Podeu consultar els llistats d’admesos definitives en l’IES Massamagrell.
Admesos definitives per a les proves de cicles de Grau Mitjà
Admesos definitives per a les proves de cicles de Grau Superior
Més informació:
Xerrada a Batxillerat sobre la IA aplicada a la física per una investigadora del CERN
La investigadora del Centre Europeu d’Investigació Nuclear (CERN) i professora de la Universitat de València, Arantza Oyanguren, explicà a l’alumnat de Batxillerat les múltiples aplicacions de la IA en les diferents branques de la Física: cosmologia, física de partícules o la medicina nuclear.
Que la IA ha vingut per estar entre nosaltres resulta un fet innegable, probablement amb un impacte del qual encara no podem ser conscients o fer-nos una idea cabal. Per això, perquè és una tecnologia ja no del futur sinó del present, des del centre s’impulsa la formació de l’alumnat en qüestions capdavanteres com aquesta. El passat 22 d’abril vam tindre l’ocasió de comptar al centre amb la investigadora Arantza Oyanguren. Es tracta d’una investigadora espanyola, professora titular del Departament de Física de la Universitat de València i pertanyent a l’IFIC (centre mixt del Consell Superior d’Investigacions Científiques i la Universitat de València); també és la coordinadora del grup “Early-career physicists, gender equality and diversity, ECGD” de l’experiment LHCb (CERN-Centre Europeu d’Investigació Nuclear).
La xerrada, adreçada a l’alumnat de Batxillerat i 4t d’ESO incidí en els aspectes en el quals la IA és utilitzada per a l’estudi, investigació i desenvolupament de les diverses branques de la físcia aplicada, ja siga l’estudi del cosmos, la física de partícules o inclús en aspectes molt més immediats com la medicina nuclear. L’activitat despertà molt l’interés de l’alumnat i li apropà de la mà d’una investigadora espanyola capdavantera en aquest àmbit molts aspectes innovadors i molt recents en l’àmbit de la investigació.
Llistat provisional per a les proves homologades nivell A2 idiomes 2024
Pots consultar el llistat provisional de sol·licituds de la prova d’idiomes de l’A2.
Més informació: https://ceice.gva.es/va/web/dgplgm/proves-homologades
Llistat d’admesos provisionals per a les proves d’accés a cicles
Podeu consultar els llistats d’admesos provisionals en l’IES Massamagrell.
Admesos provisionals per a les proves de cicles de Grau Mitjà
Admesos provisionals per a les proves de cicles de Grau Superior
El termini de reclamació és del 24 al 26 d’Abril.
Més informació:
Alumnat de 4t d’ESO es retroba amb la càpsula del temps de 2020.
El 20 d’abril de 2020 l’alumnat de 1r d’ESO del nostre centre posà per escrit les seues primeres experiències a l’IES Massamagrell i una autofotografia. Tot es tancà i segellà en una càpsula del temps que seria oberta quatre anys després. I ara l’alumnat s’ha retrobat amb el seu jo del 2020.
Una càpsula del temps consisteix en seleccionar objectes significatius, escrits o qualsevol element que resulte significatiu d’un moment històric i preservar-lo en un recipient tancat amb el compromís de no obrir-lo fins passat un determinat període de temps. Un exemple el constitueixen les “primeres pedres” que es col·loquen en els fonament d’edificis importants amb monedes i periòdics de l’època, com a record del moment en el qual es començà la construcció.
Al nostre centre no construïm edificis, però sí que col·laborem en la construcció de les personalitats mitjançant l’educació, en el sentit més ampli de la paraula. L’any 2020, un moment que està unit a la terrible experiència de la COVID-19, un grup d’alumnes van començar el seu itinerari acadèmic a l’IES de Massamagrell. El llavors professor de Castellà, Rafa Castro, els va proposar una activitat que consistia en redactar un escrit amb la seua experiència davant aquella situació pandèmica i alhora enregistrar la pròpia imatge: la paraula i la imatge per a deixar testimoni en el temps; quatre anys després, quan finalitzaren l’ESO, la càpsula seria oberta per recuperar aquell instant etern. I el resultat no ha pogut ser més emotiu, amb sorpreses, emocions, complicitats i records, molts records, que s’han recuperat a partir de les paraules i la imatge que han esperat pacientment quatre anys (que és molt de temps per a una persona que en té 16) per tornar a ser llegides i mirades. Ha estat una experiència cordial, entranyable i ha palesat l’evolució personal d’aquell alumnat que arribà al centre enmig la pandèmia i que quatre anys després finalitza l’etapa d’ensenyament obligatori.
Taula redona sobre dona i esport a l’IES de Massamagrell
El 27 de març passat se celebrà una taula redona sobre “Dona i esport” a càrrec de diverses epecialistes en la matèria. És una activitat emmarcada dins del actes del 8 de març d’enguany, dedicat a les dones olímpiques.
L’activitat ha comptat amb aportacions destacdades en les ponència, com és el cas de Chus López Cañete, professora d’Educació Física del centre i Vicepresidenta de la Federació de Frontennis i Pilota de la Comunitat Valenciana; de Lara Requena Bueno, també professora d’Educació Físcia de l’IES de Massamagrell, doctora en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport i jugadora amateur de futbol i tennis; la tercera ponent fou Lucía Carmona Álamos, coeducadora i gestora especialista en Esport, Dona i Igualtat. La taula redona ha estat organitzada per la Comissió d’Igualtat del centre i moderada per Carmen López, Coordinadora d’Igualtat i Convivència i ha sigut adreçada a l’alumnat del primer curs del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Activitats Físiques, tercer d’ESO D i alumnat del Programa de Diversificació Curricular.
D’esquerra a dreta, Carmen López, Lucía Carmona, Lara Requena i Chus López Cañete.
Les diferents ponents han analitzat la situació de la dona en l’esport des de diferents perspectives i també amb un punt de vista retrospectiu. També es van aportar les vivències personals de les ponents, de diferents generacions, i com ha evolucionat la situació fins el moment present. Cal destacar els avenços aconseguits, la normalització, però també tot el camí que resta encara per recórrer i el que hi ha per fer fins assolir una plena igualtat entre homes i dones. La qüestió suscità un gran interès entre l’alumnat assistent i generà un debat fructífer i enriquidor, fet que posa en evidència la necessitat de tractar aquestes qüestions.
Un tresor al pati de casa: a la descoberta de la marjal de Rafalell i Vistabella
El 22 de març l’alumnat de 1r d’ESO realitzà una activitat de descoberta de la marjal del Rafalell i Vistabella, precedida per una marxa a peu des del centre fins aquest espai tan proper i de vegades tan desconegut de la nostra localitat.
Més d’un centenar d’alumnes van participar en la marxa a peu i les posteriors activitats de Biologia i Educació Física a la marjal de Rafalell i Vistabella i a la platja de la Creu. L’itinerari consistí en el desplaçament d’anada a peu des del centre fins aquesta zona humida i la platja, i estigué guiat pel professorat amb la col·laboració de l’alumnat dels cursos superiors del Cicle Formatiu de Guia en el Medi Natural i de Temps Lliure. En total, la distància recorreguda fou de 5’5 km fins arribar a aquest espai natural, al qual s’afegiren 1’5 km fins la platja de la Creu. El trajecte es realitzà utilitzant els camins rural que uneixes al nucli urbà amb la costa.
L’espai natural es troba protegit i compta amb una extensió de 102’9 hectàrees d’extensió; que ocupa l’extrem est del terme municipal de Massamagrell i part de les partides de Rafalell i de Vistabella, que pertanyen el terme de València. Aquesta marjal és una zona en par terrestre i en part aquàtica, inclosa dins el Catàleg de Zones Humides de la Comunitat Valenciana des de l’any 2002. En la marjal es van realitzar activitats de reconeixement i identificació de flora i fauna, mentre que a la platja es van dur a terme activitats esportives pròpies d’aquest espai.
Convocatòria de beques MEC per al curs 2024-2025
Les ajudes per a estudis postobligatoris es podran sol·licitar fins al 10 de maig a través de la seu electrònica del Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.
Els alumnes i alumnes que vagen a cursar batxillerat, Formació Professional, ensenyaments artístics, esportives, d’idiomes o estudis universitaris, entre altres, poden demanar ja la seua beca per al curs que ve. Com en la convocatòria anterior, hauran d’emplenar una sèrie de dades provisionals, que podran modificar més endavant, i hauran de fer-ho encara que no sàpien encara les notes que obtindran este curs, què estudiaran en el que ve o si continuaran o no amb la seua formació.
L’Ajuntament premia l’excel·lència de l’alumnat de l’IES de Massamagrell
Vuit dels deu premis a l’excel·lència educativa de l’ESO han estat atorgats a alumnes de l’IES de Massamagrell, així com set dels vuit de cicles formatius i bona part dels de Batxillerat.
El passat 2 de febrer es van lliurar en el Centre Cultural de Massamagrell els premis a l’excel·lència acadèmica que atorga cada any l’Ajuntament de la localitat a l’alumnat veí del poble que ha destacat pel seu rendiment i bons resultats en els estudis. Enguany s’acompleix l’edició número deu d’aquest guardó municipal.
L’acte comptà amb la presència de l’alcaldessa, Pilar Peris, de la regidora d’Educació Anabel Moreno, així com per representants dels diversos centres educatius de la localitat. Per part dels nostre IES assistí la directora, Isabel Tamarit.
Els guardons consisteixen en el lliurament dels diplomes commemoratius, que s’acompanyen de dotació econòmica, en el transcurs d’un acte en el qual els discursos de les autoritats van lloar i agrair l’esforç de l’alumnat en la seua cursa acadèmica i personal. A continuació, la resposta per part d’una representació d’aquests agraí el el reconeixement municipal.
Des de fonts de l’Ajuntament es manifesta que “Cada reconeixement representa no sols un assoliment individual, sinó també el reflex del suport i la dedicació de tota la comunitat educativa al nostre poble”. L’alcaldessa li donà l’enhorabona als alumnes premiats i els encoratjà a continuar construint el seu futur. Per part de la nostra directora, es posà de manifesta l’esforç i el treball continuat de millora que es du a terme per poder obtindre resultats com aquests.
Galeria de vídeos de la participació del nostre centre en el primer Foro de Conversación el passat novembre
El passat mes de novembre alumnat del nostre centre participà en el primer Foro de Conversación organitzat per la Fundación Europea para el Estudio y la Reflexión Ética i patrocinat per Caixa Popular. Podeu veure ací la notícia publicada en la nostra pàgina web. Ara, aquesta fundació posa a disposició del públic mitjançant el seu canal de vídeos de Youtube una sèrie de filmacions sobre la participació de l’alumnat en aquest esdeveniment.
En el primer vídeo, dos professors del centre, Núria Aznar i Alexandre Navarro, valoren la repercussió personal i docent d’aquesta activitat en l’alumnat. En el segon, trobem el representant de Caixa Popular que reflexiona sobre la necessitat de la conversa com a eina de diàleg i comprensió en la societat actual.
Després, dues de les alumnes participants enraonen sobre la diferència entre conversa i debat. El filòsof i professor Jesús Conill, catedràtic de Filosofia Moral i Política de la Universitat de València, pronuncià la conferència magistral, seguida amb molt d’interès per l’alumnat, que va cloure el Fòrum; aquest vídeo recull algunes de les seues reflexions. L’últim vídeo, finalment, fa un repàs en imatges de la trobada que aplegà més de 200 alumnes de cinc centres educatius valencians.