Ací podeu visualitzar el vídeo-resum del projecte Guardabosc 2023-2024 que s’ha realitzat en el centre.
Innovació, millora i treball per projectes a 2n d’ESO
Una de les apostes per la innovació educativa al nostre centre el constitueix el treball per projectes a 2n d’ESO. A l’IES Massamagrell n’oferim des de fa tres cursos.
El fet d’estudiar diverses assignatures en segon d’ESO mitjançant la seua agrupació en projectes amb rotació trimestral constitueix una modalitat educativa que proporciona avantatges i beneficis per l’estudiant. Es tracta d’una metodologia innovadora, que integra coneixements de diferents disciplines de forma dinàmica, amb un aprenentatge significatiu i enriquidor. Els projectes que hi participen són els de Geografia i Història, Educació Plàstica i Visual, Física i Química, Tecnologia, Anglès i Castellà.
Un aspecte molt destacat rau en el fet que permet l’alumnat a desenvolupar habilitats i competències per a ser ciutadans actius dins d’una societat en continu canvi. Destaquen la creativitat, la col·laboració, la comunicació i el pensament crític. Es potencia el treball en equip. Atès que l’alumnat treballa en projectes (siguen interdisciplinaris o no) té la possibilitat d’aplicar coneixements de diverses matèries en situacions reals i posar en pràctica habilitats de resolució de problemes i d’aplicació dels coneixements adquirits, aspecte que resulta fonamental en la vida quotidiana.
D’altra banda, la rotació trimestral dels projectes permet l’alumnat explorar diferents àrees de coneixement, per poder descobrir o reconèixer els seus interessos. Un altre avantatge important és que fomenta el treball en equip i la col·laboració, amb el desenvolupament d’habilitats com la comunicació efectiva, la resolució de conflictes i compartir objectius. Aquest aspecte prepara l’alumnat a treballar de manera col·laborativa en un camp acadèmic o laboral del futur, perquè s’intenta arribar a situacions reals en l’aprenentatge.
També es desenvolupa la capacitat d’integrar coneixements de manera més sòlida, atès que s’aborden els problemes des de diferents disciplines, alhora que assumeixen responsabilitats per gestionar la planificació, l’organització i l’execució de les tasques i a la presa de decisions autònomes.
Part de l’equip docent de Projectes de 2n d’ESO. D’esquerra a dreta, filera superior: Salva Nàcher (Tecnologia), Estefania Tamarit (Anglès), Rodrigo Peris (Geografia i Història), Mati Fenollosa (Tecnologia i Coordinació i Rafa Castro (Castellà). Primera filera: Bibiana Moreno (Física i Química), Amparo Manzaneque (Educació Plàstica), Encarna Martí (Geografia i Història), Alexandre Navarro (Geografia i Història), Noelia Carrión (Física i Química), Manoli Rodríguez (Física i Química) i Carmen Navarro (Educació Plàstica).
Encarna Martí, la merescuda jubilació d’una lluitadora
La nostra companya Encarna Martí, del Departament de Geografia i Història, es jubila enguany després d’una llarga carrera docent. Ella ha estat una de les ànimes i impulsores dels projectes docents a 2n d’ESO des dels seus inicis. Per això, des de la coordinació dels projectes s’ha volgut manifestar l’agraïment per la seua dedicació i implicació en el treball, així com la il·lusió i l’empenta que li ha proporcionat a aquesta iniciativa educativa del nostre centre.
DIFUSIÓ DELS PROJECTES EN ELS CEIPs
L’alumnat de 2n d’ESO, acompanyats pel professorat de Projectes, visitaren dimecres 10, dijous 11 i divendres 12 d’abril a l’alumnat de 6é de primària dels diferents CEIPs adscrits a l’IES Massamagrell: CEIP Obispo Amigó, CEIP Virgen del Rosario i CEIP Sant Joan Evangelista de Massamagrell i CEIP Sant Llorenç Màrtir de Massalfassar amb l’objectiu de visibilitzar el treball per projectes que es desenvolupa a l’IES Massamagrell i els diferents productes dissenyats i construïts en els sis projectes que es desenvolupen. En aquests projectes es treballen continguts de diferents matèries com ara Geografia i Història, Física i Química, Educació plàstica i Visual, Castellà i Anglés.
Ha sigut una experiència molt enriquidora tant per a l’alumnat de secundària com per a l’alumnat de primària, així com per al professorat.
Lliga matemàtica – Fase IV
Ja tenim disponibles els problemes de la Fase V de la Lliga matemàtica
Si vols participar en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i organització en
Pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:
I ja saps que tens el nivell Estrela!!
Alumnat de l’IES de Massamagrell contacta en directe amb l’Estació Espacial Internacional
La connexió ha tingut lloc des de la Universitat Politècnica de València dins del programa formatiu Nanosats i gràcies a la col·laboració de Ràcio Club de la UPV i la xarxa de radioaficionats ARISS. L’alumnat participant cursa primer i segon de Batxillerat al nostre centre.
L’acte ha reunit cent cinquanta estudiants de cinc instituts valencians que han pogut parlar en directe amb l’astronauta nord-americana Loral Ashley O’Hara i plantejar-li una sèrie de preguntes. Els nostres alumnes han plantejat quatre qüestions a la tripulant de l’Estació Espacial Internacional des de les instal·lacions de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicacions (ETSET) de la Universitat Politècnica de València. Les professores que han coordinat l’activitat han estat Estefania Tamarit, del Departament d’Anglès, i Mati Fenollosa, del Departament de Tecnologia.
