Proyecto Flabiol

21/06/2024

Aquí os dejamos una compilación audiovisual de lo que hemos trabajado con este proyecto. Ha sido una experiencia muy positiva y motivadora para nuestro alumnado y hemos conseguido:

Conocer mejor el patrimonio musical valenciano.
Fomentar la convivencia y el trabajo en equipo entre el alumnado.
Interpretar canciones típicas «de toda la vida» de nuestra comunidad.

El curso que viene continuaremos ampliando este trabajo con interpretaciones de canciones y juegos de nuestra tierra.

Gracias a la Consellería de Educación por estas iniciativas tan interesantes para nuestro alumnado.

Flabiol 23-24 de Júlia Fornet Pastor

Carnaval Olímpico

15/02/2024

Per gener o per febrer, Carnestoltes solen fer!!

Y como no, este curso, Olímpico.

Después de una semana de consignas, gorra, Torre Eiffel y medalla, todo el colegio ha salido a la calle celebrando el carnaval y conmemorando los juegos olímpicos 2024 que se celebrarán en París este verano.

Hemos llenado las calles de deportes. El alumnado de sexto ha sido el abanderado y a continuación hemos desfilado cada curso, tanto por el patio como por las calles.

Así, 2 años han sido tenistas, se deslizaban los esquiadores y esquiadoras de 3 años, con el baloncesto ha hecho equipo 4 años, en representación del Judo ha desfilado 5 años. Los y las pequeñas de Primaria son los atletas, las jugadoras y jugadores de rugby de segundo han destacado por sus hombreras. Los más fuertes han sido la halterofilia de tercero, cuarto ha surfeado las olas y quinto ha cerrado el pasacalle con sus vistosos caballos.

Infantil 2 años.

Infantil 3 años

Infantil 4 años

Infantil 5 años

Primero

Segundo

Tercero

Cuarto

Quinto

Sexto

AMPA

Profesorado

Público

Exposición Producto Final

16/06/202316/06/2023

¿Qué es el Producto Final de un Proyecto?

Es aquel producto tangible o intangible de una tarea pedagógica o proyecto que se tiene que preparar para ser mostrado o publicado.

Como ya sabéis, durante todo el año todo el alumnado del centro, desde dos años hasta sexto han estado trabajando sobre la misma temática.

Se han realizado muchas actividades, siempre graduando la complejidad según las edades:

Juego de pistas por saber que íbamos a estudiar.

Creación de un espacio con elementos del litoral terrestre.

Charlas y salidas para conocer la Posidonia Oceánica.

Conocer la biodiversidad marina con el Belén submarino.

Representación de las especies actuales, en peligro de extinción y extinguidas a nuestra costa con el pasacalle de carnaval.

Compromís individual y colectivo hacia el cuidado de la planta con los mensajes en una botella.

Concurso de dibujo POSIDONIARTE.

Teatro POSI

Podcasts en #somràdioC

Presentaciones en el Congreso de Biodiversidad

Y para acabar la exposición, una representación del trabajos hechos durante el curso y dosieres, lapbooks, murales, etc.

Clicad en la foto!!

Mensaje en una botella

22/03/2023

Qué hemos aprendido por ahora sobre la Posidonia oceánica?

La Posidonia oceánica es una planta, que no una alga, endémica del Mediterráneo, adaptada en la vida submarina y elemento fundamental para la preservación de los ecosistemas del mar Mediterráneo.

Los principales factores que amenazan las praderes de Posidonia oceánica son las obras marítimas, la contaminación de aguas costeras, la generación de playas artificiales, la retirada de hojas de Posidonia muerta que llega a las playas y el anclaje masivo de las embarcaciones.

Las clases han ido recibiendo el Cofre del Tesoro Marí, donde tienen que introducir un mensaje en la botella. Un mensaje con una idea, compromiso individual o colectivo hacia la cura de la Posidonia oceánica o el medio marino en general.

Las pistas

15/11/2022

Hemos empezado nuestro proyecto y para descubrir cuál es la temática a estudiar hemos organizado un juego de pistas, introducidos por un pareado.

El lunes preparamos en la zona ficus, del patio de primaria, un juego de trasvase.

El martes el alumnado se encontró objetos de color verde al patio.

El miércoles, a la estera de #connectatiparla habían elementos que no están allí de seguido.
Además de descubrir de que se trataba, tenían que coger una para la clase.

El jueves van apareixer al patio 3 cajas sensoriales con elementos del mar.

Por último, el viernes recibimos al alumnado con largos caminos de posidonia muerta.

Ya está casi claro, estudiaremos... las algas? la posidonia?