MERCAT SOLIDARI IES BELLAGUARDA

20 DE DESEMBRE 2024

El passat divendres 20 de desembre es va celebrar el final del 1r trimestre amb tota una sèrie d’activitats de les que van disfrutar tant l’alumnat com el professorat:

  • la cursa solidària
  • el tradicional mercat de Nadal d’artesania, plantes, roba, llibres, manualitats, menjar.
  • tallers nadalencs com el de postals, pompons o veles aromàtiques.
  • Just dance
  • Recollida de material escolar per als afectats per la DANA
  • Concert del grup Cyfeillion, els membres del qual són alumnes del Bellaguarda

Agraïm a tots/es els/les participants la seua col·laboració per fer que aquesta jornada fora d’allò més entranyable.

La recaptació dels diners de la cursa solidària i del mercat de Nadal els ingressarem en el compte de CREU ROJA destinat als afectats per la DANA.  

Èxit en la primera edició de la Jornada Xprende en l’IES Bellaguarda

El passat dimecres 11 de desembre de 2024, l’IES Bellaguarda va celebrar amb èxit la primera edició de la Jornada Xprende, un esdeveniment emmarcat dins del Programa Emprén, que va posar en pràctica la metodologia basada en reptes (ACR) amb l’objectiu de fomentar l’esperit emprenedor entre l’alumnat i el desenvolupament d’habilitats clau com el treball en equip, la comunicació, la creativitat, el pensament crític i la resolució de problemes.

En aquesta jornada, 30 estudiants de les famílies professionals d’administració, turisme i edificació, van participar organitzats en equips multidisciplinaris per a resoldre reptes reals plantejats per dues entitats col·laboradores, l’Ajuntament d’Altea i l’empresa Acronáutica, amb la finalitat d’acostar l’alumnat al teixit empresarial local i preparar-los per a enfrontar els desafiaments del món laboral real.

VISITA A ALCOI ALUMNAT DE 1r ESO 

El passat dia 2 de desembre l’alumnat de l’IES Bellaguarda va visitar Alcoi, capital de la comarca de l’Alcoià. Allí van veure el Betlem del Tirisiti que és un retaule de titelles de peu i vareta que data de finals del s.XX, el Museu Arqueològic que és una petita joia de restes prehistòriques i històriques de la zona i el Casal del Nadal que exposa els elements nadalencs propis de la ciutat. 
Ha sigut  un dia de convivència, de cohesió de grup,  de difusió de la cultura i tradicions valencianes i ací deixem amb imatges una mostra d’això. 

Pendents · Curs 2024/25

Els alumnes que han promocionat a un determinat curs amb matèries pendents de cursos anteriors hauran de seguir el Pla de Recuperació de Matèries Pendents per a aprovar aquestes matèries sense necessitat de superar una prova final extraordinària. Per a qualsevol dubte l’alumnat amb matèries pendents ha de contactar amb el professorat o cap de departament de la matèria pendent.

Recordar als alumnes que és important recuperar aquestes matèries, ja que en cas contrari, computaran a l’hora de la promoció de curs o de la Titulació. Clica l’enllaç que correspon al curs de les matèries pendents. 

  1. Pendents de primer, segon i tercer d’ESO i pendents de primer de BAT

PENDENTS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

L’alumnat amb matèries o mòduls pendents d’FP ha de contactar amb el professorat que imparteix la matèria pendent durant el curs actual

25N, dia internacional contra les violències masclistes.

Hui 25 de novembre del 2024,

Nosaltres, el Bellaguarda, en aquest dia internacional de lluita contra les violències masclistes, volem expresar el nostre suport a totes les víctimes que pateixen des del silenci qualsevol forma de violència: les agressions físiques i psicològiques, l’abús sexual, la cosificació, la violència obstètrica, el gaslighting, la prostitució i comerç de dones i xiquetes, la discriminació i el menyspreï, el silenciament, i fins i tot, la mort amans d’altre o de si mateixes espentades per la desesperança i la desesperació, per no poder trobar altra eixida.

La nostra generació viu moments estranys on veiem com, en el cor del segle XXI, hi ha governs que exerceixen violència institucional cap a les dones, països on a les dones els han llevat, fins i tot, la veu,perquè si parlen en públic poden ser condemnades a mort.

Però la violència cap a les dones no entén de classes socials, ni d’origen, ni d’edats: la trobem al carrer, al llenguatge, a l´escola, als mitjans de comunicación, al treball i dins de les nostres llars.

Perquè nosaltres, les i els jovens, dones i homes de totes les edats de la nostra comunitat educativa tenim el poder de canviar les coses i ser el seu escut amb els nostres actes, amb les nostres paraules, amb les nostres mirades.

Per totes elles, per les germanes, per les àvies, per les mares i filles, per les nostres companyes, nosaltres, el Bellaguarda, alçarem les nostres veus no sols hui, sinó tantes vegades i amb tanta força com es necessite per fer-les escoltar.

Per això hui, 25 de novembre de 2024, nosaltres, el Bellaguarda, trenquem el silenci i cridem a les 75 dones ixiquetes assassinades enguany al nostre país per ser dones.

ANA, FÁTIMA, ROCÍO, LAILA, CÁNDIDA, GRACIA, ANDREA, THAIS, VANESSA, BIANCA, ALICIA, NATIA, RACHIDA, FLORICA, SOLEDAD, AMAL, PETRA, LAURA, ROSI, JULIANA, SARA ABIGAIL, TRUDI,MARGARITA, MANUELA, MERCEDES, M. A, P , MARÍA ÁNGELES, AMPARO, LORENA, YANELI, MARI NIEVES, FADOUA, MAINKA, HAFSA, ESTELA, GISELA, IRENE, RAQUEL, ANAMARÍA, SILVIA,MARI,MILAGROS, , PURIFICACIÓN, MARÍA DEL CARMEN, MAGDALENA, CARMEN, NORMA, IRENE, NURIA,AUDREY, ROSA DEL CARMEN, MARIANA, CARMEN, NOA, AMAL, LAURA, TERESA, ANA MARÍA IELS SEUS BESSONS DE 8 ANYS, I LES 4 XIQUETES DE 16 DIES A 8 ANYS ASSASSINADES AMB LESSEUES MARES I LES 12 DONES SENSE IDENTIFICAR, MORTES DURANT UN’AGRESSIÓ SEXUAL.

Perquè el que no s’anomena s’oblida, nosaltres, el Belalguarda recordarem els seus noms. Perquè podem i volem ser l’inici del canvi cap a la igualtat que la societat necessita.

Perquè hui, i la resta de dies, al Bellaguarda, alcem la veu i volem que se’ns escolte a tots els racons del món:

NI UNA MENYS. TOTES VIVES, TOTES LLIURES.

FELICITACIONS A MARÍA SÁEZ MENÉNDEZ, PROFESSORA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA

El departament de Llengua castellana i literatura de l’IES Bellaguarda felicita la nostra companya María Sáez Menéndez pel Primer Premi Literari de Narrativa de Dones de la Generalitat en la seua XXV edició.

María Sáez Menéndez ha guanyat este certamen amb “Memòria d’oceà”, relat que destaca per la seua qualitat i la seua emoció.

Estos premis han rebut al llarg de la seua trajectòria més de 4.000 obres escrites en valencià i castellà.

LA UNIÓ EUROPEA A L’IES BELLAGUARDA

Aquest centre té accions de Formació Professional financiades pel Fons Social Europeu

QUÈ SÓN ELS FONS ESTRUCTURALS DE LA UNIÓ EUROPEA?

Els Fons Estructurals constitueixen un instrument de la política comunitària per a reforçar la cohesió econòmica i social de la Unió Europea, destinant un volum significatiu de recursos econòmics a reduir les diferències de les regions comunitàries i el retard de les menys afavorides.
La Comunitat Valenciana és beneficiària dels Fons Estructurals de la Unió Europea des de l’any 1998. El període 2021-2027 és el sisè període de programació, en el qual la Comunitat Valenciana ha avançat de forma notable i s’ha situat entre les anomenades regions en transició, és a dir, aquelles el PIB de les quals està entre el 75 % i el 100% de la mitjana de la Unió Europea.

QUÈ ÉS EL FONS SOCIAL EUROPEU?

El Fons Social Europeu és el principal instrument amb el qual Europa dona suport a la creació d’ocupació, ajuda a les persones a aconseguir millors llocs de treball i garanteix oportunitats laborals més justes per a tots els ciutadans de la Unió Europea. La Comissió Europea i els Estats membres de la Unió Europea estableixen de manera conjunta les prioritats del Fons Social Europeu i decideixen l’ús que es dona als seus recursos.

El Fons Social Europeu finança iniciatives en tota la Unió Europea per a millorar l’educació i la formació i per a garantir que els joves completen el seu aprenentatge i obtinguen habilitats que els facen ser més competitius en el mercat laboral.

En aquest sentit, la principal prioritat consisteix a reduir la taxa d’abandó escolar, a més de millorar les oportunitats de formació professional i ensenyament superior.

ACCIONS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL FINANÇADES PEL FONS SOCIAL EUROPEU EN EL NOSTRE CENTRE

En el nostre centre el Fons Social Europeu financia els Cicles FP de Grau Mitjà i Superior.

QUINES OBLIGACIONS TÉ EL CENTRE?

RESOLUCIÓ de 8 d’agost de 2024, de la Secretaria Autonòmica d’Educació, per la qual es dicten instruccions sobre ordenació acadèmica i d’organització dels centres que impartixen Formació Professional durant el curs 2024-2025 en la Comunitat Valenciana.

Art 18. Gestión y justificación de las actuaciones financiadas por el Fondo Social Europeo

PROCEDIMENT DE ITACA

Extracte Art.18.5

“la direcció dels centres educatius cofinançats haurà de realitzar un control específic de la impartició efectiva per part del professorat de les sessions corresponents als mòduls professionals, amb l’única fi que puguen ser imputades al FSE+. S’ha de tindre en compte que la sessió impartida i no registrada mitjançant el check en l’aplicació informàtica ITACA no podrà ser cofinançada pel FSE+, per la qual cosa complir amb esta obligació és necessari per a obtindre el cofinançament. Per a això:

a) El professorat que tinga assignada docència en els diferents mòduls professionals cofinançats haurà de marcar diàriament el check facilitat en l’aplicació ITACA, en la qual es faça constar que la sessió ha sigut impartida pel professor o la professora a qui corresponga la impartició del mòdul professional”

DOCUMENTACIÓ I WEBS RELACIONADES:

Enllaç a la web de FSE+:

https://ceice.gva.es/es/web/fse/periode-programacio-2021-2027/fse/gestio-i-seguiment

CUSTÒDIA DE DOCUMENTS

Extracte de

Art 18.7″És imprescindible que tota la documentació, relacionada amb els mòduls professionals cofinançats, generada pel centre fora de l’aplicació ITACA, porte incorporat el logotip del FSE+. L’aplicació ITACA incorporarà els logotips indicats en tota la documentació que ho requerisca.”

18.12. “La direcció del centre haurà de custodiar els documents que s’indiquen a continuació durant un termini de deu anys a partir del 31 d’octubre de l’any d’implantació del cicle/grup en qüestió, amb la finalitat de poder justificar de manera fefaent en cas d’auditoria, els documents següents: a) Documentació referenciada en el punt 11 del present apartat. b) Programació general anual. c) Les programacions didàctiques de cadascuna de les diferents matèries o mòduls professionals cofinançats pel FSE+. d) Actes de qualificacions de l’avaluació firmades i acta d’acords de la sessió d’avaluació, dels grups d’FP cofinançats, firmada per l’equip docent del grup. e) Documentació relativa al procediment utilitzat per a controlar les absències dels docents en el centre, indicat en el punt 4 del present apartat. f) Tots els documents de publicitat que han generat les actuacions corresponents als punts 7 i 8 del present apartat.2

Solidaritat amb les persones afectades per la DANA

Davant la catàstrofe provocada per la DANA el passat 29 d’octubre a diferents poblacions de València, L’IES Bellaguarda vol mostrar la seua solidaritat amb les persones afectades, per això col·laborarà amb l’ajuntament d’Altea amb la recollida d’aliments i productes d’higiene

El dilluns 4 i el dimarts 5 de novembre (fins a les 17h) hi haurà a l’entrada del centre un punt de recollida de:

– llet

– aigua

– aliments envasats i no refrigerats

– articles d’higiene personal

Entre totes i tos contribuirem a millorar la dramàtica situació dels damnificats.

ERASMUS + ALTEA – ASIKKALA (ESPANYA – FINLÀNDIA) 

Dins del programa Erasmus + de l’IES Bellaguarda del curs 2024-2025   la directora M. José Llorca i la coordinadora de projectes europeus  Xelo Soler han viatjat a Finlàndia del 13 al 18 d’octubre per a realitzar una estada de formació en la que ha visitat l’institut  

  • Vääksyn Yhteiskoulu (Escolar) i Salpaus (Vet) en la ciutat d’Asikkala  
  • Salpaus (Vet) en la ciutat de Lathi 

Ha segut una visita altament gratificant, ja que s’han visitat les instal·lacions de les tres escoles i s’ha observat el funcionament del sistema educatiu finés en les dues vessants: Educació Secundària i Batxillerat per un costat i Cicles Formatius per un altre.   

Cal destacar que el centre Vääkyn ha segut recentment estrenat  i els alumnes no porten sabates per tal de no fer malbé el terra. També cal esmentar el centre de Formació Professional Salpaus que consta de cinc campus d’estudi i nou rames de formació professional, incloent la del circ 

Esperem poder enviar els nostres alumnes a algun dels tres centres en un futur.  

ERASMUS + ASIKKALA-ALTEA (FINLÀNDIA-ESPANYA) 

Dins del programa Erasmus + de l’IES Bellaguarda del curs 2024-2025  en visiten del 29 de setembre al 13 d’octubre dos alumnes i una professora de l’institut Vääksyn Yhteiskoulu de la ciutat d’Asikkala en Finlàndia. 

Durant aquestes dues setmanes els alumnes seran allotjats per les famílies de dos alumnes nostres que en abril viatjaran a Finlàndia. 

El programa dels nostres visitants consisteix en l’observació de la docència en el nostre centre, la presentació del sistema educatiu finés, la seva escola i la seva ciutat a l’alumnat alteà així com també la realització d’activitats culturals. 

Esperem que gaudisquen molt d’aquesta experiència que sense cap dubte és molt enriquidora per als dos centres educatius implicats.  

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies