TÈCNIC EN INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES
GM-INSTALACIONES-ELECTRICAS-Y-AUTOMATICASTÈCNIC SUPERIOR EN SISTEMES ELECTROTÈCNICS I AUTOMATITZATS
GS-SISTEMAS-ELECTROTECNICOS-Y-AUTOMATIZADOSTÈCNIC SUPERIOR EN AUTOMATITZACIÓ I ROBÒTICA INDUSTRIAL
GS-AUTOMATIZACION-Y-ROBOTICA-INDUSTRIALTÈCNIC EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA
TRIPTICO-TECNICO-EN-GESTION-ADMINISTRATIVA_v2TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES
TRIPTICO-TECNICO-SUPERIOR-EN-ADMINISTRACION-Y-FINANZAS_V3TÈCNIC SUPERIOR EN ASSISTÈNCIA A la DIRECCIÓ
TRIPTICO-TECNICO-SUPERIOR-EN-ASISTENCIA-A-LA-DIRECCION_v2TÈCNIC EN CALÇAT I COMPLEMENTS DE MODA
GM-CALZADO-Y-COMPLEMENTOS-DE-MODATÈCNIC SUPERIOR EN PATRONATGE I MODA
GS-PATRONAJE-Y-MODATÈCNIC SUPERIOR EN DISSENY I PRODUCCIÓ DE CALÇAT I COMPLEMENTS
GS-DISENO-Y-PRODUCCION-DE-CALZADO-Y-COMPLEMENTOSNeus Flores és una jove dissenyadora i activista mediambiental il·licitana que ha impartit recentment en l’IES Sixto Marco el Taller de Moda Sostenible dirigit als alumnes de Patronatge i Moda. Després de presentar-nos la seua última col·lecció “Círculo”, Flores ha dirigit el procés de disseny i fabricació de complements de moda vaquera utilitzant materials reciclats.
La indústria de la moda és en l’actualitat la 2a més contaminant del món, i, aspectes com la sostenibilitat i la gestió dels residus derivats de la indústria tèxtil han sigut dues dels aspectes més rellevants que la dissenyadora de moda sostenible i professora en cursos i tallers d’upcycling ha volgut destacar.
El seu taller ha aconseguit acostar-nos a la necessitat d’afrontar l’impacte en el medi ambient que la moda ràpida (el subministrament constant de nous estils a preus molt baixos) ha provocat en les últimes dècades i entendre que existeixen soluciones creatives i originals per a donar resposta a aquesta problemàtica.
L’IES Sixto Marco ha rebut durant aquest curs escolar la visita de dues dones emprenedores de la nostra ciutat. Esther Sigüenza en plena pandèmia del Covid-19 va ser acomiadada del seu treball de tota la vida i, això va ser, precisament, el que la va animar a perseguir el seu somni i obrir, al setembre del 2020, la seua botiga de roba en ple cor de la ciutat d’Elx. Aquest xicotet negoci de moda ha aconseguit en poc més d’un any ser un referent en el comerç local il·licità i Esther ha animat als alumnes de Grau Superior a perseguir amb il·lusió els seus somnis i a creure fermament que és possible aconseguir allò que se somia.
Dimarts passat 21 de desembre es va celebrar el lliurament de premis de l’I Concurs de relats nadalencs IES Sixto Marco. Els departaments de Castellà i Valencià han organitzat aquest concurs, i el jurat destaca que els treballs rebuts són de molta qualitat, i sobretot, tenen molta creativitat i imaginació.
Podeu llegir els tres relats en els documents que acompanyen aquesta notícia. Volem agrair a l’AMPA la seua col·laboració, sempre tan important! I per descomptat també volem agrair als departaments de Castellà i Valencià aquesta iniciativa tan bonica.
Els guanyadors han sigut els següents:
La dissenyadora Débora Velásquez visita les instal·lacions del Sixto Marco
Dijous que ve, 30 de setembre, se celebrarà en el Sixto Marco una Masterclass de moda dirigida per Débora Velásquez. La dissenyadora serà present en la Fashion Week Alacant els dies 1 i 2 d’Octubre, participant en la desfilada OCEAN GRUP MARCS (Moll 12) com a dissenyadora consagrada.
IES Sixto Marco obté la MENCIÓ HONORÍFICA en l'I Certamen internacional de curtmetratges:
“Respostes al Canvi Climàtic en la Diversitat Cultural i Biològica”
Organitzat per Climántica, avalat per la UNESCO i emmarcat en ERASMUS+ en el qual van participar 1.500 estudiants de Llatinoamèrica, Europa i Àfrica
L'IES Sixto Marco va participar i va obtindre la menció honorífica (3r premi) amb el curt titulat "El canvi climàtic a Elx", realitzat per Laura Martínez Fernández i Rocío Rojo Pérez, amb l'orientació i supervisió de la professora Lina Gràcia del Departament de Biologia.
També es va realitzar una col·laboració amb la comunitat Maia de Guatemala quedant finalista amb el curt titulat “
- El canvi climàtic en Ixcan (Guatemala)” realitzat per Vilma Colaj, estudiant de la Universitat Panamericana.
Les paraules literals del jurat en relació als nostres treballs va ser…
“Ben documentat i tècnicament molt ben construït, representa una mostra del potencial que tenen les nostres estudiants per a mostrar-nos la necessària harmonització de l'activitat humana amb els paisatges que poden i deuen atorgar-li més i millors oportunitats per a la vida en tota la seua diversitat".
Aules lliures de Covid és un projecte de ciències que sorgeix d’una proposta de Mely Pastor. Projecte presentat a la “XII Trobada de Ciències Bezmiliana” interdisciplinària i intenivel, que va comptar amb la participació de: alumnes de tecnologia de 2 de batxillerat (José Luis Egío i Marta Clement de la mà de Carlos Quiles) i els alumnes d’1 de batxillerat de Cultura Científica (Laura Blasco, Pablo Gallego, Daniel Gallegos, Xavier García, Iván López, Jorge Martínez H., Noa Morales, Pablo Navarro, José Perandrés, Paula Pérez i Alex Rodríguez, de la mà de Patricia Montesinos). El projecte treballa a través del mètode científic la programació de sensors en arduino i l’estudi de les variables que afecten la quantitat de CO₂ a les aules, acabant amb la programació d’una aplicació mòbil que ens permet calcular la ventilació correcta de les aules i per descomptat, ha fomentat el treball en equip, el saber científic i posa de manifest la utilitat de la investigació científica i la seua necessitat actual.
En aquest enllaç podeu veure el resultat.