El próximo lunes 7 de octubre se realizará una reunión informativa para las personas del IES 25 de Abril de Alfafar interesadas en participar en la edición de 2025 de Com Sona l’ESO. En esta reunión, el profesor de Música, Pascual Cardona, explicará los aspectos económicos y organizativos que se deben saber para poder participar en esta edición del certamen. La reunión será a las 18:00 horas en el Salón de Actos del centro.
El próximo martes 17 de septiembre el IES 25 de Abril de Alfafar organiza un jornada informativa sobre la implantación de la nueva FP Dual en los institutos de la Comunidad Valenciana. En este acto intervendrán Marta Armendia, Directora General de FP de la Consellería de Educación y Cristina Vicente, Directora del Área de Formación de la Cámara de València, para explicar las nuevas relaciones que se tienen que establecer entre centros educativos y empresas a la hora de aplicar la nueva FP Dual. Completarán el acto dos miembros de la comunidad educativa del IES 25 de Abril, Antonio Martínez i Fernando Soler, quienes explicarán los aspectos más importantes que han de tener en cuenta los institutos en la organización interna de esta nueva normativa.
Las personas interesadas en asistir al acto pueden confirmar su asistencia en el correo electrónico del centro, el 46016713@edu.gva.es. ¡Os esperamos!
Cada curso celebramos uno concurso de artes escénicas. El alumnado, tutorizado miedo profesorado de Música y Castellano, realizan un proyecto escénico ante público. Canciones, teatro, recitales de poesía o baile sueño algunas de las propuestas.
Este curso 23-24 los ganadores de LIRICA sueño
1.º premio. Obra de teatro. El ascensor. Escrita y representada miedo alumnado de 1° Bachillerato.
2° premio. Las estacionas del corazón. Recital de poesías escritas miedo el alumnado, acompañadas cono baile y música compuesta miedo los alumnos y las alumnas de 1° ESO B,C y D
3.º premio. Los juegos del hambre. Adaptación teatral cono música compuesta miedo el alumnado de 4 ESO A.
1.º premio
2° premio
3.º premio
El 30 de mayo se ha producido la jornada que ha cerrado nuestra participación en el Proyecto de Innovación Guardabosques del curso 2023-2024. Esta se ha realizado en el Lago de la Albufera de Anna, en el parque infantil (reserva natural de España).
En dicha jornada, hemos podido reflexionar junto a todos los centros educativos participantes; compartiendo las experiencias vividas a lo largo del curso. En ella, se ha reflexionado sobre la fase de preparación del proyecto, se ha valorado la salida al medio natural y se han planteado unas propuestas de mejora.
En definitiva, ha sido una experiencia enriquecedora y un inicio para poder seguir trabajando estos contenidos que promueven buenas prácticas en nuestro alumnado. Todo ello, con la finalidad de darle el valor y la importancia que se merece nuestro entorno natural.
Desde el departamento de Educación Física y siguiendo con el itinerario planteado en la asignatura de Economía se realizó una salida cicloturística visitando los espacios investigados en el proyecto del Guardabosques.
Las investigaciones realizadas se centraron en estas cuatro partes:
El pasado 24 de mayo de 2024, nuestro instituto tuvo el placer de organizar una enriquecedora jornada de formación de alumnado mediador. Este evento reunió tanto a estudiantado como a profesorado con el objetivo de capacitar a futuros mediadores y promover un ambiente de convivencia y respeto en nuestra comunidad educativa.
La planificación de la jornada comenzó meses antes, con un equipo dedicado que trabajó arduamente para asegurar que cada detalle estuviera coordinado. La organización incluyó el diseño de actividades dinámicas y participativas para garantizar que el alumnado pudiera aprender de manera práctica y efectiva. Por ello, se prepararon materiales didácticos y espacios adecuados para las diversas actividades.
