Información IES Historiador Chabàs

Desde el instituto nos envían la presentación que han preparado para el alumnado de sexto y sus familias.

El objetivo común de los dos centros es  garantizar la continuidad y graduación progresiva de los diferentes ámbitos de las dos etapas: curricular, atención a la diversidad, convivencia, desarrollo personal, etc.

Clicad en el siguiente enlace:

https://view.genial.ly/5ea3f011075c7c0dc004a0aa/presentation-pla-de-transicio-ies-historiador-chabas

Naturaleza 4

La materia

Continuamos más allá y hoy os propongo aprender a hacer un buen uso de los materiales y clasificarlos para que después los puedan reciclar.

Os propongo:

1.- Video de como reciclar.

https://www.youtube.com/watch?v=tvanujo-gce

2.- Juego online sobre el reciclaje.

https://clic.xtec.cat/projects/recicla3/jclic.js/index.html

3.- Mapa conceptual para estudiar y ficha de trabajo.

https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3.ª0d54b689-1.ª08-4dad-bc9c-687d484ee716

4.- Si además queréis saber un poco como se reciclan las botellas de vidrio, podéis ver el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=7f0x5yscjnq

Recordáis enviarme el trabajo a lopez_olgrod@gva.es.

Música 5º y 6º

Hola, si picáis la imagen, podéis acceder a las actividades de música de 5º y 6º

Recordad, el correo de Vicent es: pons_vicmon@gva.es

Pañales 2 años

 

MUSSOLS  (ORIENTACIONES PARA QUITAR LOS PAÑALES)

El aprendizaje del control de esfínteres requiere que el niño/a haya alcanzado un grado de madurez suficiente y que lo eduquemos en este hábito de limpieza.
Cada niño/a tiene un ritmo, pero habitualmente se alrededor de los 2 – 3 años cuando la mayoría estarán preparados.

Empecemos miedo los preparativos : compraremos un orinal,  y material fácilmente lavable, que le daremos días antes para que juegue y se familiarice cono él. Se importante que apoye bien tanto las nalgas como los pies para que esté cómodo y se sienta seguro, miedo ello no aconsejo de entrada la taza de water adaptada.
Hay que hablarle del tema, ilusionándole , incluso podemos fijar una fecha próxima, que puede coincidir cono algún acontecimiento, y “ese día vamos a hacer lo pipí y la caca en el orinal como los mayores”. Podemos leerle a diario un cuento sobre el tema o canción y miedo supuesto tendremos preparada ropa cómoda y mudas suficientes.

Y lega el día elegido, aconsejo que sea un fin de semana “casero” o en vacaciones, porque el control debe iniciarse lo ambiento familiar, en un clima relajado y tranquilo.
Empezará la mañana diciéndole cono expresión alegro que ya no vamos a ponerle pañal.
Le propondremos que se siente en el orinal, unos minutos. Estableceremos una rutina de permanecer sentado apenas unos minutos cada media o una hora. En cuanto lo logre lo levantaremos y expresaremos nuestra alegría y le ayudaremos a tirarlo al water. Si no se así no se conveniente prolongar el tiempo de permanecer sentado.
Si lo hace fuera del orinal, le diremos cono expresión y voz neutra, sin enfadarnos, que hay que hacerlo en el orinal.

Se muy importante la relación entre el niño/a y el adulto que le pide que haga su pipí y su caca en un lugar y en un momento determinado.
Los logros o dificultadas en este proceso dependerán del clima afectivo que le rodee. Una actitud cariñosa y comprensiva facilita la educación.

Cosas que “no”:
- No se conveniente obligarle a sentarse en el orinal si se niega a ello.
- No insistir en que orino haciendo fuerza si no lo logra al primero intento.
- No reñiremos ni le castigaremos porque se haga encima. No ridiculizarlo ni avergonzarlo.
- No dispersar los esfuerzos cambiando de técnica continuamente, ni usar distintos métodos simultáneamente.
- No se le debe reprender excesivamente ni manifestar asco si le vemos jugar cono sus deposiciones. Siente curiosidad miedo aquello que salo de su cuerpo y lo considera como algo valioso e importante.
- No le pondremos pañales cuando salgamos a la callo porque lo estaríamos confundiendo. Llevaremos ropa de cambio suficiente

¿Qué hacemos miedo la noche?. Si moja todas las noches el pañal mí consejo se mantenerlo. Esta situación se la más normal puesto que la continencia nocturna suele ser algo más tardía.
Tampoco aconsejo levantarle cada noche a determinadas horas para que orino, interrumpiendo así su sueño.
Se fácil explicarle que le ponemos los pañales para dormir porque si está dormido no se entera “que quiere salir lo pipí”

 

CANCIÓN QUE NOES PUEDE AYUDAR: DÁMARIS GELABERT “Tinc pipi, tengo caca”  https://youtu.be/6zqkdm8kyug

CUENTOS : ¡FUERA PAÑAL! "La Pandilla"

Ser perseverantes, cono cariño y paciencia en apenas unos días lo habréis conseguido.

REGISTRO PAÑALES

HORARIO

LUNES

MARTAS

MIÉRCOLES

JUDÍAS

VIERNES

De 9 a 10h

pañal

pañal

pañal

pañal

pañal

10h.

10:30h.

11h.

11:30h.

12h.

12-15h.

pañal

pañal

pañal

pañal pañal

15:30h.

16h.

16-16:30h.

pañal

pañal

pañal

pañal

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