Des de l’IES de Massamagrell han assistit a l’acte l’alumnat de primer de Batxillerat de l’optativa de Tecnologia i Enginyeria, a més de l’alumnat de 2n de Batxillerat B. L’astronauta nord-americana ha respost a vint preguntes, de les qual quatre han estat formulades pel següent alumnat del nostre centre: Erin Corredor, Lara Bodí, Aitana Guillén i Alejandra García. Aquesta trobada culmina el projecte iniciat el 2021 dins del programa formatiu Nanosat, sobre telecomunicacions, l’espai exterior i experimentació científica, ambiental i atmosfèrica.
Cap a les 09:15 ha començat la transmissió quan l’estació de ràdio de la UPV ha llençat a l’espai el seu señal: OR4ISS, do you copy me? (Em reps?), per a tot seguit escoltar la veu de Loral O’Hara per contestar i iniciar el diàleg. La nord-americana s’ha confessat “emocionada” per poder dialogar amb l’alumnat.
L’acte s’ha desenvolupat amb un gran interès per part de l’alumnat ui amb moments emocionants com el contacte directe amb l’astronauta i el diàleg que s’ha entaulat on l’astronauta ha compartit les seues reflexions al voltant de la col·laboració internacional en la investigació i l’avenç científic.
Una de les preguntes plantejades pel nostre alumnat ha estat la de Ha canviat la teua perspectiva de la vida després d’estar en l’Estació Espcial Internacional?. La resposta ha sigut Veure la Terra des de l’espai ha reforçat el meu profund sentiment d’admiració cap a la bellesa, diversitat i complexitat de la vida que allotja la Terra. Et crea un sentiment molt fort de connexió amb el planeta. Quan pots veure quasi un continent sencer en un punt, acarat a la negror de l’espai com a fons, el planeta comença a semblar molt menut i es fa molt obvi que la Humanitat té molt més en comú que no diferències.
L’alumnat també ha pogut seguir en temps real l’òrbita de l’Estació Espacial Internacional quan ha recorregut la nostra cara del planeta Terra. La connexió amb l’EEI ha servit no sols per viure una experiència extraordinària sinó per animar i
despertar futures vocacions científiques entre l’alumnat i ha tingut ressò en diversos mitjans de comunicació com Àpunt, Antena3 o OndaCero.
Enllaç a la notícia en OndaCero
Enllaç a la notícia en Àpunt
Enllaç a la notícia en Antena3
Pots veure el vídeo fent clic a l’enllaç: connexio_ISS.mov
Lliga matemàtica – Fase IV
Ja tenim disponibles els problemes de la Fase IV de la Lliga matemàtica
Si vols participar en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i organització en
Pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:
I ja saps que tens el nivell Estrella!!
Primera sessió formativa per a docents – Projecte GUARDBOSC
El passat 18 de gener, a la Conselleria d’Educació, es va realitzar la primera sessió formativa per a docents. En la dita sessió, agents mediambientals varen realitzar unes presentacions molt interessants i enriquidores. En la segona part de la sessió, un company i una companya del CEIP “Lluís de Santangel” del Saler compartiren amb els i les assistents la seua experiència en dit projecte durant el curs passat. Finalment, ens lliuraren una unitat didàctica de prevenció d’incendis forestals.
Prompte començarem a implementar aquest projecte amb el nostre alumnat.
TRANSFORMANT EL NOSTRE MÓN, CANVIEM LES REGLES DEL JOC AMB L’ECONOMIA DEL BÉ COMÚ. APS “JOGUET SOLIDARI”.
L’alumnat de 1r d’Administració i finances, durant el mes de desembre, ha realitzat un projecte d’Aprenentatge-servei anomenat “JOGUET SOLIDARI”. Les sessions de treball s’han realitzat en els mòduls de Gestió avançada de la informació i Comunicació empresarial i atenció al client.
En primer lloc, cal dir que mitjançant el projecte han conegut que l’Economia del Bé Comú (d’ara en avant EBC) és una proposta de model econòmic i social que pretén reorientar el model econòmic actual i enfocar-lo al servei del bé comú i la cooperació. Els valors pels quals es regeix l’EBC i que també s’haurien d’aplicar a l’activitat econòmica són:
- Dignitat humana
- Solidaritat i justícia
- Sostenibilitat mediambiental
- Transparència i participació democràtica (més informació en el web de la Universitat de València, https://www.uv.es/catedra-economia-be-comu/ca/economia-be-comu/es-ebc.html)
En conseqüència en les sessions en les quals s’ha implementat el projecte, l’alumnat ha observat i reflexionat sobre el seu entorn des de la perspectiva de l’EBC. Finalment, ha organitzat una campanya de recollida de joguets col·laborant amb una associació local de Massamagrell, CSA El Manyà.
EMPRÉN 2023. XARXA NOVIGI
Durant l’any 2023 hem realitzat diverses accions dins del programa EMPRÉN de la Xarxa NOVIGI de la Generalitat Valenciana. Hem millorant espais físics i hem conegut i difós casos d’emprenedoria.
Ha sigut enriquidor per a tota la comunitat educativa.
Lliga matemàtica – Fase III
Ja tenim disponibles els problemes de la Fase III de la Lliga matemàtica
Si vols participar en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i organització en
Pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:
I atreveix-te al nivell Estrela!!