El día comenzó con una charla sobre la importancia de la mediación escolar y el papel crucial de los mediadores en la creación de un entorno escolar positivo y se clausuró con unas palabras de agradecimiento por parte de la directora del centro, Inma Sánchez. Entre los diferentes talleres que se plantearon, destacan los siguientes:
La jornada fue todo un éxito, con una alta participación y un feedback muy positivo por parte del estudiantado. El alumnado asistente, que recibió un diploma y unos detalles por su participación activa en el acto, destacó la utilidad de los talleres y los nuevos mediadores expresaron su compromiso y motivación para aplicar lo aprendido.
Queremos agradecer especialmente a todo el alumnado participantes, al equipo organizador por su dedicación y esfuerzo y, en especial, a la dirección del centro por permitirnos organizar, un año más, esta jornada de formación.
¡Gracias a todos por vuestra participación y entusiasmo! Juntos estamos construyendo un instituto más justo y solidario.
Atentamente,
El equipo de mediación
El alumnado de 1° de bachillerato científico del IES 25 d´abril está realizando diversas actividades relacionadas cono el proyecto guardabosques. Una de esas actividades consitió en hacer semilleros de plantas aromáticas como el romero, la lavanda, la salvia o el tomillo. Al cabo de unas semanas las semillas germinadas se plantaron a lo largo del perímetro del huerto escolar que tenemos lo centro. Durante la preparación de los semilleros y lo posterior trasplanto de las semillas germinadas comentábamos los cuidados, las propiedades y los usos de estas plantas. Cono estas actividades se pretende acercar al alumnado al conocimiento de las plantas aromáticas del mediterráneo.
El viernes 26 de Abril de 2023, el alumnado del IES 25 De Abril hedo disfrutar de una salida al Parque Natural de la Albufera. Gracias al proyecto de innovación Guardabosques realizamos junto al agente medioambiental un itinerario paisajístico miedo el parque natural. Este noes permitió visualizar los diferentes incendios sufridos este año y quitar a la práctica nuestros conocimientos sobre la prevención de los mismos. Dicho itinerario comenzó en la majada del Cuartel y finalizó en el Muntanyar del Pujol y el Lago Artificial. Además, de los incendios, pudimos disfrutar de la fauna y flora que caracteriza el Parque Natural de la Albufera. Dicha salida noes ha permitido disfrutar y compartir tiempo entre nosotros y nosotras, junto a nuestra realidad natural más cercana.
FABRICACIÓN DE CAJAS NIDO
En el proyecto Guardabosques algunos alumnos y alumnas de 1.º A, B, C y D han fabricado cajas nido con madera de pino sin tratar, a las que posteriormente se las imprimió dos capas de aceite de linaza para evitar su deterioro en el exterior. Estas serán colocadas en las proximidades del huerto escolar para favorecer la biodiversidad en entornos urbanos.
REALIZACIÓN DE CARTELES EXPLICATIVOS DEL PROYECTO GUARDABOSQUE
El alumnado de 1.º ESO C y D han realizado carteles explicativos sobre varios aspectos del proyecto guardabosque, entre ellos los siguientes:
Desde la asignatura de inglés, el alumnado participante en el proyecto de Guardabosques ha creado diferentes carteles en los que han puesto en práctica el vocabulario trabajado y aprendido en clase. Así, en grupos diferentes han diseñado las siguientes imágenes:
Diferentes causas de los incendios
Triángulo de fuego
Diferentes estratos de vegetación
Aviso de información del nivel de emergencia
Croquis general de las infraestructuras de prevención de incendios
Imagen del intercambio de gases y de infiltración
Ejemplo de red trófica
Consejos de autoprotección
En la materia de Economía de primero de Bachillerato, dentro del Proyecto Guardabosques, el alumnado ha realizado una investigación sobre la situación geográfica, ecológica y económica del entorno cercano en Alfafar, concretamente noes hemos centrado en la zona del Saler y La Albufera de Valencia. Así, después de la explicación de la parte teórica del proyecto, el alumnado de clase se dividió en cuatro equipos que investigaron sobre un aspecto concreto de ese entorno para, posteriormente, exponer los resultados en clase y obtener una visión completa de la situación de la zona.
Las investigaciones realizadas se centraron en estas cuatro partes:
Todos los equipos buscaron información sobre aspectos geográficos, históricos, biológicos, usos humanos y económicos, situación forestal actual y medidas de prevención de incendios implementadas.
Una vez terminada la parte teórica de investigación y exposición, el alumnado hedo comprobar in situ la situación real de la zona investigada gracias a la visita guiada que se hedo realizar cono las explicaciones y guía del técnico forestal asignado a nuestro centro.
Durante los días 2, 3 y 4 de mayo de 2024 se ha celebrado la quinta edición de la Valencia Colpbol Cup en los polideportivos de Natzaret y Meliana. Esta edición acogía a un equipo en representación del IES 25 de Abril de Alfafar, concretamente uno de los equipos de primero de Bachillerato que participaba en la categoría junior.
Después de una serie de partidos muy disputados e intensos, nuestro equipo a conseguido alzarse con el tercer puesto de su categoría, por detrás del campeón Comenius y del subcampeón La Nabe Oliva. Muchas gracias a todos ellos por esa gran actuación ofrecida en el campeonato y muchas gracias también a nuestros profesores y profesoras de educación física por su implicación.
¡Enhorabuena a todos los participantes y especialmente a nuestros representantes!
Una representación del IES 25 de Abril de Alfafar formada por doce alumnos y alumnas junto con sus dos profesores de música ha disfrutado de unas jornadas de convivencia, música y baile en la edición de 2024 de Com Sona l’ESO celebrada los días 8, 9 y 10 de mayo en Altea.
En esta edición se estrenó la obra «Comediant» donde pudieron participar nuestros alumnos y alumnas junto con los demás chicos y chicas del resto de colegios e institutos de toda la Comunitat Valenciana. Se puede disfrutar de esta impresionante representación en el siguiente enlace. ¡Espectacular!
Llega al instituto la «Biblioviatgera LGTBI” de la Biblioteca de Alfafar y de los Servicios Sociales del ayuntamiento. El programa consiste en el préstamo de un fondo bibliográfico de temática LGTBI. Los libros ha llegado en una maleta y ya se encuentra en la biblioteca del centro para que el alumnado pueda consultar las diferentes obras y/o proceder a hacer un préstamo. Así pues, estará disponible para el préstamo hasta el mes de abril.
El IES 25 de Abril de Alfafar ha colaborado con la ONG Biblioteca Solidaria Misionera con sede en Alaquàs donando varias decenas de cajas de libros de texto y de lectura para que puedan llegar a diversos países que los puedan necesitar, sobre todo de América Latina y África. Aparte de los libros que ha donado el propio centro, también ha participado en estas donaciones el alumnado del instituto aportando sus propios libros y con los que querían colaborar para extender la cultura donde más puede necesitarse. Gracias a todos por su colaboración.
La Consellería de Educación, Cultura y Deporto ha creado el proyecto ‘Guardabosque’, una innovadora iniciativa de educación ambiental diseñada para sensibilizar al alumnado de entre 10 y 16 años en la prevención de los incendios forestales. Nuestro centro ha sido seleccionado para participar en la segunda convocatoria para lo curso 2023-2024, cuyo objetivo se impulsar el trabajo cono programas medioambientales que desarrollen, de forma creativa, la innovación pedagógica a través del contacto cono la naturaleza. Generando así una actitud proactiva entre el alumnado del IES 25 de Abril de Alfafar, de respeto hacia la naturaleza, de compañerismo, de empatía y de trabajo equipo.
Una de las finalidades de este proyecto de innovación educativa se generar un sentimiento de implicación de toda la sociedad en la prevención de los incendios forestal, así como aprender sobre la gestión sostenible que evito nuevos incendios. Miedo ello, desde lo centro, queremos impulsar este tipo de actuaciones para tomar llena conciencia de la emergencia climática y la necesidad de cuidar nuestros bosques.
Dicho proyecto consta de tres fases. La primera se de formación del profesorado, a cargo del personal especializado de la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales. La segunda fase se de aplicación teórica en el aula de las unidades didácticas de ‘Guardabosque’, que se imparte durante un periodo de entre 6 y 8 semanas dentro del horario lectivo. Y, una tercera fase donde, parte de todos los centro implicados en esta segunda jornada del proyecto, realiza una puesta en común en espacios naturales de la localidad o cercanía.
Un año más, el IES 25 de Abril organiza el taller de «Biblioteca poética» para lo curso 2023-2024. Las sesiones, aproximadamente de una en el mes que se llevarán a cabo en la biblioteca, girarán vuelvo a temas tan fundamentales en nuestro día a día como lo sueño: la protección de la naturaleza, la ecología, la igualdad social o el hambre, entre otros. Estas temáticas forman parte de lo que se conoce como los retos del siglo XXI y están directamente relacionados cono los ODS (Objetivos Desarrollo Sostenible). Sin duda alguna, desde nuestro centro, queremos mostrar todo nuestro compromiso y voluntad miedo ayudar a conseguir dichos objetivos marcados en la agenda 2030.
Des del 1 al 13 de noviembre estará expuesta en el Salón de Actos la exposición itinerante «Mujeres en lucha» realizada por Amnistía Internacional con la finalidad de concienciar a nuestro alumnado.
La exposición permanecerá abierta para que puedan bajar los distintos grupos tanto de Secundaria, Bachillerato como Ciclos Formativos en la hora del patio, o bien visitarla desde las propias tutorías.
El dijous 19 Maig 2022 a Burjassot els equips de la categoria infantil i cadete del IES 25 Abril d’Alfafar van disputar les finals contra els equips de altres centres escolars e instituts del País Valencià.
El passat 13 de abril, van rebre al institut els equips de Carcer i Algemesí que van jugar contra els nostres equips en una jornada especial dins de la 2ª ronda de la LLIGA OFICIAL DE COLPBOL 2021-22.
mes informació al twetter del ies: https://twitter.com/25_ies i de la federació de Colpbol. https://twitter.com/colpbol
Un instrument molt important al nostre centre, amb aquest video explicatiu, es molt fàcil entendre en que consisteix la mediació.
Moltes gràcies al equip de mediació i als estudiants que el composen, aportant la seua dedicació i temps lliure a ajudar a altres.
Video montat i grabat al institut pel equip d’orientació.
Per poder veure el video, aneu al enllaç: https://drive.google.com/file/d/1og9rlbxEYDf2PwbGLmZsLvUL8RwojO78/view?usp=sharing
Al llarg de l’última setmana de novembre i la primera de desembre, els alumnes de 1r d’ESO han passat per la Biblioteca del Centre per tal de rebre una informació concreta sobre el seu funcionament, així com del sistema de Classificació Decimal Universal que regix totes les biblioteques: CDU.
Així mateix se’ls va donar a conèixer l’Espai del Racó destinat per als moments més plaents de lectura i recolliment on poden trobar lectures de temes més adients als seus gustos literaris.
Finalment, vam emplenar una breu enquesta sobre els seus hàbits literaris així com les recomanacions de títols, autors i gèneres que més els agradaria trobar al Racó.
Cal indicar qu,e en breu, celebrarem la Fira Literària Nadalenca amb el lema: “Per Nadal, un llibre de regal”, on s’intentarà promocionar els llibres del Racó per tal que els alumnes se’ls puguen emportar a casa i llegir-lo amb tranquil·litat durant les vacances.
Rosa Llácer
Amb el mes d’abril i maig, arriben les últimes activitats programades en el Programa del Foment Lector.
Dilluns 15 d’abril, encetàrem la Setmana Santa amb una visita a la Biblioteca de l’Hospital de València en companyia dels alumnes de 2n A i de les professores de valencià M. Josep Sanabre i Rosa Llàcer.
En aquesta ocasió els alumnes, que es portàrem de manera exemplar segons el guia, pogueren conèixer un lloc emblemàtic de la ciutat i la seua història, a més de participar en una dinàmica detectivesca entre els corredors i les sales de la Biblioteca.
El matí va acabar amb una passejada pel casc històric de València i una visita a la Llotja i al Mercat central, on gaudiren de saboroses fruites i sucs naturals.
Per altra banda, ja passada la Pasqua, es van celebrar dues eixides a la Fira del Llibre de Vivers. Així el 30 d’abril, els alumnes de 1r de Batxillerat Científic i la seua professora de filosofia, Carmela Casanova, disfrutaren d’un preciós matí primaveral entre arbres i llibres, a més de riure llargament amb el conta contes de “Femení Singular”, una reflexió personal en clau femenina sobre històries quotidianes de les vides de les dones.
Dijous 2 de maig, tornàrem a visitar la Fira del Llibre, però esta vegada amb els alumnes de 1r Batxillerat Humanístic i la professora de valencià Sílvia García. En aquest cas, el matí va estar un tant inestable i rúfol, de manera que després del passeig i la gimcana que van haver de realitzar els alumnes entre les casetes de la Fira on es vam trobar, per cert, a l’exitosa autora i exalumna del nostre centre, Marisol Sales, van decidir visitar el museu de sant Pius V, una de les pinacoteques nacionals amb més prestigi.
Amb aquesta ressenya acabem un llarg periple d’activitats al voltant del món dels llibres i de les institucions que promouen i dinamitzen la seua existència i divulgació. Esperem tornar de nou i amb més activitats per al curs vinent. Bon vent i molts llibres!
U, DOS, TRES …ACCIÓ! FEM BOOKTUBERS!
El passat dimecres 27 de març, els alumnes de 2n i 3r d’ESO tingueren l’oportunitat de gaudir de la valentuber Teresa “Patapum”, una jove mestra de música i youtuber en el seu temps lliure, amb la qual s’iniciaren en el recorregut i la coneixença de les eines per tal de transmetre la valoració de les lectures en els canals audiovisuals.
Amb un discurs actual i entretingut, la monitora del taller va connectar de manera ràpida amb un alumnat molt interessat en les noves tecnologies.
Aquesta activitat es troba emmarcada en la relació d’ actuacions del Pla de Foment de la Lectura i subvencionada per la Conselleria d’Educació.
Esperem que amb aquestes primeres directrius comencen els nostres alumnes a recomanar les seues lectures a través dels canals més innovadors, realitzen booktrailers i passen a fornir el llistat de valentubers.
EL DOLOR DE LA SANG
BIBLIOTECA POÈTICA/ 5 de desembre de 2018
Amb un poc de retard, a causa de les nombroses activitats programades al voltant del Dia Internacional contra la violència de gènere, es va celebrar el passat dimecres, 5 de desembre, el recital de BIBLIOTECA POÈTICA dedicada a la problemàtica que dia a dia silencia la veu i sega la vida d’alguna dona en el món.
En aquest recital, de gran intensitat poètica, amb versos adolorits i colpidors i amb un públic corprès per la crueltat de la realitat esbossada, es va voler donar espai també a la llum i a l’esperança a través de la veu i de l’exemple que moltes dones entonen per tal d’aportar la seua força a totes les dones silenciades, amb l’acompanyament musical de l’alumna Estefanía Belesica i del professor de música, Pasqual Cardona.
L’acte es va cloure amb una sentida interpretació que l’alumna de 4r d’ESO, Aitana Moros, ens va brindar de la cançó de Pasión Vega “ María se bebe las calles”
El nostre agraïment a l’alumnat que va recitar els poemes i al professorat que va col·laborar en la selecció de poemes.
“Cap desig d’obrir la boca.
De què hauria de cantar jo…?
Jo, que sóc odiada per la vida.
Cap diferència entre cantar o no cantar.
Per què hauria de parlar de la dolçor,
quan sent amargor?
Ai, el puny de l’opressor
colpeja la meua boca…”
Nadia Anjoman, poeta afganesa assassinada pel seu marit pel delicte d’haver publicat un llibre de poemes.
El dia 20 de novembre se celebra el Dia del Llibre Valencià perquè, en aquesta data de l’any 1490, es va publicar a València el nostre llibre emblemàtic, Tirant lo Blanc. A més, enguany també ha coincidit amb el 25é aniversari de la mort de Vicent A. Estellés, gran poeta de les Lletres Valencianes.
Amb totes aquestes efemèrides festejadores, els alumnes de 3r ESO amb les professores Carme Rodríguez i Rosa Llàcer, gaudiren de tan significativa data amb una visita guiada de la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu, que té la seu al Monestir de Sant Miquel dels Reis i, a més, assistiren a un emocionat i sentit recital poètic en homenatge al poeta de Burjassot, amb el rapsode Vicent Camps, i promogut per l’Acadèmia Valenciana de la Llengua, que també comparteix seu juntament amb la Biblioteca Valenciana, en aquest lloc de tanta càrrega històrica.
Aquesta eixida està emmarcada en la relació d’activitats per la dinamització i foment de la lectura amb la intenció que el nostre alumnat conega altres biblioteques de la zona de València i acostar la poesia des d’una perspectiva lúdica, però de qualitat.
RETALL DE LLETRA
QUAN LA PLAÇA DE L’AJUNTAMENT PARLA VALENCIÀ
Des de l’1 al 4 de novembre ha estat emplaçada la Fira del Llibre Valencià a l’emblemàtica plaça de la ciutat. Aquesta 6a edició ha comptat amb un major nombre de llibreries i editorials que intenten fomentar el gust per la lectura en la nostra llengua en les diferents modalitats i formats. A més, han confeccionat un complet programa d’activitats com conta contes, recitals poètics, presentació de llibres adreçat a tot tipus d’espectadors com joves, famílies, vianants ocasionals…
En aquesta ocasió, l’IES 25 d’ABRIL va assistir, el passat divendres 2 de novembre, amb alumnes de 1r ESO i les seues professores Sílvia García i Rosa Llàcer a la Plaça del Llibre on van visitar l’Ajuntament amb un recorregut per les principals estances i van guaitar pel famós balcó on gaudiren d’unes vistes precioses de la ciutat, per a tot seguit assistir a un conta contes un tant especial en què el poeta Francesc Anyó ens va dramatitzar fragments de contes de diversos escriptors com Gianni Rodari (Retall de lletra) i va recitar també alguns poemes del nostre poeta Marc Granell. Poemes que els nostres alumnes coneixien molt bé i que de manera molt entusiasta van eixir a recitar amb molt bona disposició i art.
Finalment, els deixem un tast de l’activitat a partir d’un recull d’imatges del matí.
Amb molt bona acollida, hem encetat la segona edició de Biblioteca Poètica d’aquest curs 2018-2019.
Octubre ens ha reportat dos commemoracions socials reivindicatives que les vam traduir en versos i notes que ressonaren a la Biblioteca, el passat dimecres, 24 d’octubre.
Vam dividir l’acte en dues parts. Una primera introduïda per l’alumna Carmen Moreno de 1r ESO A, que ens va explicar la commemoració de l’11 d’octubre, Dia Internacional de les Xiquetes. La segona part va estar presentada per l’alumna de 1r Batx. CT, Sara Ruíz, que va explicar l’origen de la commemoració del Dia de les Dones Escriptores.
Amb poemes de diversos autors i poetesses, ens vam acostar a un món ple de reivindicacions, sensibilitats i noves expressions gràcies a la col·laboració de Carmela Casanova, professora de filosofia que ens va aportar una selecció de poemes d’autores i poetesses com Chantal Maillard, Elisabeth Bishop, Clarice Linspector, Alejandra Pizanirk i Anne Carson amb les quals sobrevolàrem l’interior del ser humà amb percepció de dona, sense oblidar els versos de Marc Granell, Miquel Martí i Pol, i els ja emblemàtics pensaments de Virgínia Woolf, tots ells entrellaçats amb les notes de la guitarra del professor de música, Pasqual Cardona…
CONTINUEM FEM POESIA!
Qui ha dit que les lectures obligatòries són avorrides?
Aquest dimarts, 29 de maig, els alumnes de 2n ESO D van rebre a la seua aula, la visita de l’autor del llibre, llegit i treballat a classe de valencià des de l’inici del tercer trimestre.
El llibre Lectura obligatòria planteja històries molt semblants i properes a la realitat quotidiana del nostre alumnat i l’autor, Carles Durà i Herrero, ha sabut captar la seua atenció a partir de diferents estratègies literàries.
Un ambient d’interès, respecte i curiositat ha dominat al llarg de tot el temps que alumnes i autor han estat xarrant, preguntant i reflexionant al voltant d’una obra que ha passat una nova referència en els plans de lectura del nostre alumnat.
La darrera activitat realitzada, d’entre les dissenyades per a la Programació per al Foment de la Lectura i Dinamització de Biblioteca, va tindre lloc el passat dimecres 9 de maig amb els alumnes de 2n d’ESO.
Van visitar la Biblioteca Municipal de València, coneguda també com Biblioteca de l’Hospital, ja que en aquest edifici es va construir el primer sanatori per a tractament dels malalts mentals de la ciutat.
Els alumnes participaren en una gimcana organitzada pel responsable de la visita on havien de buscar un llibre a partir d’unes dades i instruccions, activitat que van realitzar amb gran èxit.
Després d’aquesta activitat i d’esmorzar, van visitar les exposicions temporals del MUVIM.
El passat divendres 4 de maig, alumnes de 3r d’ESO i un grupet de 4t B amb les professores del departament de valencià, Carmen Rodríguez i Rosa Llàcer, van fer una passejada pels Jardins de Vivers de València on es trobava instal·lada la 53a edició de la ja tradicional Fira del Llibre i, a més, van assistir a un interessant i sentit recital poètic sobre textos i poemes de Joan Fuster per part de l’editor i rapsode David Vid (El Petit Editor), on alguns dels nostres alumnes (Ona Donat, Jesús Vergara, Toni Valero, David Caballero) col·laboraren activament en el recitat d’alguns dels poemes proposats amb una gran professionalitat.
Continuem treballant i gaudint de manera molt poètica!!
TALLER DE FOMENT DE LA LECTURA
NORA
TEATRE I DONA
Activitat d’animació lectora realitzada al Centre, el passat dilluns 26 de març, subvencionada per la Generalitat Valenciana a partir de les ajudes concedides per a la dinamització de les biblioteques escolars.
Taller formatiu i emocional de gran volada. Destaquem la professionalitat de les dues responsables del taller i el seu afany de conscienciar sobre la problemàtica de la violència de gènere: Jéssica Fortuny( autora/ actriu) en la part de dramatització i sensibilització emocional, i Amparo Tronchoni, agent d’igualtat de l’Ajuntament de Picassent, en l’assessorament directe, accessible i veraç de la matèria per al nostre alumnat de 4t d’ESO i 1r BATX.
Una manera diferent d’esperonar la curiositat per un llibre!!
Al llarg del mes de març s’han realitzat, a la biblioteca del centre, diversos recitals poètics relacionats amb el tema de la dona. El dimecres, 14 de març, hem acabat amb lectura de poemes per part d’alumnes de 3r d’ESO i una emotiva lectura en Euskera a carrec de Cristina Estibález. Totes i tots els participants han recitat acmb acompanyament musical a carrec d’alumnes de 3r i de Pasqual, el professor de música.
El recital finalitzà amb aquesta bonita interpretació musico-vocal.
POEMES PER A L’AMOR
De nou ens hem reunit a l’acollidora Biblioteca del nostre Centre per tal de cantar a l’Amor.
El passat dimarts, 13 de febrer, un nombrós grup d’alumnes i professorat ens hi vam ajuntar per escoltar el que poetes i poetesses de diferents èpoques i llengües han sentit davant aquest pertorbador sentiment.
El recital es va dividir en tres parts. Una primera dedicada al món clàssic amb poemes de Catul i Safo, que van recitar de manera molt sentida alumnes de 4t B (Jesús Vergara, Toni Varela, Ana María Istrate, Daniela Figueroa) amb l’assessorament i reforç de la seua professora de Llatí, Cristina Félix.
La segona part portava accent de dones del segle XX, en tant que recordàrem les veus de tres poetesses, que per diferents raons han estat oblidades o relegades a un segon pla (Dulce M. Loynaz, Carmelina Sánchez Cutillas, Concha Conde), i que les retrobàrem amb les delicades veus d’alumnes de 2n d’ESO D (Cristina Filimón i M. José Medina) i 2n ESOB (Alba Hidalgo) amb la presentació d’Alejandra Sánchez i coordinació de la professora de castellà Maite Ten.
La tercera part estava constituïda per dos composicions de dos poetes molt arrelats als sabors i cultures de les seues terres ( Ernesto Cardenal i Vicent Andrés Estellés). En aquesta ocasió comptàvem amb la inestimable col·laboració dels alumnes de 2n ESO B (Álvaro Gil i Andrés Herrera) i de 2n Batx. H ( Gerónimo Roba).
La cloenda de l’acte va ser una explosió d’art i sentiment amb la magnífica actuació musical que ens va brindar l’alumne de 2n D, Pepe , i que va deixar bocabadats a tots els assistents.
BIBLIOTECA POÈTICA
El passat 29 de gener vam iniciar a la biblioteca de l’IES, el primer d’una sèrie de recitals que se celebraran una vegada al mes, amb un element temàtic establert per a cada sessió.
En aquest cas, i davant la proximitat de la commemoració del dia escolar de la no-violència i de la pau, es van recitar una sèrie de poemes que tractaven sobre aquesta temàtica.
En aquesta matinée poètica, realitzada a l’hora de l’esplai, van intervenir alumnes de 1r ESO que van recitar, amb gran maduresa i sentiment, els diversos poemes seleccionats i treballats a les respectives aules, gràcies al treball de les professores Sílvia García i Elena Montava.
Cal indicar que el recitat dels versos anava embolcallat amb un preciós i escaient acompanyament musical que el professor de música, Pasqual Cardona, ens va brindar.
Finalment, amb aquesta nova dimensió que es vol projectar de la biblioteca, també es vol aprofitar per donar visibilitat a l’obra de poetesses, que de qualsevol llengua i cultura, hagen pogut quedar relegades a un segon pla o, simplement oblidades per diverses circumstàncies o motius, i acostar el nostre alumnat a unes pràctiques culturals amb les quals puguen formar-se i enriquir-se com a persones.
MOSTRA DE POEMES RECITATS
Tutoria entre iguals.
Clica aquí per anar al relat en el blog del departament d’orientació
El divendres 10 de novembre vam realitzar la Jornada de trobada entre alumnes tutors i alumnes tutoritzats, una de les accions del programa de tutoria entre iguals que hem posat en marxa per a aquest curs escolar. Un total de 36 alumnes de 1r d’ESO, a la recerca dels que seran els seus tutors, alumnes voluntaris de 2n, 3r i 4t d’ESO, disposats a compartir la seva experiència a l’institut amb ells, i oferir-los el seu suport i amistat.
