Departaments didàctics – Pàgina 10

La Cooperativa fa ApS 2022

12 de maig de 2022 per j_lopezvila

La Cooperativa “Persones de Confiança” és un projecte escolar que té com a objectiu principal crear una nova filosofia d’actuació amb l’alumnat i aprendre a ser competents sent útils a les altres persones. Per la qual cosa, utilitza la metodologia ApS, que és una proposta educativa que combina processos d’Aprenentatge i de Servei a la Comunitat en un sol projecte molt articulat, en el qual els i les participants s’impliquen en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo.

El projecte planteja fer un servei a la comunitat. En aquesta edició els serveis estan distribuïts en dos llocs:

D’una banda, un servei es realitza a l’IES Clara Campoamor d’Alaquàs. D’una altra banda, l’altre servei es realitza a l’escola infantil municipal “L’alqueria” d’Alaquàs. L’alumnat de PR4 col·labora, en els dos centres, en totes les tasques que li siguen encomanades.

La cooperativa persones de confiança torna al mercat

10 de maig de 2022 per ANNA, DASI CASTELLAR

Concurs “Cristal·lografia a l’escola”

10 de maig de 2022 per ANGEL LUIS, TENDERO GARCIA

El passat divendres 6 de maig l’IES Clara Campoamor va participar amb tres projectes en el concurs “Cristal·lització a l’escola” organitzat pel Museu de les Ciències de València. Es culminaven mesos de treball i d’anar a l’institut algunes vesprades. Era el moment en què els nostres representants mostraven el seu treball públicament, però també era el moment per gaudir l’experiència. I, senzillament, ho van fer.

Els professors Verónica Sánchez, Àngel Tendero i Sabrina Valiente estem molt satisfets per la implicació i l’esforç dels nostres alumnes. Divendres vam veure com professorat i alumnat d’altres centres s’interessaven pels projectes del nostre institut, i donaven l’enhorabona a Leyre Arreaza, Mario López, Mariana Zuleta, Nina Lindemann, Carlos Muñoz, Jose Moreno, Natalia Peral, Noelia Rodríguez i Lucía Villa pel seu treball. Vam veure com transmetien emoció mentre explicaven els detalls de cada projecte. I això val més que qualsevol premi. Sentir eixa espurna mentre apreneu és el que es persegueix cada dia a classe, i estem absolutament pagats d’haver compartit esta experiència amb vosaltres.

Que es preparen perquè l’any que ve tornarem amb nous projectes!!!

Presentació del còmic “Dr. Uriel”

10 de maig de 2022 per MONICA, GARCIA BOSCA

La setmana passada vam rebre al centre als autors del còmic “Dr. Uriel”, Sento Llobell i Elena Uriel. Aquest acte està inclòs dins del projecte “Fent Memòria”, a través del qual l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat estan treballant la Guerra Civil Espanyola, el Franquisme i la Transició. Durant la presentació, Sento Llobell i Elena Uriel van explicar com van dur a terme la recuperació de la història del pare d’Elena (el protagonista del còmic) i el procés de creació artística.

Potenciem l’emprenedoria en el nostre alumnat

6 de maig de 2022 per ANNA, DASI CASTELLAR

Amb la intenció de promoure l’esperit emprenedor en els nostres estudiants, el passat dilluns 2 de maig l’alumnat de les diferents assignatures d’Economia de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat van visitar les instal·lacions de Marina de Empresas i Lanzadera al Port de València.

Esta activitat va consistir en un taller on, a partir de metodologies dinàmiques i el treball en equip, l’alumnat es va ficar en la pell d’un/a emprenedor/a i va tindre que crear i dissenyar una idea de negoci, que presentaren posteriorment als seus companys i companyes.

A més, vam conéixer l’ecosistema de startups que s’està desenvolupant en l’actualitat a la Comunitat Valenciana, així com la importància de la innovació i la responsabilitat social al món de l’empresa.

L’IES Clara Campoamor al concurs de cristal·lografia del Museu de les Ciències

5 de maig de 20223 de maig de 2022 per ANGEL LUIS, TENDERO GARCIA

El proper divendres 6 de maig, nou alumnes del primer batxillerat científic participaran en el concurs “Cristal·lització a l’escola” que tindrà lloc al Museu de les Ciències Príncep Felip de València.

Es presentaran tres projectes:

“Jugant amb el pH” realitzat per Nina Lindemann, Jose Moreno i Carlos Muñoz, tutoritzats per la professora del departament de Biologia i Geologia, Sabrina Valiente.

On comproven si les diferències de pH d’una dissolució afecten a la forma en què cristal·litza el fosfat monoamònic. Punxa ací per veure el vídeo presentació.

“El cristall de Dàmocles” realitzat per Natalia Peral, Noelia Rodríguez i Lucia Villa, tutoritzades, per la professora del departament de Física i Química, Verónica Sánchez.

On, penjats d’un fil han crescut monoscristalls de diferents formes i colors. Punxa ací per veure el vídeo presentació.

“Atrapats en el temps” realitzat per Leyre Arreaza, Mario López i Mariana Zuleta, tutoritzats pel professor del departament de Biologia i Geologia, Àngel Tendero.

On han volgut recrear la cristal·lització de l’ambre aprofitant que els insectes poden actuar com a nuclis de cristal·lització del fosfat monoamònic. Punxa ací per veure el vídeo presentació.

Tant els alumnes com els professors estan satisfets de poder mostrar el treball realitzat i representar el centre en este certamen científic.

L’entrega de premis será restransmessa en directe en la següent direcció, a partir de les 13:45h:

Una alumna de l’IES Clara Campoamor entre les 10 guanyadores de la “XIX Olimpíada d’Economia” de València

4 de maig de 20223 de maig de 2022 per ANNA, DASI CASTELLAR

Vanesa Moldovan, alumna de segon de Batxillerat Humanístic del nostre Institut, ha quedat en novena posició en les XIX Olimpíades d’Economia. Esta fase de la competició ha estat organitzada conjuntament per la Facultat d’Economia de la Universitat de València i la Facultat d’ADE de la Universitat Politècnica i han participat un total de 269 alumnes de 50 instituts de la província de València.

El lliurament de guardons es durà a terme durant el mes de maig al Paranimf de l’edifici de La Nau, seu històrica de la Universitat de València.

Enhorabona Vanesa pel teu esforç!

FI DEL “CÒDEX DA VINCI” (CODOCÈNCIA)

26 d'abril de 2022 per MONICA, GARCIA BOSCA

Amb el final del segon trimestre acaba el joc del “Còdex da Vinci”. Al llarg d’aquest trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha treballat molt per a ascendir en els càrrecs dels tallers de grans artistes del Renaixement: Botticelli, Miquel Àngel, Sofonisba Anguissola… Han realitzat diversos encàrrecs i, segons la seua qualitat, han rebut més o menys lletres de canvi (punts). Ha sigut una experiència molt enriquidora, a través de la qual han treballat conceptes d’història i valencià a través del projecte de codocència.

Per a celebrar la fi d’aquest joc i per a reconèixer l’esforç de l’alumnat, s’han realitzat actes en honor als “genis”, aquells que han arribat al nivell més alt.

“La saviesa és filla de l’experiència”

Leonardo da Vinci

Podeu consultar la pàgina del joc en aquest enllaç: https://codexdavincijoc.wixsite.com/gamificacio

Assistim a les Olimpíades d’Economia!

11 d'abril de 2022 per ANNA, DASI CASTELLAR

El nostre alumnat de segon de Batxillerat va participar el dissabte 9 d’Abril en la fase autonòmica de les Olimpíades d’Economia, organitzada per la Universitat de València i la Universitat Politècnica, al Campus de Tarongers acompanyats pel professor David Fabuel.

Estes Olimpíades consisteixen en una prova escrita de dues hores i mitja de durada dels coneixements de l’àrea d’economia en l’etapa de batxillerat. Així, es busca fer prevaldre l’esforç i l’excel·lència acadèmica, divulgar els estudis d’Economia i Empresa, i servir de punt de trobada entre l’ensenyament secundari i universitari.

Enhorabona a Vanesa, Nerea, Jesús i Lucía per esta experiència, que els apropa una miqueta més al món universitari, del que formaran part molt prompte.

Visita al BIOPARC

11 d'abril de 20227 d'abril de 2022 per ANGEL LUIS, TENDERO GARCIA

Dijous 31 de març els alumnes de 1r d’ESO amb la companyia dels professors de tecnologia, àmbit lingüístic i científicmatemàtic: Amparo Ferrer, Concha Martínez, Mercé Pitarch, Dolors Soriano i Àngel Tendero van gaudir i aprendre al Bioparc de València de l’únic dia de la setmana que va sortir el Sol.

A la sabana ens van rebre les hienes i els lleons descansant (coses de depredadors), mentre que els herbívors estaven en plena activitat. Als humidals una multitut de peixos donaven el toc de color. Al bosc equatorial, el protagonista absolut és el goril·la. A Madagascar l’escena d’alguns lèmurs esperant el menjar, mentre altres encara dormien als arbres ens recordava la primera hora de qualsevol jornada escolar. Per acabar la jornada, vam assistir a una exibició d’aus rapinyaires.

Este tipus de visita oferix a l’alumnat una altra perspectica del treball diari a l’aula. El professorat tenia moltes ganes de poder oferir a l’alumnat este tipus d’alternativa. No és el mateix llegir que uns animals són o es comporten d’una forma determinada que veure’ls en directe, escoltar-los… per a aprendre a respectar-los i per a posar en valor la importància de la conservació dels seus hàbitats i gaudir d’ells en llibertat.