Marty McFly a l’IES Massamagrell? Retorn al futur per a primer d’ESO

No es tracta de cap revival de la cèlebre pel·lícula, sinó que l’alumnat de 1r d’ESO ha preparat un viatge al passat per d’ací a quatre cursos. Han preparat capses de temps, amb reflexions, imatges, cartes a si mateixos, que seran obertes quan estiguen en el darrer curs d’ESO. Llavors sí que serà un retorn al futur que ells han preparat ara.

L’acció, entre la literatura de ficció, les fantasies ucròniques i l’exercici de la memòria, ha estat coordinada per Rafa Castro, professor del Departament de Castellà, i ha acomboiat alumnat del primer curs d’ESO perquè encetaren un diàleg unidireccional amb el seu jo del futur. La màquina del temps existeix –i ho saben bé els professionals de la Història– i és la memòria a partir dels testimonis, personals i materials. A una escala més modesta que no en la primeres pedres d’edificis oficials, però amb la poderosa càrrega de l’emotivitat, l’alumnat que ara té pels volts dels dotze anys d’edat, li ha escrit a qui en tindrà setze i porte el seu mateix nom i cognoms. Serà la mateixa persona? Fins a cert punt, perquè tothom sap com d’intensos son els canvis en aquest període de la vida.

Cadascun dels i les alumnes de primer d’ESO han dipositat escrits i objectes en sobres i han estat agrupats en capses per curs. Les capses han estat rebudes per les tutores, que les han segellades i així es mantindran fins el curs 2026/2027. Segurament, qui les òbriga d’ací a quatre cursos no trobarà objectes d’or com els que enlluernaren la vista de Howard Carter en albirar l’interior de la tomba de Tutankamon, però sí que dirà, com l’arqueòleg anglés “Veig coses meravelloses”, perquè no hi ha res de més meravellós que conèixer-se un mateix i encara més, reconèixer l’infant que hem sigut. D’ací a quatre anys ho comprovarem. Esteu convidats i convidades.

Connect@’t: ajudem les persones en el món digital

L’alumnat de primer curs d’Administració i Finances ha realitzat durant el mes de maig un projecte d’Aprenentatge-servei (APS) anomenat “Connect@’t”. Les sessions de treball s’han realitzat en els mduls de Gestió Avançada de la Informació i Comunicació Empresarial i Atenció al Client en el marc d’Emprén i el projecte “Transformant el nostre món amb l’Economia del bé comú” amb la Fundació Novessendes.

Durant el primer trimestre i juntament amb una acció d’Emprén, l’alumnat conegué que l’Economia del Bé Comú (d’ara en avant EBC) és una proposta de model econòmic i social que pretén reorientar el model econòmic actual i enfocar-lo al servei del bé comú i la cooperació. Els valors pels quals es regeix l’EBC i que també s’haurien d’aplicar a l’activitat econòmica són: dignitat humana, solidaritat i justícia, sostenibilitat mediambiental i transparència i participació democràtica

Pel que fa a l’APS “Connect@’t”, s’ha implementat amb la fonamental participació de la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Massamagrell que ha cedit l’espai de la Biblioteca Municipal i ha difós l’APS. A la Biblioteca Municipal és on l’alumnat ha format a les persones majors en l’ús dels telèfons mòbils durant els dies 7, 14 i 21 de maig amb la col·laboració del personal de la Bibliotec pel que fa a l’organització i gestió d’espais. Com a cloenda d’aquesta APS, el dia 28 de maig tingué lloc la jornada de celebració amb l’assistència de tots i totes les persones participants i els regidors de Joventut i de Comunicació de l’Ajuntament de Massamagrell.

Han sigut unes jornades intergeneracionals en les que l’amunat ha après i que ha enriquit les dues parts que hi han participat. Una inicitiva que des del centre esperem repetir el curs proper.

Jornades d’hípica inclusiva al nostre centre

L’alumnat de primer curs del cicle d’Activitats Físiques ha participat en dues activitats per formar-se en l’equitació al servei de persones amb diversitat funcional.

L’alumnat de primer del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Activitats Físiques i dins dels Mòduls de Guia Eqüestre i Tècniques d’equitació, ha participat de dues activitats al voltant de l’equitació per a persones amb diversitat funcional.

La primera tingué lloc el passat 29 d’abril i consistí en un taller d’equinoteràpia, equitació adaptada i hípica paralímpica per part del ex genet paralímpic Juan Domínguez.

El 13 de maig el grup de primer del cicle dugué a terme una jornada hípica lúdica adaptada a persones amb discapacitat intel·lectual del Centre Ocupacional Reina Sofia. Setenta persones, entre usuaris del centre ocupacional, personal que treballa amb ells, alumnat i les professores i tècnics del centre hípic han participat de l’activitat. Les dues experiències han estat un èxit per a tots i totes les participants. No sols es millora professionalment en la formació acadèmica, sinó que es guanya en solidaritat i en fer més humà el món en què vivim.

L’alumnat participant amb Juan Domínguez, genet paralímpic.


Diversos moments de les jornades, realitzades a Alboraia.

L’experiència vital a diàleg

Les persones majors d’ara i les que ho seran en el futur. Les persones joves d’ara i les que ho foren fa anys. L’IES de Massamagrell ha propiciat el diàleg entre generacions en una activitat que fomenta la conversa, el coneixement i el respecte pel punt de vista de l’altre.

El passat dia 7 de juny tingué lloc a la Casa de la Cultura de Massamagrell una activitat de diàleg entre generacions que pretén potenciar el diàleg davant la polarització i la confrontació, com un mecanisme de construcció social i d’integració, molt diferent al debat on es pretén vèncer l’oponent. Es tracta de millorar una autèntica comunicació que aporte solucions des del consens.

Aquesta activitat compta amb la formació de Funderética, que ha proporcionat la formació a totes els i les participants. I uns participants especials, sens dubte. Per part del centre ha estat alumnat de primer de Batxillerat, que havia de dialogar amb persones majors de la localitat o vinculades al centre. L’acte ha comptat amb el suport de l’Ajuntament de Massamagrell i de Caixa Popular i comptarà amb una segona part el proper dia 14 de juny.

Les qüestions sobre les quals han girat les converses han estat les relacions afectives abans i ara, per una part, i la igualtat viscuda des de la diferència. En cada conversa intervenien principalment dues persones majors, ja jubilades, i dos alumnes del centre, durant quaranta minuts per a després obrir un torn de paraula amb la resta d’assistents. El resultat ha estat una jornada de descobriments mutus, d’aportació d’experiència, de contrast de punts de vista diferents però de vegades complementaris i de créixer en la capacitat d’escoltar activament, de respectar el punt de vista de l’altre i de diàleg.

La directora de l’IES Massamagrell, Isabel Tamarit, ha valorat l’acte com “Una activitat enriquidora on si per una part s’ha potenciat en l’alumnat de Batxillerat la capacitat de diàleg i de respecte pel punt de vista de l’altre o altra, un món tan crispat com el nostre, d’altra banda ha sigut capaç d’establir ponts de paraules i de coneixement entre diferents generacions, de vegades amb mig segle de diferència entre elles”. Afegeix que “Assumir que el diàleg com a ferramenta privilegiada per trobar solucions constitueix un magnífic aprenentatge per a l’alumnat”.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies