Propuesta Semanal «Nuvolets – 3 años» 18-22 de mayo.
Clicad en el enlace para acceder.
https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:OS:f0hace6505-8af1-4522-9547-be26e29ea9e8
Video de inglés: canción «hello how are you?» y repaso de los miembros de la familia.
Hola!! Aquí os dejo el enlace de youtube a otro video de inglés para Infantil. Aquí cantaremos la canción "hello, how are you?" y recordaremos el vocabulario de los miembros de la familia. Escuchad y repetid para hacer memoria!
Clicad aquí:
https://www.youtube.com/watch?v=ggi3fwttopu&feature=youtu.be
Actividades semanales «Caramelets – 4 años» 11-15 de mayo
Hola Caramelets, clicad en el enlace para ver la propuesta de esta semana.
https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Ac2ff9877-a3ea-4b52-9652-199e5770fc51
Cuento: » Sal del cascarón pollito»
Hola niños/as del Cervantes!!
Otro cuento!!!
Espero que os guste!!! Una besito muy fuerte!!
https://www.youtube.com/watch?v=d5cekclonym&feature=youtu.be
Propuesta Semanal «Nuvolets – 3 años» 11-15 de mayo
Clicad en el enlace para visualizar la imagen en grande.
Pañales 2 años
MUSSOLS (ORIENTACIONES PARA QUITAR LOS PAÑALES)
El aprendizaje del control de esfínteres requiere que el niño/a haya alcanzado un grado de madurez suficiente y que lo eduquemos en este hábito de limpieza.
Cada niño/a tiene un ritmo, pero habitualmente se alrededor de los 2 – 3 años cuando la mayoría estarán preparados.
Empecemos miedo los preparativos : compraremos un orinal, y material fácilmente lavable, que le daremos días antes para que juegue y se familiarice cono él. Se importante que apoye bien tanto las nalgas como los pies para que esté cómodo y se sienta seguro, miedo ello no aconsejo de entrada la taza de water adaptada.
Hay que hablarle del tema, ilusionándole , incluso podemos fijar una fecha próxima, que puede coincidir cono algún acontecimiento, y “ese día vamos a hacer lo pipí y la caca en el orinal como los mayores”. Podemos leerle a diario un cuento sobre el tema o canción y miedo supuesto tendremos preparada ropa cómoda y mudas suficientes.
Y lega el día elegido, aconsejo que sea un fin de semana “casero” o en vacaciones, porque el control debe iniciarse lo ambiento familiar, en un clima relajado y tranquilo.
Empezará la mañana diciéndole cono expresión alegro que ya no vamos a ponerle pañal.
Le propondremos que se siente en el orinal, unos minutos. Estableceremos una rutina de permanecer sentado apenas unos minutos cada media o una hora. En cuanto lo logre lo levantaremos y expresaremos nuestra alegría y le ayudaremos a tirarlo al water. Si no se así no se conveniente prolongar el tiempo de permanecer sentado.
Si lo hace fuera del orinal, le diremos cono expresión y voz neutra, sin enfadarnos, que hay que hacerlo en el orinal.
Se muy importante la relación entre el niño/a y el adulto que le pide que haga su pipí y su caca en un lugar y en un momento determinado.
Los logros o dificultadas en este proceso dependerán del clima afectivo que le rodee. Una actitud cariñosa y comprensiva facilita la educación.
Cosas que “no”:
- No se conveniente obligarle a sentarse en el orinal si se niega a ello.
- No insistir en que orino haciendo fuerza si no lo logra al primero intento.
- No reñiremos ni le castigaremos porque se haga encima. No ridiculizarlo ni avergonzarlo.
- No dispersar los esfuerzos cambiando de técnica continuamente, ni usar distintos métodos simultáneamente.
- No se le debe reprender excesivamente ni manifestar asco si le vemos jugar cono sus deposiciones. Siente curiosidad miedo aquello que salo de su cuerpo y lo considera como algo valioso e importante.
- No le pondremos pañales cuando salgamos a la callo porque lo estaríamos confundiendo. Llevaremos ropa de cambio suficiente
¿Qué hacemos miedo la noche?. Si moja todas las noches el pañal mí consejo se mantenerlo. Esta situación se la más normal puesto que la continencia nocturna suele ser algo más tardía.
Tampoco aconsejo levantarle cada noche a determinadas horas para que orino, interrumpiendo así su sueño.
Se fácil explicarle que le ponemos los pañales para dormir porque si está dormido no se entera “que quiere salir lo pipí”
CANCIÓN QUE NOES PUEDE AYUDAR: DÁMARIS GELABERT “Tinc pipi, tengo caca” https://youtu.be/6zqkdm8kyug
CUENTOS : ¡FUERA PAÑAL! "La Pandilla"
Ser perseverantes, cono cariño y paciencia en apenas unos días lo habréis conseguido.
REGISTRO PAÑALES
HORARIO |
LUNES |
MARTAS |
MIÉRCOLES |
JUDÍAS |
VIERNES |
De 9 a 10h |
pañal |
pañal |
pañal |
pañal |
pañal |
10h. |
|||||
10:30h. |
|||||
11h. |
|||||
11:30h. |
|||||
12h. |
|||||
12-15h. |
pañal |
pañal |
pañal |
pañal | pañal |
15:30h. |
|||||
16h. |
|||||
16-16:30h. |
pañal |
pañal |
pañal |
pañal |
pañal |
Cuento: Ana la lagartija
Desde el equipo de Infantil os enviamos este cuento para que lo disfrutéis en familia. Cada semana contará uno, una maestra diferente. Sabéis quién es? Esperamos que os guste. Besitos y ánimos!!
Propuesta de actividades semanales «Els Nuvolets» (del 4 al 10 de mayo)
Para acceder a los links de la imagen de arriba, haced clic aquí debajo:
https://www.youtube.com/watch?v=rro_n9j8Z6k
https://aprendiendoconjulia.com/2018/06/plantillas-para-plastilina-imprimibles-para-jugar/
https://aprendiendoconjulia.com/2019/04/dibujos-con-formas-geometricas-plantilla-para-imprimir/
https://www.imageneseducativas.com/fichas-para-trabajar-las-figuras-geometricas/
Mussols Canal
Hola familias,
Durante el tiempo que estaremos en casa, hemos creado el canal telegram para poder haceros llegar el material de trabajo.
Enlace: