Història

“Joc de Trons” tanca el programa de codocència de 2n d’ESO amb la Cerimònia de l’Homenatge

per

Una nova edició del projecte de ludificació, “Joc de Trons”, desenvolupat en la programació de Codocència de 2n d’ESO culmina amb la Cerimònia de l’Homenatge a les noves reines del Tron de Ferro. L’adaptació de les programacions de les matèries de Valencià i Història de 2n d’ESO amb una metodologia basada en jocs suposa, un any més, una millora en els resultats acadèmics del notre alumnat i una motivació extra a l’hora d’assolir les competències específiques establertes a les programacions curriculars d’aquest curs. Llarga vida a Joc de Trons!!!

Gimcana a Ciutat Vella / Taller Felipe Pantone

per

L’alumat de 3r d’ESO va realitzar una Gimcana a Ciutat Vella per tal de conèixer el patrimoni artístic i cultural del nostre entorn. De manera cooperativa van desenvolupar diferents proves relatives a edificis emblemàtics com ara, el Palau de la Generalitat, la Plaça de l’Almoina o la Catedral de València.

L’alumnat va interactuar, interpretar i reflexionar sobre les obres de Pantone caracteritzades per un llenguatge visual cridaner i cinètic.

A més, també van tindre l’oportunitat de visitar altres exposicions situades en el Centre Cultural com Algo parecido a la libertad de Raúl Belinchon o When The Process becomes a painting de Juan Olivares.

Després, l’alumnat va realitzar un taller sobre l’exposició Prospectiva al Centre Cultural del Carme. Esta exposició pertany a l’artista Felipe Pantone, el qual crea obres que busquen provocar col·lisions entre les imatges tàctils i analògiques del passat i les imatges ràpides i digitalitzades del present, amb l’objectiu de generar imatges per al futur.

VIATGE A MADRID: MUSEU DEL PRADO I BANC D´ESPANYA

per

L’alumnat de 2n de Batxillerat de l’IES Clara Campoamor ha passat un jornada lúdica, educativa i cultural en la capital de Espanya acompanyat pel professorat d’Economia, Història i Llatí del centre.

En primer lloc, visitàrem el Museu del Prado on teniem preparada una gincana anomenada “Salvad el Museo del Prado”, activitat emmarcada dins del projecte de memòria democràtica del centre. Per altra banda, l’alumnat de Descobrint les nostres arrels clàssiques va preparar una ruta mitològica per descobrir en els quadres més emblemàtics de la col·lecció personatges grecollatins. La jornada matinera la vam acabar lliurant els premis als guanyadors i dinant en el parc de El Retiro.

Per la vesprada, vàrem gaudir d’una visita guiada pel Banc d’Espanya, on vàrem recórrer les seues estances i conéixer les funcions principals. D’allí anàrem a la Puerta del Sol, on acabarem la visita a la ciutat al km. 0.

CONVIDATS AL TRIBUNAL DE LES AIGÜES

per

L’alumnat del projecte de codocència de 2n d’ESO (Història i Valencià) ha visitat hui, como a convidats, el Tribunal de les Aigües que té lloc a la porta dels apòstols de la Catedral de València tots els dijous a les 12h. La visita formava part d’una activitat que es va iniciar a les aules anomenada “Entre la Tradició i la Modernitat: Programa educatiu sobre El Tribunal de les Aïgues de la Vega de València”. Un recurs didàctic a l’aula que consistia en un joc de rol per conèixer el funcionament del Tribunal i la seua relació amb l’horta valenciana des de l’època islàmica. Aquesta activitat que posa en valor la funció del Tribunal de les Aigües, garantir l’ordre en el reg i ha sigut reconegut, per la UNESCO, com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat en el 2009.

Després el nostre alumnat s’ha convertit en petits/es historiadors/es amb un joc on han conegut les curiositats d’alguns del momuments més importants de la València medieval. Una activitat estrela per a posar fi al primer trimestre.

La foto de grup amb els membres del Tribunal

Presentació del còmic “Dr. Uriel”

per

La setmana passada vam rebre al centre als autors del còmic “Dr. Uriel”, Sento Llobell i Elena Uriel. Aquest acte està inclòs dins del projecte “Fent Memòria”, a través del qual l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat estan treballant la Guerra Civil Espanyola, el Franquisme i la Transició. Durant la presentació, Sento Llobell i Elena Uriel van explicar com van dur a terme la recuperació de la història del pare d’Elena (el protagonista del còmic) i el procés de creació artística.

Fent Memòria

per
Fent memòria

L’alumnat d’Història d’Espanya de 2n Batx. va entrevistar ahir a Manuel Castro, un veí d’Alaquàs que va formar part dels “xiquets de la guerra” que van ser enviats a l’URSS quan va començar la Guerra Civil espanyola.Amb 94 anys, Manuel ha donat una autèntica classe d’història viva contestant les preguntes d’Alba i Raúl amb precisió sorprenent. En breu us mostrarem els resultats.Aquesta activitat forma part del projecte “Fent memòria” del Departament de Geografia i Història. Mirem cap al futur però sense oblidar el nostre passat més pròxim  per a poder afrontar el reptes del present.

#WHYMAPS IMPERIALISME

per

L’alumnat de 1r de Batxillerat Humanístic que cursa l’assignatura d’Història del món contemporani, ha estat treballant en un projecte audiovisual, a través del qual ens expliquen l’Imperialisme. Amb aquest projecte col·laboratiu, a part de treballar els continguts de l’assignatura, han experimentat tot el procés de preparació d’un vídeo d’aquestes característiques: elaboració de materials, preparació de guions, preparar la gravació (i controlar els nervis).

A continuació vos deixem l’enllaç perquè el pugueu veure: https://youtu.be/gkhGwLM9HWo

Per a fer aquest treball hem comptat amb la col·laboració de la professora de Tecnologia, Aurora Cabanes, que ens ha fabricat un suport des del qual hem pogut gravar.

Ruta artística per la València antiga i medieval

per

L’alumat d’Història de l’Art de 2n de Batxillerat ha tornat hui a fer una activitat extraescolar després de dos anys sense fer-ne cap a causa de la Covid-19.
Ha sigut molt enriquidor visitar el Centre Arqueològic de l’Almoina en un extraordinari recorregut per la història urbana de València des de la seua fundació fins a l’època medieval, per passarel·les que segueixen el traçat dels carrers i pòrtics de la ciutat romana. Després hem visitat la Seu, on hem vist la Capella de Sant Grial i hem gaudit de l’edifici de la catedral amb diferents estils artístics des del romànic al barroc. I com no, hem pujat al Micalet.
Per a acabar, hem visitat una de les exposicions de moda a la ciutat, “IMPRESIONISTAS“, una exposició immersiva en El Ateneo, que ha deixat al nostre alumnat amb ganes de més.
Farem la següent en primavera.

Llegiu més

Viatgem per la ruta de la seda

per
Codocència

Durant el mes d’octubre, l’alumnat de 2n d’ESO de l’IES Clara Campoamor ha viatjat al llarg de tota la ruta de la seda. Durant les classes de codocència, en les quals es fusionen continguts de valencià i geografia i història, han investigat sobre la històrica ruta. Van començar indagant un poc sobre aquesta (quins productes podien trobar, per quines ciutats passava…). Després, van buscar informació sobre la producció de teixits amb seda i van dissenyar les seues teles falleres, aprofitant que aquest any les falles s’han celebrat de manera excepcional durant el mes d’octubre. Per finalitzar aquesta missió, l’alumnat ha realitzat una guia de viatges per explicar com eren els viatges durant l’edat mitjana.

L’aventura continua!