, la creatividad, la memoria y la confianza en un mismo. Además, ayuda a desarrollar la expresión corporal, la gestualidad y la capacidad de trabajar en equipo.
Este proyecto ha sido también una excelente oportunidad para fomentar el uso del valenciano en situaciones reales y significativas. Mediante los ensayos y las representaciones, el alumnado ha practicado la lengua de manera natural, mejorando su competencia comunicativa, la pronunciación y la fluidez oral.
En definitiva, Innov@teatre ha contribuido al desarrollo personal, lingüístico y social del alumnado, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia motivadora y divertida.
Un viaje de circo y mar para fomentar la creatividad artística
Con este proyecto, el circo se transforma en una herramienta educativa y cultural que promueve la imaginación, el trabajo en equipo y el desarrollo de las habilidades expresivas.
«Un mar de ilusiones» invita niños y niñas a embarcarse en una experiencia única donde la magia del circo se fusiona con el universo marino.
A través de los juegos circenses, estos peces gato, han construido una historia donde las olas simbolizan las sorpresas y las oportunidades que se descubren a lo largo del camino, mientras que el circo aporta la fantasía, y el juego.
Juntos invitan a soñar, explorar nuevas experiencias y vivir aventuras, navegando siempre hacia nuevos horizontes y nuevos sueños.
Del 8 al 15 de mayo, realizamos la exposición del Museo, un espacio creado dentro del proyecto de Innova plástica, donde el alumnado ha creado unas obras de arte realizando un recorrido para descubrir como los animales han sido representados en el arte y la cultura de diferentes épocas y civilizaciones.
Las obras se han inspirado tanto en el significado que se los daba a los bisontes en las pinturas rupestres, a los gatos como criaturas sagradas en la àntic Egipto o los animales fantásticos (bestiarios) de la edad media como la aparición de la figura animal en agunos y algunas artistas como Frida Kahlo, Marc Chagall o Paul Klee.
El lugar elegido para este proyecto ha sido la entrada del aulario del colegio, zona donde se han hecho visibles las obras y todo alumnado, profesorado y famíies han podido visitar y disfrutar.
Ha sido una actividad muy enriquecedora para conocer diferentes autores o épocas.
Enhorabuena al alumnado por todo el esfuerzo realizado!
A continuación, tenéis un resumen de cómo ha sido el proceso de creación de estas obras y la exposición final.
Con Innov@dansa pretendemos impulsar la expresión musical y escénica y el fomento de la creatividad artística con la interpretación de coreografías y danzas tradicionales. Desde Consellería nos proponen diferentes coreografías que practicamos y trabajamos a lo largo del curso. En esta ocasión, la música de «El Diluvi», con Sonrisas, ha llenado el patio de artistas disfrutando de una gran jornada de amistad, complicidad y baile. «Eres tú, la sonrisa de la revuelta, la sonrisa que nunca descansa, la sonrisa que guía los pasos»
Qué es innov@plàstica? Es un programa educativo que impulsa el desarrollo de la creatividad artística desde la perspectiva plástica y visual.
A lo largo del curso el alumnado de 5.º ha trabajado de manera indisciplinar el proyecto de innov@plàstica bajo el título “El nacimiento de una isla”. Hemos analizado noticias de actualidad sobre islas, investigado en Internet como se forman y qué tipos hay, hemos hecho juegos de preguntas e investigación, realizando problemas matemáticos midiendo islas, etc.
Nos hemos adentrado en las profundidades del aprendizaje para emerger con nuevos conocimientos de las distintas áreas, trabajando toda la tripulación en equipo, ayudándonos y respetándonos para que ningún compañero/a naufragara y así poder crear la isla soñada donde todos y todas tengamos cabida.
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Según la RAE, un Encuentro es el acto de coincidir en un mismo lugar, y esto es lo que hemos hecho tres escuelas de Dénia con el proyecto flabiol. Innov@flabiol es un programa educativo que fomenta el aprendizaje y la transmisión de melodías y canciones tradicionales por medio de la práctica del flabiol como instrumento típico valenciano.
Este programa ha permitido, además, poner en contacto al alumnado y al profesorado de diferentes escuelas de nuestra localidad. El día 11 de junio llegó el gran día, el alumnado de 4.º de las escuelas públicas Montgó, Pou de la Montaña y Cervantes realizamos el II Encuentro de flabiols, interpretando las melodías, canciones y danzas que se habían trabajado a lo largo del curso conjuntamente.
Una gran jornada que quedará en nuestro recuerdo!
El teatro es una forma de expresión artística muy antigua. Con él, las personas exploran emociones, se comunican de manera efectiva y desarrollan una comprensión más profunda del mundo que los rodea.
Para nuestro alumnado el teatro no solo es una actividad divertida, sino que también aporta múltiples beneficios en su desarrollo personal y social:
– Ayuda a comprender mejor sus propios sentimientos y los de los otros, fomentando así la empatía y la inteligencia emocional.
– Memorizar diálogos, seguir indicaciones e interpretar diferentes escenas requiere un alto nivel de concentración y disciplina mental.
– Al superar el reto de hablar en público y actuar ante una audiencia ganan seguridad en sí mismos y en sus capacidades.
– Requiere trabajo en equipo, comunicación efectiva y confianza mutua, aprenden a escuchar, respetar y valorar las opiniones de los otros.
Además, es una forma lúdica y atractiva de aprender la lengua.
Así pues, presentamos este año dentro del proyecto Innov@teatre de la Consellería, la obra de teatro ESCUELA DE AVENTURAS! Un fuerte aplauso!
Este año, hemos participado en este programa educativo que impulsa el desarrollo de la expresión audiovisual, el conocimiento del lenguaje cinematográfico y fomenta la creatividad.
Las clases de 3.º presentan los resultados finales de este proyecto. Cuatro películas de animación, creadas desde la base y de forma colaborativa por todo el alumnado.
🎬1. Escribir el guión. Antes que nada, hay que pensar la historia que se quiere contar. Las nuestras son refantàstiques!!
🖍️2. Hacer el storyboard. Después se dibuja una especie de cómic de cada escena. Como lo hemos hecho colaborativo cada uno-a ha dibujado una escena.
🎨3. Crear los personajes y escenarios. De las escenas hemos extraído, por votación, aquello que más nos gustaba.
📸4. Hacer las fotografías con stop motion. Se coloca la cámara de la tableta, fija ante el escenario. Se hacen fotografías una a una, moviendo un poquito los personajes entre foto y foto. Más de trescientas fotos para un poco más de un minuto!!
🎧5. Añadir sonido y música. Es la parte más emotiva de la pel·li. Efectos y música que nos ayudan a entender la historia.
Clicad el enlace y accederéis a ellas.
Según nos indica el diccionario, en biología y ecología La EXTINCIÓN es el proceso por el cual desaparecen de un hábitat determinado, todos los individuos de una especie o una población.
En estos 8 podcast el alumnado ha conocido a diferentes animales, su hábitat, alimentación, reproducción, características y cuales han sido las causas de su extinción.
Nos invitan a reflexionar qué responsabilidad tenemos como especie en su desaparición.
Y se plantean, qué pueden hacer para evitar la extinción otros, sobre todo los que están en peligro.
Y tú, qué puedes hacer?
Clicad la imagen y elegid del programa el podcast que queráis escuchar.
