fpb

Rutes Pasqüeres i Porçoneres

per

Amb la finalitat de donar la benvinguda a aquestes ‘estranyes’ vacances de Pasqua, des de l’IES Porçons, hem organitzat les «Rutes Pasqüeres» per donar com a finalitzat aquest 2n trimestre. Unes rutes que donen a conèixer els espais propis dels aieloners i aieloneres amb una visió i perspectiva didàctica i pedagògica. Unes rutes que han mantingut, en tot moment, la normativa Còvid-19 que el nostre institut s’està aplicant des de l’inici d’aquest curs escolar 2020-21, tant de distanciament com d’usos de mascaretes.

Hem d’esmentar que s’han dissenyat 15 rutes diferents (una per a cada grup) per evitar les aglomeracions d’alumnat i poder respectar millor les mesures i normes de distanciament social. En d’altres ocasions quan hem fet les eixides a la natura dins dels diferents projectes del Porçons l’alumnat s’havia dividit en dos grans grups (1r i 2n ESO; i 3r i 4t ESO). Enguany, però, hem dissenyat aquestes rutes que recorren els paratges i espais que els són propis al nostre alumnat amb l’objectiu que coneguen d’una manera més concreta i específica els noms dels seus camins, partides, paratges i muntanyes, a partir del treball que es feu al nostre centre amb el projecte d’innovació i investigació educativa Onomasticon Aielonae. Però, a més l’alumnat ha pogut apreciar i reconèixer l’ornitologia del terme d’Aielo de Malferit, així com el nom de les principals plantes i arbres del terme; a més d’apropar-se a una visió històrica a la toponímia de determinades partides i paratges. Uns noms i orígens que estan vinculats amb la idiosincràsia de cadascun del nostre alumnat i que en molts casos desconeixien.

Seguidament, des del nostre institut, us adjuntem el llistat de les rutes generades des de la COMICON (Comissió de Convivència) perquè si en algun dels dies de Pasqua voleu passejar pel terme d’aquesta localitat valldalbaidina no us perdeu.

Josràdio. Equip de redacció

 

  1. CAMÍ PI DE CAIRENT: 6 km – 1h 10 min
  2. CAMÍ CAIRENT FINS TÚNEL: 12 km – 2h 20 min
  3. CAMÍ CARRASCAR – CAIRENT: 5,7 km – 1h 10 min
  4. BASSETA FINS PLA DEL MANCO: 4,4 km – 1h
  5. BASSETA FINS LA BASSETA (TALLAFOCS): 8,2 km – 2h
  6. CAMÍ BELITROIES I MONTESA: 4 km – 1h
  7. CARRER ELS FURS PER DALT I PER BAIX: 5,4 km – 1h 15 min
  8. CASETA FRANCESC MARTÍ: 7 km – 1h 30 min
  9. PENYA MIRA tornant pel camí L’Ombria: 7,2 km – 1h 40 min
  10. L’OMBRIA FINS EL BOBO i tornant per la Cria Vella: 6,2 km – 1h 20 min
  11. PONT DE L’ARCÀ + SÉQUIA: 5 km – 1h 10 min
  12. SENDA DE LA CREU SERRATELLA: 4,4 km – 1h
  13. RECORREGUT VOLTA SOLIDÀRIA 2019: 5,2 km – 1h 10 min
  14. MOLÍ D’ALLÀ BAIX: 6,8 km – 1h 20 min
  15. VOLTA AL POLÍGON DE SERRANS: 9 km – 2h 15 min

Muntatge d’una xarxa local a 1r de FPB d’Informàtica d’oficina

per

L’alumnat de 1r FPB d’Informàtica d’oficina de l’IES Porçons, ha realitzat un taller pràctic hi ha treballat les competències assolides durant la primera i segona avaluació.

L’alumnat ha començat verificant que els ordinadors assignats funcionen correctament utilitzant les tècniques vistes a classe i després han fet la instal·lació d’un sistema operatiu. El sistema operatiu és el conjunt de diferents programes que controlen el funcionament d’un ordinador. Els objectiu principals són:

– gestionar i optimitzar els recursos del maquinari i programari

– proporcionar una interfície gràfica per a la interacció amb els usuaris.

També han fet un cable de xarxa Ethernet amb un cable de coure de parell trenat UTP i connectors RJ-45 aprenent així a grimpar i a fer la corresponent comprovació amb un téster.

Per a finalitzar el taller han connectat els diferents ordinador en xarxa utilitzant el cable que han fet.

Ha estat una experiència molt enriquidora, competencial i professional.

 

 

 

Les fades arriben al Porçons

per

Un any més el nostre institut ha celebrat el «Dia de internacional de la Dona». En aquesta ocasió, hem hagut d’adaptar-nos a les circumstàncies i a la normativa de la Covid-19.

Hem de destacar que enguany s’ha ubicat a l’entrada del centre el cartell que s’elaborà l’any passat per a l’acte del Dia de la Dona. Un acte que se celebrà de manera conjunta entre el nostre institut i el col·legi a la plaça de l’Ajuntament, i on a més del missatge: «Les fades existim, encisem, alegrem, descobrim, brillem, somriem, ens equivoquem, plorem, lluitem, fem màgia, somriem», hi apareixen centenars d’estreles on cadascú de l’alumnat, que allí estava, tant de primària com de secundària, va haver de pensar i escriure dintre d’una estrela de color morat el nom de la seua “fada” preferida. El nom d’eixa dona que ha estat i és tan important en la seua vida.

Així és com centenars d’estreles, amb la seua respectiva fada, han arribat al Porçons per desplegar eixa màgia tan especial que només elles tenen.

A més d’aquest bonic cartell, l’IES Porçons volgué un any més llegir un manifest on es donava compte de la importància del Dia de la Dona. En aquest cas, però, no fou llegit sinó escoltat a través d’una lectura interpretat per l’alumnat femení del taller interdisciplinari de ràdio de 3r d’ESO: Rebeca M. M., Míriam A. G., Neus B. T., Irene M. i Toni I.,  amb la col•laboració especial de la directora Ma Carmen B. G.

Un manifest que anà acompanyat de la visualització del vídeo de l’acte celebrat el curs passat, on un grup nombrós de xiques del nostre centre oferiren una performance amb mocadors de colors per expressar la idea del tema musical de Rozalen «Las hadas existent». Un any més s’ha donat mostra de la importància de les dones a les nostre vides. Les dones, diferents i diverses, són clau per a la nostra educació, perquè saben estimar i descobrir, tenen metes i molts somnis, ens ajuden, i, encara que s’equivoquen, sempre lluiten, i mai, mai desisteixen.

 

Josràdio. Equip de redacció

Una Cassoleta especial

per

El proppassat 4 de febrer se celebrà al nostre centre la festa de la cassoleta. Enguany però, atenent a les circumstàncies especials en què estem vivint per la Codiv-19, no poguérem gaudir de les disfresses d’altres anys, de les gimcanes, de la desfilada pel poble amb la xaranga composada pel nostre alumnat, del dinar col·lectiu de les cassoles…

Amb tot, per reivindicar aquest dia festiu des de l’IES Porçons es realitzà una activitat-taller de «mascaretes», on l’alumnat va poder decorar les caretes que tots emprem per cobrir-nos i protegir-nos del contagi del coronavirus SARS-CoV-2. Aquest taller va nàixer del treball conjunt entre el professorat i l’alumnat, on en una reunió entre els delegats i representants del centre es va acordar entre les diferents propostes fer aquest taller; això sí, calia tenir en compte les pautes i els models de seguretat establertes des de Conselleria.

Aquesta ‘reinvenció’ de la cassoleta donà el seus fruits més creatius, on a partir de diferents models i estils l’alumnat feu creacions del tot interessants; bé amb dibuixos ben originals, o amb missatges del tot optimistes i esperançadors.

L’activitat fou realitzada per tot l’alumnat del centre en l’última hora de classe. Els grups 1r i 2n d’ESO, junt als de 1r de FPB, la realitzaren a 6a hora; mentre que els de 3r, 4t i 2n de FPB, la feren a 7a. Abans de posar-se en la tasca més lúdica de l’elaboració de les màscares es pogué visualitzar un vídeo on es recordava les activitats fetes a les cassoletes d’anys anteriors, on a més de fer un dia festiu es reivindica tota una sèrie de valors i d’ensenyaments que es volen compartir entre la població aielonera. Unes imatges que generaren algun que altre record i somriure entre tots nosaltres, a més de fer-nos pensar en la cassoleta del proper any on tots esperem poder-la celebrar com s’ha fet d’altres anys, on esperem que les regles i normes de prevenció hagen quedat ja enrere.

