Activitats Complementàries i Extraescolars

Activitats Complementàries i Extraescolars

II edició mostra STEM “AlaQciència”

per

Ahir, 4 de juny l’IES Clara Campoamor va organitzar la II edició de la mostra STEM “alaQciència”. En esta segona edició han sigut convidats a participar i gaudir d’una jornada de divulgació científica els centres: CEIP Bonavista, Col·legi mare de Deu de l’Olivar II i el Centre de Formació Folgado.

Totes les persones que han visitat la mostra han pogut comprovar com la motivació de l’alumnat, dels 26 projectes de tots els nivells, es palpava en cadascuna de les explicacions amb què han descrit el treball dels darrers mesos. També han volgut destacar la qualitat de les explicacions de l’alumnat.

A més, l’alumnat de 1r d’ESO ha participat en un concurs de construcció de depuradores d’aigua proposat pel departament de Biologia i Geologia i Global Omnium, en què havien d’aconseguir eliminar la major quantitat d’impureces. Degut al bon funcionament de les tres propostes han empatat en la primera posició. El jurat ha estat format per: Anna Dasí, directora de l’IES Clara Campoamor, Toni Saura, alcalde d’Alaquàs, Marian Espert, Regidora d’Educació, Sebastián Ruiz, Regidor de Desenvolupament Sostenible, Serveis Urbans i Smart City i els representants de Global Omnium: Elias Colom (director de marketing), José Antonio Palomero (responsable àrea d’educació i divulgació) i Matias Paes (tècnic en educació i divulgació).

Per altra banda, la biblioteca del centre ha enriquit la mostra STEM proposant diversos llibres i còmics de temàtica científica.

Vista general II “alaQciència”
Vista general II “alaQciència”
Vista general II “alaQciència”
Entrega del diploma de “Global Omnium” per al centre
Posant en marxa les depuradores
Representants de l’Ajuntament d’Alaquàs i l’IES Clara Campoamor
Col·legi Mare de Déu de l’Olivar
Depuradora 1r ESO C
Depuradora 1r ESO B
Grup de biblioteca
Centre de Formació Folgado
Depuradora 1r ESO A
Posant en marxa les depuradores

L’IES Clara Campoamor guanya el concurs “Cristal·lografia a l’escola”

per

El treball de l’alumnat de l’IES Clara Campoamor va ser reconegut al concurs “cristal·lografia a l’escola” organitzat pel Museu de les Ciències de València, la Universitat Jaume I de Castelló i la Universitat de València.

Adrián Ceballos, Irene González, Bruno Jara, Ruben Moldovan i Sofia Montón acompanyats pel seu professor Àngel Tendero han guanyat el 1r premi del concurs amb el projecte “Més clar que l’aigua”. Una proposta que explora una alternativa per cristal·litzar ADP, on s’han obtingut cristalls de delicada bellesa .

Per altra banda, Sara Anaya, Xavi Cuesta, Thiago Da Silva, David Estevan, Marcos López, Denis Moldovan, Celia Palomar, Laura Pérez, Adrian Romero i Zainab Shafique, acompanyats per la professora Sabrina Valiente han guanyat el premi al cristall més original amb la seua aposta per obtindre cristalls de dos colors.

Ser del Clara senta bé!!!…

… i guanyar també!!

https://cac.es/noticia/final-cristalizacion-2025

Cowboys de la biologia en “Més clar que l’aigua”
Equip “colors embolicats”
1r premi de “Cristal·lografia l’escola”
Cristall més original
Defensa “Colors embolicats”
Defensa “Colors embolicats”
Defensa “Més clar que l’aigua”
Defensa “Més clar que l’aigua”
En la entrega de premis
Ser del Clara senta bé

1r ESO Visita la Domus Baebia Saguntina

per

L’alumnat de 1r ESO participa dels tallers sobre vestimenta romana, mitologia i teatre oferits per la Domus Baebia Saguntina.

Els i les alumnes han aprés com es vestien els romans segons la classe social a la qual pertanyien, han confegit un saquet propi i han descobert els personatges mitològics que protagonitzen les tragèdies gregues. Finalment han representat la faula de La totuga i la llebre de l’autor grec Isop.,

Cura ut valeas!

Exposició projecte “Melanogaster, catch the fly”

per

El projecte internacional de ciència ciutadana “Melanogaster, catch the fly” (#MelanogasterCTF) arriba a l’IES Clara Campoamor de la mà del col·legi Mare de Déu de l’Olivar II per posar el nostre granet d’arena en la comprensió del procés de l’adaptació evolutiva. Entendre l’adaptació proporciona una informació molt valuosa per a la biologia, és el primer pas per a poder posar solucions en tractaments de quimioteràpia, resistència de bacteris a antibiòtics, entre d’altres.

La seua implementació internacional aDaptNAtion, brinda una oportunitat única perquè les persones experimenten la ciència des de primera línia, aprenguen els secrets d’un projecte d’investigació líder a Europa, i tinguen l’oportunitat de col·laborar en el seu desenrotllament.
Per a estudiants i docents, #MelanogasterCTF brinda l’oportunitat d’augmentar les seues capacitats científiques, tecnològiques i de 4C (col·laboració, comunicació, creativitat, pensament crític), a través d’un projecte pràctic que ens empoderarà com a agents i facilitadors d’un canvi global necessari. Al seu torn, és un projecte sinèrgic, que facilita, accelera i economitza la investigació científica.

L’objectiu científic de #MelanogasterCTF és identificar els canvis genètics, els mecanismes moleculars, i els caràcters fenotípics (observables) més rellevants per a l’adaptació dels organismes a diferents condicions ambientals.

Drosophila melanogaster (mosca de la fruita) és el que en ciència es coneix com un organisme model. Això no té res a veure amb ser un insecte exemplar, sinó que es referix al fet que és un organisme ideal per a realitzar determinats estudis d’investigació en un laboratori. Drosophila melanogaster és un model excel·lent per a realitzar estudis en genètica, i grans avanços científics s’han aconseguit gràcies a esta xicoteta mosca.

Link a la web del projecte: https://melanogaster.eu/inicio/

Visita Banc d´Espanya, Mercat Central i Llotja de la Seda

per

El Dimecres 20 de Maig el nostre alumnat de primer de Batxillerat va realitzar una visita a diverses institucions oficials de la ciutat de València.

L´objetiu d´esta eixida era connectar els continguts estudiats en la matèria d´Economia en la realitat que envolta als estudiants en el seu dia a dia.

Per este motiu al Banc d´Espanya van participar al taller de “saps comprobar si un billet és autèntic? Coneix la seua tecnologia, disseny, fabricació i elements de seguretat” on l´alumnat va aprofundir sobre les característiques dels billets per a que siguen capaços de detectar un billet fals.

Al Mercat Central de València van vore el funcionament del model de competència perfecta en temps real, incidint en la importància del comerç local i de proximitat; i finalment a la Llotja de la Seda vam estudiar la importància dels intercanvis comercials en la història de la ciutat de València.

Ens presentem al concurs de cristal·lografia del Museu de les Ciències!

per

S’apropa el final de curs i això és sinònim de “Cristal·lografia a l’escola” organitzat pel Museu de les Ciències de València.

Un any més un grup d’alumnes han preparat projectes científics per representar el nostre centre.

Us deixem els links dels vídeos perquè pugueu conéixer-los i donar like!!!

Projecte “Més clar que l’aigua”
Projecte “Colors embolicats”

El Clara al Bonavista

per

Hui l’alumnat de les assignatures de Biologia i Geologia i Taller d’aprofondiment en Ciències Naturals han portar al CEIP Bonavista el projectes “Minipaleontòlegs”.

Este projecte està emmarcat dins dels “Projectes Natura” de la Universitat de València de manera que es formen equips interetapa (Universitat, Secundària i Primària) per a desenvolupar projectes diversos amb l´objectiu de transmetre idees bàsiques de Ciències Naturals (Biologia Molecular i Cel·lular, Genètica, Biotecnologia, Botànica, Zoologia, Ecologia, Geologia…).

El projecte que hem desenvolupat des del centre coordinats per l’alumna de l’últim any del grau de Biologia, Lucía Z. tracta d’un aprofondiment en paleontologia per a l’alumnat del nostre centre i una presentació pràctica seguint les metodologies d’aprenentattge servei i gamificació per a l’alumnat de 6é del CEIP Bonavista.

La jornada començava amb una breu introducció teòrica a les aules dels tres grups, i a continuació 5 jocs per conéixer diferents aspectes de la paleontologia: han reconegut amb el tacte diversos fòssils, han jugat al “Fossilkemon”, al joc del mocador amb característiques del passat, han vist l’escala del temps xutant a porteria i han participat en una excavació paleontològica.

El Clara resulta premiat per la seua participació en la lliga de debat ALAQUÀS DELIBERA.

per

Participació amb gran èxit per als equips de l’IES Clara Campoamor a la lliga de debat Alaquàs Delibera. Premi al millor equip per al grup de 1r de batxillerat i millors oradors del certamen Evelyn Bermudo i David Ibáñez de 4t d’ESO. Enhorabona per la gran actuació!!

I Cursa Solidària IES Clara Campoamor

per

Després de dos intents, per fi, s’ha celebrat la I Cursa Solidària que es desenvolupa al nostre centre amb un doble objectiu: per una part, fomentar l’esport i la convivència entre els membres de la nostra comunitat, i per l’altra, recaptar fons per a dues organitzacions benèfiques molt importants: Save the Children i Cáritas, que destinaran els fons a projectes d’ajuda a la infància i a persones en situació de vulnerabilitat. L’event, organitzat per l’alumnat d’Activitat física per a la salut i el desenvolupament personal de 2n de Batxillerat, ha recaptat 204,55€. Moltes gràcies als i les participants i patrocinadors per fer-ho possible.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies