FP

Presentació candidatura (sector famílies) – Consell Escolar

per

Benvolgudes famílies,

us informem que el pròxim 23 de novembre se celebren les eleccions a consells escolars en els centres educatius. I des d’ací us animem a que es presenteu. Podeu presentar la vostra candidatura en el centre fins al dimarts dia 6 de novembre.

Famílies, alumnat i personal dels centres docents estan convocats a votar per a triar les persones que representaran la veu de la comunitat educativa en aquest òrgan de govern.

Com sabeu, els consells escolars participen en les decisions i projectes més transcendentals que afecten la comunitat educativa. Per això, aquest procés electoral representa un repte i una oportunitat per contribuir a la millora de la qualitat de l’educació.

Ara és el moment en què podem decidir i dissenyar escenaris igualitaris i plens d’oportunitats per a l’alumnat. Aquesta participació, a més, ha de ser una decisió responsable i compromesa per part de tots els membres de la comunitat educativa perquè és així com es garanteix un centre educatiu democràtic, solidari i plural.

Aprofite aquesta ocasió per agrair-vos, anticipadament, la vostra implicació en aquest procés electoral. Amb el teu vot, el teu centre millora.

A fi de poder exercir el dret a elegir i ser elegit . Els pares/mares o tutors legals dels alumnes d’aquest centre , poder comprovar si estan inclosos en els llistat del cens , que es troba al tauler d’anuncis.

Per a poder presentar la seua CANDIDATURA, cal emplenar el full de sol.licitud que es proporcinarem en direcció o en consergeria.

La renovació de la representació de pares i mares en el noctre consell escolar serà de 2 persones. Es important tenir membres de reserva, per tant cal que es presenten les màximes candidatures possibles.

L’EQUIP DIRECTIU

Visita a la Granja de l’Ombria – 2n TAPSD

per

L’alumnat de segon curs del cicle d’Atenció a persones en situació de dependència ha visitat la Granja L’Ombria de Vallada, un projecte d’ajuda a migrants africans creat per l´assossiació AVSA. L’alumnat ha escoltat testimonis en primera persona sobre les dificultats d’aquestes persones per entrar en el país i com és el complex procés de legalització.

Ha sigut una experiència molt sensibilitzadora i enriquidora per a l´alumnat.

Moltes gràcies per la visita!

Dia europeu de l’eficàcia climàtica, 12 d’octubre.

per

Des de l’IES Porçons ens volem sumar a la importància de l’emergència climàtica i volem remarcar que amb accions efectives de la nostra energia podem contribuir de manera directa amb l’acció climàtica.

El canvi climàtic és el repte ambiental més rellevant a què ha de fer front la humanitat al

segle XXI i cap país en pot restar al marge. L’ODS 13 (acció climàtica) ens commina a prendre mesures per combatre el canvi climàtic, centrades en la reducció d’emissions de gasos amb efecte d’hivernacle, d’acord amb el que es vaja establint al Conveni marc de les Nacions Unides sobre el canvi climàtic. Això comporta integrar les accions contra el canvi climàtic en totes les polítiques públiques (de l’economia a la salut, passant per tots els àmbits de govern), implementar mesures d’adaptació als efectes del canvi climàtic, desenvolupar plans de prevenció i d’actuació davant fenòmens extrems, i educar intensament la ciutadania perquè actue en conseqüència i aprengui a protegir-se de forma autònoma en situacions crítiques.

Entre tots junts podem aconseguir-ho. I l’educació en els ODS és un camí per a fer-ho.

Programa «Escuelas Embajadora del Parlamento Europeo»

per

L’IES Porçons ha estat seleccionat per a formar part del «Programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo en su edición 2023-2024». EPAS (European Parliament Ambassador School).

El nostre institut és un dels quatre centres dels qui hem estat seleccionats de les terres valencianes per formar part d’aquest bast projecte que té per objecte estimular el coneixement d’Europa i de la democràcia parlamentària europea entre l’estudiantat, proporcionant-los un coneixement actiu de la Unió Europea i del Parlament Europeu.

Amb aquest projecte es pretén tant d’ensenyar dades sobre la Unió Europea com de donar l’oportunitat d’experimentar la ciutadania europea: el que significa la Unió en la vida quotidiana i el que es pot fer per a aconseguir que, en el futur, Europa siga com la seua ciutadania desitge.