JOSRÀDIO. Equip de redacció

L’IES PORÇONS aposta per la sostenibilitat

per

Amb la voluntat de reduir els residus al centre generats pels envoltoris dels esmorzars naix la idea dels EMBOLCALLS. Una activitat que es troba dins del Projecte d’Investigació i Innovació Educativa «Recicla’t. Recicla’m» del nostre centre, que cerca la conscienciació i educació mediambiental a partir de les 3R: Reducció, Reutilització i Reciclatge.

Cal tenir en compte que al llarg del curs escolar l’alumnat pot arribar a gastar fins a 8 rolls de paper d’alumini, o al voltant de 160-170 bosses de plàstic. Ara amb els nostres embolcalls (llavables, plegables, ajustables i reutilitzables) es pot fer un ús de fins a 4 anys.

A més a més, els embolcalls fomenten una alimentació saludable, consciencien sobre la reducció de residus i reutilització, fomenten l’ús d’envasos reutilitzables, a més d’impulsar la participació activa i autònoma de l’alumnat amb la finalitat de millorar el nostre entorn.

Aquesta iniciativa ha estat realitzada per l’empresa «Portearte», qui ens ha confeccionat els embolcalls de manera personalitzada i adaptada al nostre institut (tant de disseny com de grandària). La qual ha emprat per a la confecció dels embolcalls materials de “residu zero”, és a dir: no contaminants, reutilitzables i reciclables.

La iniciativa que ha estat coordinada pel departament d’orientació del nostre institut i per la COMICON ha comptat amb els ajuts de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, l’Ajuntament d’Aielo de Malferit, l’AMPA de l’IES PORÇONS, a més de la col·laboració d’empreses locals i de la Vall d’Albaida.

Amb aquest projecte es pretén, doncs, crear consciència de la reducció dels residus i es pretén que amb la reutilització s’impulse el respecte i cura cap al medi ambient entre el nostre alumnat i professorat.

 

JOSRÀDIO. EQUIP DE REDACCIÓ

Jornada Solidària a l’IES Porçons

per

El  passat 22 de desembre l’IES Porçons va celebrar una jornada on la solidaritat va ser la protagonista.

Algunes associacions solidàries van col·laborar amb l’IES Porçons desinteressadament  per informar i conscienciar l’alumnat i professorat de la importància de cooperar amb els que més ho necessiten.

Una de les associacions participants fou Escoles Solidàries que ja forma part del Projecte  Educatiu del Centre des de fa molts anys. Maria Chapí i Joan Bravo realitzaren, via telemàtica, una xarrada on mostraren a tot l’alumnat  que Escoles Solidàries  aspira a la defensa i promoció del dret a l’educació per a totes les persones sense cap distinció. És una  associació privada no governamental, essencialment de desenvolupament i sense ànim de lucre; valora i potencia el Voluntariat com el seu element essencial i que promou  l’Educació en els valors de la Solidaritat i compromesa amb la lluita contra la pobresa i respectuosa amb el medi ambient. Busca transformar la realitat vers un món més just, amb un esperit crític i creatiu.

L’ONG PayaSOSpital, de la mà d’Anabel Aracil, explicà  que aquesta és una associació no lucrativa  que alegra la vida dels xiquets hospitalitzats amb  actuacions  de pallassos professionals adaptades a cada xiquet i coordinades pel personal sanitari. La seua tasca es fa principalment en els hospitals on estan els xiquets que pateixen càncer o altres malalties que requereixen llargues  estàncies.  Els ingressos recollits van dirigits a millorar la qualitat dels xiquets hospitalitzats.

Per últim també es va voler col·laborar amb Càritas d’Aielo de Malferit per l’important paper que realitza aquesta entitat, en aquesta època tan dura que estem visquen proporcionant ajuda  amb aliments, roba o altres materials de primera necessitat entre les persones més necessitades de la població.

Gràcies a la conscienciació de les anteriors associacions, tota la comunitat educativa que conforma L’IES Porçons va aconseguir recaptar,  de manera desinteressada, 610 euros. Amb aquestos ingressos es pagarà una beca solidària per a que un o una estudiant d’Escoles Solidàries puga continuar els seus estudis i es farà una donació a Payasospital i a Càritas per a que continuen en la seua gran tasca solidària.

Volem agrair a totes les famílies, alumnat  i professorat que heu  contribuït amb la vostra aportació econòmica  i a les persones que han col·laborat en poder dur a terme la Jornada Solidària.

COMICON (Comissió per a la millora de la convivència)

El Nadal arriba a l’IES Porçons

per

Un any més el nostre centre ha estat decorat amb imatges nadalenques. A més de l’arbre reutilitzable fet amb elements reciclats, enguany s’han disposat com unes lletres decoratives fetes amb fustes, fils i claus, elaborades pel nostre alumnat; unes lletres que ens desitgen a tots el BON NADAL. I com a regals de Nadal ens trobem baix de l’arbre totes les fotos de l’alumnat, unes fotos on podem veure cadascuna de les classes; així com el conjunt del professorat.

A més d’aquest arbre nadalenc que es troba a l’entrada del centre, per la resta de l’institut han anat apareixent elements decoratius que ens recorden que les festes nadalenques hi són a prop, cada classe té un xicotet detall que ens ho recorda.

És ben bonic l’arbre de la nostra biblioteca, un arbre fet amb llibres reutilitzats i que ens fa present que aquests dies a més d’estar amb els qui més estimem poden ser dies per apropar-nos a la lectura i a les seues històries, bé siguen nadalenques o no.

 

Des de l’IES PORÇONS, us desitgem un BON NADAL I BON ANY 2021.

 

L’IES Porçons, institut protegit contra la violència de gèner

per

El proppassat 25 de novembre l’IES PORÇONS celebrà el dia contra la violència sobre les dones. Per a tal efecte s’han disposat una sèrie de «cartells-banderoles» de color morat per tenir present que és una qüestió sobre la qual hem de reflexionar, i no solament aquest dia; així com educar el nostre alumnat per eradicar aquesta lacra social. Enguany hem de destacar que s’ha creat, des del departament d’arts plàstiques, una imatge de centre que mostra aquest missatge de protecció .

 

Aquest dia també s’escoltà un manifest a totes les classes que tracta la violència contra les dones. Manifest llegit per l’alumnat del projecte interdisciplinari de Ràdio (enllaç).

 

Unitat Prevenció Comunitària en Conductes Addictives (Estat emocional)

per

RESULTATS DE L’ENQUESTA DE LA UPCCA DURANT EL CONFINAMENT (ESTAT EMOCIONAL)

Seguint amb els resultats de l’enquesta realitzada per la UPCCA durant el confinament, en aquest apartat vos aportem algunes gràfiques més que fan referència a l’estat emocional dels participants. Podem observar que les persones participants es troben relativament bé i que majoritàriament expressen emocions positives (encara que no més de dues).

En general també s’estan complint les normes i pel que fa als estudiants segueixen en una proporció elevada les pautes i indicacions del professorat.

Vos aportem les gràfiques i dues infografies amb recomanacions per a mantindre un bon estat emocional. Una d’elles d’aquesta UPCCA i l’altra del col·legi de psicòlegs, més dirigida a professionals.

 

1.Com portes el confinament

2. Balanç emocions

3. Rutina activitat.

4. Estudiants i pautes.

5. Infografia.

Unitat Prevenció Comunitària en Conductes Addictives (Consums)

per

RESULTATS DE L’ENQUESTA DE LA UPCCA DURANT EL CONFINAMENT (CONSUMS)

Volem compartir-vos resultats de l’enquesta que vam realitzar durant el confinament. Van participar 569 persones al llarg de la primera setmana de maig quan estàvem en la Fase 0.

Els consums de substàncies addictives, s’han vist influïts pel confinament. Un parell de gràfics vos informen de quines substàncies són les més consumides pels joves entre 12 i 30 anys i què ha passat durant el confinament. Ajuntem a més una infografia amb un resum i recomanacions.

 

1. Recomanacions.

2. Consum de 12 a 30 anys.

3. Consum durant el confinament.