CATALEG LLIBRES 2021-2022 20 JULIOL 21
Departaments didàctics
Alumnes de l’IES Clara Campoamor guanyen la 1a edició del “Concurs de cultura financera” organitzat per la Universitat de València.
Dues alumnes de 1r de Batxillerat han resultat guanyadores, amb el seu projecte “El canvi climàtic i la transició energètica”, entre les 32 propostes presentades en la 1a edició del concurs de Cultura Financera organitzat per la Facultat d’Economia de la Universitat de València.
El seu projecte, en el qual han estat treballant al llarg del curs, consisteix en un xicotet audiovisual on s’analitza el problema del canvi climàtic i es mostren diferents solucions per a pal·liar-lo, tals com l’economia circular, el desenvolupament del cotxe elèctric o l’aposta de la Unió Europea per la transició energètica.
L’objectiu d’aquest concurs ha sigut fomentar i estimular la cultura econòmica entre la joventut i, en particular, premiar la iniciativa, la creativitat i el treball en equip. A continuació usadjuntem el treball realitzat per les nostres alumnes:
EL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA
Enhorabona!
Enllaç a la notícia original de la Universitat de València: Vídeos guanyadors de la I Edició Concurs “Cultura Financera” (uv.es)
Donació de la cooperativa PDC a Cáritas Alaquàs
La Cooperativa “Persones de Confiança” ha decidit donar els beneficis obtinguts de la venda dels seus productes durant el curs 2020-2021 a l’Associació CÀRITAS d’Alaquàs .
Nosaltres esperem que aquesta ajuda puga aportar un poc d’esperança a les famílies necessitades i alleujar la seua situació.
L’alumnat de PR4 va anar a l’acte de lliurament dels diners a la seu de Cáritas. Vicente Campos, rector de l’Església de l’Asunción d’Alaquàs i coordinador de Cáritas, ens va transmetre l’agraïment pel nostre gest de generositat, solidaritat i compromís personal amb altres persones. A més, ens anima a seguir cultivant els valors que han marcat el nostre camí com a persones solidàries.
Nova oferta de cicles formatius de l’IES Clara Campoamor per al curs 2021-2022
L’IES Clara Campoamor amplia la seua oferta en cicles formatius per al proper curs amb el grau superior en comerç internacional, que s’impartirà en la modalitat bilingüe.
Aquest cicle ve a completar l’oferta actual i diversificar la formació dels i les estudiants de qualsevol grau de la família de comerç i màrqueting.
A més, des del cus que ve, es podran cursar opcionalment aquests ensenyaments en la modalitat de FP Dual, que combina la formació rebuda en el centre educatiu amb l’activitat formativa en una empresa, des del 1r curs, i, amb això, aconsegueix la implicació de les empreses en el programa educatiu per a afavorir la inserció laboral i la contractació directa de l’alumnat.
Com aquests curs, tots els cicles s’impartiran en horari de vesprada.
Podeu sol·licitar l’admissió a la web telematrícula.es, del 21 de maig a l’1 de juny de 2021.
III Congrés CTEM de la Comunitat Valenciana. Reptes STEM per a la inclusió
El departament de Biologia i Geologia d’IES Clara Campoamor ha participat en el III Congrés CTEM de la Comunitat Valenciana: “Reptes STEM per a la inclusió” amb dues ponències:
Projecte SIMBIOSI: Projecte col·laboratiu entre docents en resposta a la pandèmia presentat per Verónica E. Sanz, Julia Centelles i Marina Fresneda.
Projecte Cooperativa “Persones de Confiança” presentat Pepa López.
Olimpíada de Valencià
El passat dissabte, 24 d’abril, dos alumnes de 1r de Batxillerat van representar l’IES Clara Campoamor a l’Olimpíada de Valencià. Jesús Cano, de 1r de Batxillerat Social, i Alba Zafra, de 1r de Batxillerat Científic, acudiren a la Facultat de Filologia de la Universitat de València per a participar en aquesta competició de llengua i literatura.
A l’Olimpíada assistiren instituts de Gandia, Benifaió, Almussafes i València, entre altres localitats. Cada equip estava format per dos alumnes que resolien les proves conjuntament.
En primer lloc, hagueren de respondre un test de 100 preguntes sobre aspectes de literatura de totes les èpoques, de sociolingüística, de gramàtica i d’ortografia. En la segona prova, havien de triar entre un text literari i un de no literari i fer-ne el comentari.
Jesús i Alba eixiren molt satisfets de la seua participació. Ambdós comenten que ha estat una experiència molt gratificant i que, sens dubte, la repetiran el pròxim curs, ja que és una activitat en què poden participar alumnes tant de 1r com de 2n de Batxillerat.
1r ESO viatja a la Prehistòria
L’alumnat de 1r ESO, dins l’àmbit sociolingüístic, s’ha convertit en diferents clans prehistòrics i, a més d’estudiar l’edat Paleolítica, l’edat Neolítica i l’edat dels Metalls, ha fet les seues pintures rupestres i ha descobert la ceràmica, entre altres coses. El seu viatge per la Prehistòria ha conclós amb el descobriment de l’escriptura cuneiforme.
Xat amb astrònomes
Amb motiu de la commemoració del dia internacional de la dona i la xiqueta en la ciència, el 18 de febrer, l’alumnat de 1r de l’ESO de l’àmbit cientificomatemàtic ha participat en un xat amb dones astrònomes de diferents centres d’investigació organitzat per la Societat Espanyola d’Astronomia (SEA).
A través d’aquest xat, el nostre alumnat, ha conegut el seu treball, els seus camps d’estudi, investigacions realitzades, estudis que han cursat per a arribar on estan així com els premis rebuts pels seus treballs.
La SEA organitza aquesta i altres activitats per a reduir la bretxa de gènere en l’àmbit científic i divulgar la seua tasca.
Agenda 2030: Projecte ABP “Esmorzar saludable”
Durant el curs 2017-2018 es va realitzar en l’IES Clara Campoamor d’Alaquàs (València) el projecte ABP: “Esmorzar saludable” i que estava inclòs dins del Projecte “Eras
mus +: Agenda 2030: That’s our challenge!” en el qual es desenvolupava l’objectiu 3 (alimentació i vida saludable). L’alumnat implicat en aquest projecte cursava 1r i 2n curs d’Educació Secundària Obligatòria i es va desenvolupar dins de l’assignatura de Cultura Científica de 4t ESO, coordinat per les professores de Biologia Raquel Domingo i Pepa López.
El nostre objectiu va ser inculcar uns hàbits de vida saludable, a través d’un esmorzar sa, utilitzant l’aprenentatge basat en projectes.
El projecte va ser presentat, en format de ponència, a l’II Congrés Internacional STEM de la Comunitat Valenciana: “STEM per a la ciutadania” el 9 i 10 de novembre de 2018 (curs 2018-2019).