Alumnat de 2n de Batxillerat van acostar-se al projecte “Les fosses del Franquisme” mitjançant la realització d’una visita guiada a càrrec dels responsables del projecte d’Aula de la Memòria Democràtica. En concret, van endinsar-se en l’ exposició “Arqueologia de la Memòria. Les fosses de Paterna” -organitzada pel Museu de Prehistòria de València-, que és una aproximació a les fosses comunes del franquisme des de la perspectiva arqueològica i a través d’un cas d’estudi concret: el cementeri municipal de Paterna, on hi ha documentades més de 150 fosses i almenys 2.237 persones assassinades per la dictadura entre 1939 i 1956.
D’altra banda, també van veure la mostra “2238 Paterna. Lloc de perpetració i memòria” -organitzada per L’ETNO (Museu Valencià d’Etnologia)-, i que permet acostar-se a les exhumacions contemporànies de les fosses de víctimes del franquisme des de l’antropologia social.
Cal assenyalar que aquesta activitat ha sigut organitzada pel Departament d’Història, que està treballant la memòria democràtica des de diverses perspectives i amb diversos nivells al llarg del curs.
Dimecres 27 de març celebrem el Dia de l’esport amb jocs, activitats esportives i la 6a Cursa Ferrer i Guàrdia.
Com en anys anteriors, la Cooperativa «Moviment Solidari Ferrer i Guàrdia», formada per alumnat de 3r i 4t ESO de les assignatures Taller d’Economia i Reptes emprenedors, desenvoluparà tota la seua iniciativa per assolir el seu objectiu: obtindre un benefici, el qual va destinat al fons solidari de l’IES. Diners que es destinen a ajudar l’alumnat amb necessitats econòmiques a finançar material escolar, esmorzars i eixides curriculars.
Com poden col·laborar els vostres fills i filles?
A la vostra disposició hi ha tres possibilitats de participació:
El porta entrepans ecològic Boc’n’Roll permet portar l’esmorzar i reduir així la quantitat de residus d’alumini i paper que es generen dia a dia. Disponible en 2 colors (blau i roig)
La motxilla de cotó orgànic és ideal per a portar l’esmorzar quan anem d’excursió.
Amb qualsevol compra entreguem un esmorzar saludable, patrocinat pels forns de Benimaclet (Forn d’Estela, Real de Gandia, Cuenca, El Taller, L’Obrador i Antic Forn de l’Alcalde).
A més, per cada compra reben un número per a participar en els sortejos de les donacions que hem rebut dels comerços de Benimaclet, Universitat Politècnica de València, Facultat d’Economia UV i la Ciutat de les Arts i les Ciències.
Els vostres fills i filles poden fer la reserva i pagament de l’opció que desitgen comprar els dies divendres 23, dilluns 25 i dimarts 26 durant el temps de pati. Poden comprar tants tíquets d’esmorzar com vullguen.
La vostra col·laboració és fonamental per a l’èxit del projecte!
La venda d’aquest dia està lligada a la jornada “Dia de l’Esport” que tindrà lloc el 27 de maç, esdeveniment promogut per la Fundació Trinidad Alfonso i la Generalitat Valenciana, dia en què tindrà lloc la 6a Cursa Solidària Ferrer i Guàrdia.
Gràcies per la vostra atenció.
Equip Emprén.
Aquest projecte es gràcies també als nostres patrocinadors!!!!
El Ministeri d’Educació, Cultura i Esport ha convocat beques de caràcter general per al curs acadèmic 2024-2025 per a l’alumnat que curse estudis postobligatoris.
El termini de sol·licitud finalitza el 10 de maig.
Tota la informació es troba en
L’alumnat de 4rt d’ESO i 1r de Batxillerat ha conegut de primera mà els efectes del terrorisme amb l’experiència que va compartir Javier López Ruiz (Associació Cossos i Forces de Seguretat de l’Estat víctimes de terrorisme.), guàrdia civil retirat que va ser ferit -junt amb altres dos companys- quan tenia 21 anys en un atemptat d’ETA, ja que va ser metrallada la Casa Caserna de Galdácano (Biscaia) en 1978.
Com a conseqüència d’aquest atemptat, va haver de fer front a una lesió en la columna, la paràlisi parcial de totes dues cames, la pèrdua d’un ronyó i també el fetge va resultar afectat. Per aquest motiu, va romandre dos anys en cadira de rodes. Durant vuit anys va seguir una dura rehabilitació que li va permetre tornar a caminar amb suport d’un bastó. Va abandonar la Guàrdia Civil amb 24 anys i va preparar-se per accedir a la Universitat, on va estudiar Empresarials i va acabar exercint fins que es va jubilar de responsable comercial en diverses multinacionals. A continuació d’aquesta xarrada, l’alumnat -que posteriorment va compartir que aquesta activitat va ser molt significativa- li va preguntar diverses qüestions.
