Primeras pruebas #somràdioC
En esta primera ocasión dedicado al proyecto de Igualdad y Convivencia realizado durante el año, que como ya sabéis, lo hemos dedicado al estudio de los oficios de manera coeducativa y estos han sido presentados por el antiguo alumnado de la escuela.
Antes de la grabación, Vicent, hizo unas sesiones para que el alumnado supiera y acostumbrara al uso del micrófono y el estado de silencio de la clase que requiere la actividad.
Mirad algunas de las pruebas que hemos hecho previamente.
...Y estad atentos y atentas a la publicación del primero PODCAST.
PROYECTO RAPSODAS 22
Es una iniciativa de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte dirigida a los centros educativos públicos no universitarios. Su finalidad es promover actividades de uso real del valenciano que favorezcan la competencia comunicativa y las actitudes positivas hacia la lengua propia. En esta modalidad, las experiencias educativas son alrededor de la poesía oral improvisada, la canción tradicional, la glosa, el rape, el rock, etc.
Este curso el Cervantes ha participado con el alumnado de cuarto y hemos tenido la visita en el centro del grupo de rock RAMONETS. Después de una jornada intensa donde cantamos, bailamos, y aprendimos mucho alrededor de la música rock, entre todos y todas creamos nuestra propia canción rockera. Queréis ver cómo ha quedado ? Picda la imagen y escuchad, escuchad!
Emprendedor y Emprendedora
La persona que crea, desarrolla e implanta un proyecto empresarial es el emprendor y la emprendedora.
En este caso hablamos de Jose Coloma y su hija Laura, los dos han sido alumnado de nuestra escuela, ya hace unos años, y con mucha alegría e ilusión, los hemos recibido porque nos contaron en que consistía su proyecto empresarial.
Ellos tienen una ferretería, "Coloma 2". Laura vestía pantalón largo y camiseta negra y Jose pantalón corto y camiseta negra, también. Es el uniforme de trabajo que utilizan dependiendo de la temporada, y así nos lo han contado.
El alumnado de tercero y cuarto estaba interesado para saber de donde había salido la idea de montar esa empresa. Jose nos explicó que la idea venía ya de su padre y que tanto Laura como él habían ido aprendiendo el oficio despacio ayudando siempre a los mayores.
No piensan que sea un oficio difícil de aprender, a pesar de haber tanta cantidad de material. Lo más complicado siempre es que los clientes y las clientas confíen en la persona que los atiende, sobre todo si son los hijos y no los amos. No quiero decirte nada si eras joven y mujer! Comentó Laura!
A raíz del comentario, el alumnado preguntó:
- Pensáis que tanto mujeres como hombres pueden hacer el mismo trabajo?
- Sí, todos son personas igualmente.
Lo más importante es la buena relación con los clientes y clientas y por eso dicen que es fundamental ser buenas personas, amables y respetuosos.
Gracias, Laura y Jose. Nos ha encantado!
El Locutor.
Y hoy podríamos utilizar el mismo encabezamiento que utilizan en la radio cuando introducen una noticia de educación... En página de educación, señalar que el colegio Cervantes continúa con el proyecto #somalumnat #somofici, y hoy tiene el placer de entrevistar al locutor, Sergio Denia.
Ha llegado cuando el alumnado salía al patio, acompañado de Miguel de Ford auto Christian porque los viernes hacen conexiones en directo.
Escuchad que ha pasado antes de entrar a la entrevista.
Clicad el enlace y lo oiréis.
A continuación, ya en el gimnasio de la escuela, ha dado respuesta a preguntas sobre su formación inicial, derecho; sobre uno de sus primeros éxitos, un especial de Revólver; proyectos que ha realizado, tan importantes como la entrevista en México del cantante y compositor Sebastián Yatra.
Además, le han preguntado sobre el proyecto más inmediato, que con la llegada del verano es la música en un chiringuito en la playa.
El alumnado de quinto y el profesorado está muy agradecido por la visita de Sergio, que ya hace unos años fue alumno de Cervantes.
Están encantados, sobre todo porque ellos y ellas también participan, por primera vez, en un podcast de #somràdioC.
Estáis atentos en su publicación en el web.
La escritora
Continuamos con la celebración de #somos+grandes, hoy acompañados de una antigua alumna del colegio, Françoise Crespo, autora de Estar, sentir y vivir. Solo el título de este libro de poemas, es todo un reto.
Para ella no es difícil escribir, normalmente tiene muchas ideas y otros se queda en blanco y no puede continuar, dejando de escribir para rependre el trabajo después.
Nos ha explicado cómo "La musa" es la encargada de su inspiración. Te surge una idea y la desarrollas, y la musa aparece en los momentos y lugares más insospechados, por la noche, de fiesta, incluso en la discoteca. Es por eso, que sus herramientas de trabajo, son el papel y bolígrafo y actualmente el teléfono móvil, porque nunca se sabe cuando llega la inspiración.
Su último proyecto es un cuento infantil "Sape y Chucho" que presentará en breve con títeres y todo.
Muchas gracias para venir y contarnos tanto. Nos quedamos con tu frase "Que nunca os digan que no podáis".