ies_conselleria 
El dia 24 d’abril l’alumnat de 1r TSEAS A va rebre una xerrada de Salut sexual i reproductiva impartida per la doctora Eva Rodríguez Villar on es va parlar sobre mètodes anticonceptius, infeccions de transmissió sexual i anticoncepció d’emergència. A més a més, l’alumnat va tenir l’oportunitat de resoldre dubtes i inquietuds. Sens dubte, una bona oportunitat per continuar aprenent.
La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat els calendaris i les instruccions per al procés d’admissió per al curs 2024-2025 per als diferents ensenyaments que s’imparteixen al centre:
El calendari d’admissió és el següent:
Anexo-IV-Calendario-RESOLUCIO-Admissio-24-25El calendari d’admissió és el següent:
Cuadro-admision-valPer més informació sobre el procés d’admissió i matrícula en cicles formatius, consulta la nostra secció “Què fer per estudiar un cicle formatiu?“
Consulta l’oferta educativa del centre al següent enllaç:
A continuació, podeu consultar el projecte educatiu, les normes d’organització, funcionament, convivència i igualtat i altres documents d’interès per al futur alumnat del centre:
A continuació es poden consultar els llistats de les persones admeses i no admeses a les Proves d’Accés a Cicles (PAC) de grau mitjà i superior, així com la relació d’exempcions. En el cas de no admissió, els motius estan indicats al final del llistat.
Per consultes en relació als llistats, enviar un correu a 46022257.secretaria+PAC@edu.gva.es
Llistat provisional de persones admeses i no admeses:
Exempcions:
Llistat provisional de persones admeses i no admeses:
Exempcions:
El termini de reclamacions és fins al 26 d’abril, en horari de secretaria.
Segons la RESOLUCIÓ de 15 d’abril 2024, del director general de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme, de convocatòria de les proves homologades del nivell A2 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües (MECRL) del curs 2023/2024, es presenta el calendari i instruccions de realització de les proves homologades d’idiomes al nostre centre:
Es presentarà el següent en la secretaria de l’IES Conselleria (consultar horari):
| Sol·licitud de participació en la prova en el centre docent corresponent | ENTRE EL 22 I EL 25 D’ABRIL |
| Publicació de llistes provisionals d’admesos | 30 D’ABRIL |
| Correcció de sol·licituds | 2 I 3 DE MAIG |
| Publicació de llistes definitives Publicació de l’estructura dels exercicis corresponents a cadascuna de les destreses | 6 DE MAIG |
| Desenvolupament de la prova homologada | ANGLÉS: 8 DE MAIG A LES 11H. FRANCÉS: 9 DE MAIG A LES 11H. |
| Publicació de qualificacions | ABANS DEL 12 DE JUNY |
Durant el mes d’abril, l’alumnat de FOL va participar en uns Tallers d’intel·ligència emocional aplicat a l’àmbit laboral dins del bloc d’orientació personal i professional. Tota una oportunitat per aprendre nous recursos que permeten treballar en millors condicions.
El grup de 1r TESEAS A va rebre una xerrada titulada “Esport per a totes i tots”. S’abordaren qüestions tan importants com l’origen dels JJOO moderns i l’exclusió de la dona als seus inicis i evolució al llarg de les futures edicions. Educació, esport, adolescència i figura femenina. Discriminació per gènere a l’esport. Esports “masculins” i “femenins”. Presència als mitjans de comunicació d’esport masculí i femení. Bretxa salarial a l’esport.
Una experiència que, sens dubte, va ajudar a reflexionar sobre qüestions de total actualitat.
Compartim aquest reportatge elaborat per l’alumnat ded Batxillerat artístic en el marc del projecte IC Audiovisuals:
Compartim calendari d’examens pendents de l’ESO (actualitzat 23/04):
CALENDARI_PENDENTS_ESO_23-24
En aquest vídeo elaborat per l’alumnat del Batxillerat Artístic, es presenta una entrevista amb psicòlegs, Miguel Perelló i Álex Roig, que aborden el tema de l’ús abusiu del mòbil. Expliquen els efectes negatius que pot tenir l’ús excessiu del telèfon intel·ligent en la salut mental i emocional, així com estratègies per gestionar-lo de manera més saludable.
Aquesta és una producció del projecte IC Audiovisuals.
A continuació es mostra el reportatge realitzat per l’alumnat de Batxillerat artístic sobre la jornada de voluntaris d’Aministia Internacional a la que van assistir.
Aquest reportatge s’enmarca en el projecte IC Audiovisuals.