Aquesta activitat ha sigut el tancament d’un conjunt de tasques impulsades per les assignatures de Filosofia, Valors ètics i Geografia i Història, que han estat desenvolupant continguts relacionats amb aquest fenomen.
Cal destacar que és el segon curs que el nostre centre participa en el projecte educatiu “Memòria i prevenció del terrorisme”, dirigit a 4rt d’ESO i 1r de Batxillerat. A més, van contar amb la presència dels i les representants de la direcció del Centre de Formació del Professorat (CEFIRE), de l’assessoria de l’àmbit humanístic i de l’assessoria de referència del centre, que van organitzar l’acompanyament de la víctima.
L’alumnat de 4t d’ESO ha participat els dies 7 i 8 de març en una nova ruta de la València sota el franquisme dedicada especialment a la vida de les dones. Aquesta activitat ha estat organitzada com a projecte pilot amb l’alumnat del nostre IES per Esther López i Joan Salazar, responsables de l’Aula Didàctica de Memòria Democràtica de la Generalitat Valenciana.
Gràcies a aquesta activitat organitzada pels departaments d’Educació Física i Geografia i Història, el nostre alumnat ha pogut conéixer el paper que es va atribuir a les dones durant la dictadura, què va ser el Patronato de protección a la Mujer; la Sección Femenina, qui va ser Manuela Solís Clarás o que famoses escriptores com Elena Garro, Luisa Carnés i Dorothy Parker van ser a València durant la Guerra Civil.
Al Museu de la Ciutat, seu del Ministeri de Sanitat a la València capital de la República, l’alumnat va saber que Federica Montseny va ser la primera dona ministra en una democràcia europea.
Aquesta activitat format part del seguit d’iniciatives curriculars que duu a terme el departament de Geografia i Història per a recuperar la memòria democràtica, la qual engloba totes les accions dirigides a esclarir, divulgar i reparar les vulneracions dels drets humans comeses durant la Guerra Civil i les quatre dècades en què els valencians i valencianes van viure sota la dictadura franquista (1939-1975).
Al següent enllaç podeu consultar la ruta feta per l’alumnat:
https://portal.edu.gva.es/memoriademocratica/wp-content/uploads/sites/1919/2024/03/Ruta_dones.pdf
Divendres passat 8 de març vam celebrar la graduació del nostre alumnat de Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Activitats Comercials. Encara han de fer les pràctiques, però les classes com a tal a l’IES han finalitzat per a ells.
És una alegria per a tota la Comunitat Educativa poder acomiadar el nostre alumnat que comença una nova etapa en la seua vida personal i professional.
Agrair també com sempre la col·laboració de l’AMPA en aquests actes.
I a vosaltres graduats, només recordar-vos que ací teniu la vostra casa, i que com vos van dir divendres, lluiteu pels vostres somnis, perquè val la pena fer-ho. Molta Sort!
L’alumnat de 2n de l’ESO ha anat al teatre a veure l’obra “Mentira”, de Care Santos, novel·la juvenil que han llegit i treballat en la 2na avaluació en la matèria de Llengua Castellana i Literatura. L’activitat va tindre molt d’ exit i ha suposat un fermall molt apropiat per a tancar de forma significativa l’experiència lectora d’aquest trimestre.
El nostre centre ha celebrat el 8 de Març,dia de la Dona, amb la lectura d’un manifest, realitzat per alumnes del centre.
A més, des de les tutories s’ha realitzat una activitat en la qual havien de compartir quina dona els inspira en la seua vida diària i aportar la seua creativitat a un mural conjunt.
Amb motiu del Dia Internacional de les Dones, els departaments de Tecnologia, Informàtica, Matemàtiques i Ciències Naturals, així com l’aula UECO, han participat en la proposta del departament de Geografia i Història per a identificar dones d’arreu del món i reconèixer les seues aportacions en aquestes disciplines. Amb aquest objectiu, l’alumnat ha investigat i ha seleccionat dones i, en molts casos, les ha presentat en primera persona.
El resultat ha estat una mostra de nombroses dones de diferents períodes històrics que, a nivell local, estatal i internacional, han destacat per la seua lluita i les seues aportacions en l’àmbit de la investigació científica i tecnològica.
Simone Veil, Marie Curie, Ada Lovelace, Margarita Salas, Jane Goodall, Clara Campoamor i Clara Zeltkin, entre moltes d’altres, ja formen part de l’imaginari col·lectiu del nostre alumnat.
Aquesta exposició forma part de l’esforç que, com a comunitat educativa, fem per superar les desigualtats de gènere encara existents i reivindicar el paper de les dones, en totes les esferes de la vida, al llarg de la Història. La nostra intenció és anar incorporant cada any més dones, i de més àmbits, a aquesta selecció.
L’alumnat dels diferents grups podrà visitar la mostra al llarg d’aquesta setmana a la sala d’actes.