L’alumnat (ambaixadors juniors) i els professorat (ambaixadors sèniors) que realitze el programa Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu coneixerà les oportunitats que els ofereix la ciutadania europea i serà conscient del paper que exerceix el Parlament Europeu en el procés decisori europeu. Per tant, l’objectiu és aconseguir que els joves coneguen les seues possibilitats d’acció i que comprenguen, entre altres coses, la importància de votar en les eleccions al Parlament Europeu. A més de fer-ne partícip la societat que els envolta sobre els valors en què se fonamenta la Unió Europea: la dignitat humana, la llibertat, la democràcia, la igualtat, l’estat de dret i la justícia, a més de tractar els drets humans.

Els trenta-nou nous centres escollits de tot l’Estat, passaren la selecció d’entre més dels quatre-cents centres que es van presentar a aquesta edició 2023-24. I junt a la resta d’equips d’anys anteriors, que conformen un total de 116 participants, assistiren a la formació que es va fer la setmana passada sobre el projecte a la Seu del Parlament Europeu a Espanya, ubicada a Madrid. Ara els nous centres passarem a formar part dels ja quasi 1500 centres educatius certificats com EPAS, arreu d’Europa; on ja comptem amb 3700 docents anomenats ambaixadors sèniors i quasi 23000 estudiants ambaixadors júniors.

Cal tenir present que la xarxa d’Escoles Ambaixadores del Parlament europeu constitueix una oportunitat magnífica perquè els centres intercanviem bones pràctiques i col·laborem en la posada en pràctica del programa. La xarxa d’Escoles Ambaixadores s’inscriu en una comunitat més àmplia que col·labora amb el Parlament Europeu, especialment a través de la plataforma https://todosjuntos.eu/es/. A través de la xarxa, els centres educatius podem participar en les nombroses activitats que organitza el Parlament Europeu, les Oficines d’Enllaç (Europe Direct Comunitat Valenciana) o els seus socis institucionals; així com entaular contacte amb diverses entitats i organitzacions de la societat civil europees, nacionals i locals per poder implementar les activitats oportunes que donen difusió del programa europeu.

Des del nostre institut estem molt il·lusionats de formar part d’aquest projecte per continuar la promoció i el foment, entre el nostre alumnat i la resta de la comunitat educativa, dels valors culturals i socials; ara sent Escola Ambaixadora del Parlament Europeu, un projecte que pot tenir una extensió de tres curos acadèmics i que ens pot permetre conéixer el funcionament de les estructures polítiques europees a partir de les visites dels parlaments de Brussel·les i d’Estrasburg. Un projecte que, a més a més, ens permetrà continuar amb el nostre projecte educatiu de centre i enllaçar-lo amb els objectius encetats a través del projecte Erasmus, així com dels PIIE (Projectes d’Innovació i Investigació Educativa) on fomentem els valors de l’Agenda 2030 a través de l’aprenentatge dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS); sobretot en aquells Objectius en què es posa especialment èmfasi d’aquests valors: ODS 16 (Pau, justícia i institucions sòlides) i ODS 17 (Aliances per a aconseguir els objectius. Uns projectes als quals els pròxims dos anys (2023-25) se sumaran el projecte d’innovació acadèmica ACORD (Acció col·laborativa i investigació docent en centres docents no universitaris de titularitat pública de la Generalitat Valenciana) i el PIIE «Porçonstenible».

Marc Gandia,

Coordinador del projecte

Celebreu amb nosaltres el 26 de setembre: Dia Europeu de les Llengües

per

Des de l’IES Porçons volem celebrar el Dia Europeu de les Llengües (DEL). Sabeu que és? I per què se celebra?  Doncs, és un dia per fomentar l’aprenentatge de llengües a tot Europa. Un dia que se celebra per iniciativa del Consell d’Europa, a Estrasburg, des del 2001 se celebra cada 26 de setembre el Dia Europeu de les Llengües.

És important celebrar el DEL, perquè així fem palesa la importància de l’aprenentatge de llengües en l’augment del plurilingüisme i la comprensió intercultural. A més de promoure la riquesa lingüística i la diversitat cultural d’Europa i fomentar l’aprenentatge de llengües al llarg de tota la vida dins i fora de l’escola.

Els 46 estats membres del Consell d’Europa animen a més de 700 milions d’europeus a aprendre llengües a qualsevol edat, dins i fora de l’escola. Convençuts que la diversitat lingüística és una eina per a aconseguir una major comprensió intercultural i un element clau en la rica herència cultural del nostre continent, el Consell d’Europa promou el plurilingüisme a tot Europa.

Cal que tinguem en compte que al món hi ha entre 6000 i 7000 idiomes al món, i que a Europa hi ha unes 225 llengües autòctones. Encara que només 24 en són oficials (l’alemany, el búlgar, el txec, el croat, el danés, l’eslovac, l’eslové, l’espanyol, l’estonià, el finés, el francés, el grec, l’hongarés, l’anglés, l’irlandés, l’italià, el letó, el lituà, el maltés, el neerlandés, el polonés, el portugués, el romanés i el suec). La major part de les llengües  del món es parlen als continents d’Àsia i Àfrica.

Com a mínim la meitat de la població mundial és bilingüe o plurilingüe; és a dir, que parla o       

comprén dues o més llengües. El bilingüisme fa que l’aprenentatge d’altres llengües siga més fàcil i reforça els processos de pensament.

El Consell d’Europa coordina el Dia Europeu de les Llengües; concretament, la Unitat de Política Lingüística (Estrasburg) i el Centre Europeu de Llengües Modernes (Graz) del Consell d’Europa. Els Serveis Nacionals de Suport de més de 40 països distribueixen material promocional i promouen la participació en la jornada.

Mapa EPAS (Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo) i de les MEPAS (Escuelas Mentoras)

per

Ja s’ha publica el Mapa EPAS (Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo) i de les MEPAS (Escuelas Mentoras). I l’IES Porçons és un dels deu centres de les terres valencianes que en forma part d’aquesta edició de 2023-24. Cal remarcar que enguany a tot l’Estat espanyol formen part d’aquest projecte, de la Direcció General de Comunicació del Parlament Europeu, un total de cent dèsset centres.

Un programa educatiu «Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu», que està destinat a l’alumnat de centres d’ensenyament secundari i de formació professional (4t ESO, 1r i 2n de Batxillerat i FP). On es pretén estimular el coneixement d’Europa i de la democràcia parlamentària europea entre la joventut, proporcionant-los un coneixement actiu de la Unió Europea –i del Parlament Europeu en particular. No es tracta només d’ensenyar dades sobre la Unió Europea, sinó també de donar-los l’oportunitat d’experimentar de primera mà la ciutadania europea.

Formar part de les EPAS ens permet que el nostre alumnat i personal docent de l’IES Porçons, de manera totalment interdisciplinar i transversal, puga ampliar els seus coneixements d’Europa de manera pràctica i vivencial. I a més a més conega a fons les institucions europees, gaudesca de nous projectes propis de les escoles ambaixadores i aprenga a reconèixer més fàcilment les oportunitats que la Unió Europea ens pot oferir.

Incorporació i acollida de l’alumnat del curs 23-24 (ESO – FP)

per

La incorporació de l’alumnat al nostre centre serà el proper:

Dilluns 11 de setembre (aquest alumnat no assistirà el dia 12 de setembre):

  • 09:00 : 2n FPB, 2n TAPSD, 2n SMX i 4t d’ESO
  • 11:00 : 1r FPB, 1r TAPSD i 1r SMX

Dimarts 12 de setembre:

  • 09:00 : 2n ESO i 3r ESO
  • 11:00 : 1r ESO

Tot l’alumnat començarà les classes el dia 13 de setembre a les 8:00 hores.

Eixida vivencial – 1r de TAPSD

per

El passat dimecres 14 de juny l’alumnat de 1r d’Atenció a persones en situació de dependència feren una eixida vivencial. Cada persona del grup va tindre l’oportunitat de ficar-se en la pell d’una persona amb ceguera i desplaçar-se amb l’ajuda d’un bastó per a invidents pels carrers de la localitat. També van utilitzar una cadira de rodes, ficant-se en el lloc de la persona que porta la cadira com de la que va assentada per problemes de mobilitat. D’aquesta manera han pogut valorar en primera persona l’accessibilitat dels diversos carrers, voreres, etc., les dificultats i obstacles que trobem. Han valorat l’experiència molt positivament, ja què han sigut conscients de situacions que mai abans havien pensat.

Per a reflexionar!

CRIS ADIEM d’Ontinyent – 1r de TAPSD

per

El passat 8 de juny l’alumnat de 1r de TAPSD va rebre a Vero Piqueras, Integradora Social del CRIS ADIEM d’Ontinyent i comarca, recurs destinat a les persones amb malaltia mental. Hem tingut la sort de compartir temps i coneixements amb Vero, que ha explicat, entre altres coses, el programa de oci i temps lliure que desenvolupen al centre. Ha estat molt enriquidora i valorada de forma molt positiva per l’alumnat.

Gracies Vero!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies