Finalizamos las jornadas con la visita guiada al polideportivo municipal. Tres guías se han encargado de explicarnos las instalaciones y los deportes que allí podemos practicar.
Para acabar, hemos comido la mona. Ya estamos en Pascua!!!
Jornadas #CervantesOlímpico
DÍA 2. DÍA DEL DEPORTE
Hemos participado por segundo año en el Día del deporte. Por supuesto, este año hemos hecho deportes olímpicos durante toda la jornada: Atletismo, carreras de relevos, gimnasia artística, salto de longitud y altura, hípica, escalada y lanzamiento de disco.
Hemos recuperado fuerzas con un almuerzo saludable gracias a la empresa de comedor, Caterguai.
Para acabar la jornada hemos conseguido como participantes una chapa conmemorativa. Continúa la colección!
Jornadas #Cervantesolímpico I
DÍA 1: Qué son las Olimpiadas?
Lunes 25 de marzo fue el turno de las charlas de deportistas y de los mini proyectos, además Infantil ha organizado un circuito para trabajar diferentes habilidades como equilibrio, coordianció, salto, giro. Tenemos la suerte de contar en la escuela con una maestra que hace TRIATLON y nos explicó en que consiste, materiales, modalidades e incluso un juego colaborativo final. También la entrenadora de futbòl sala nos impartió una charla enfocada al deporte coeducativo.
Nuestra mascota
Las mascotas olímpicas son las embajadoras de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos. Representan el espíritu de las Olimpiadas y juegan un papel vital al recibir a los y las atletas y visitantes en los Juegos.
Tienen la misión de concretar el espíritu olímpico, difundir los valores resaltados en cada edición de los Juegos, promover la historia y la cultura de la ciudad anfitriona y dar un ambiente festivo al acontecimiento.
Nosotros ya tenemos la nuestra, después de un proceso de selección donde ha participado todo el alumnado de la escuela, os presentamos a Cervi, que presidirá las Jornadas Cervantes Olímpic. Es una combinación de las propuestas de Abdelhafidh de 4º y Cristhina de 6º. Enhorabuena artistas!
Representa nuestra diversidad, nuestra ilusión, la concienciación hacia los hábitos saludables y nuestro compromiso hacia el planeta.
Haciendo Falla Olímpica!
Nosotros también participamos haciendo falla. El alumnado de infantil se pone manos a la obra creando una falla olímpica.
Hemos podido encontrar en ella elementos simbólicos como los anillos olímpicos; la llama olímpica; la Torre Eiffel (París 2024); muñecos del deporte de las clases; así como un podio con las banderas de países y el nombre de deportistas locales de la escuela.
Todo el alumnado visitante de la falla ha estado encantado y sin duda le ha concedido el primer premio, a la mejor falla.
