General

Una volta finalitzada la FASE I del procés de selecció per a participar en les mobilitats Erasmus+ del curs 2026-27, a continuació podeu consultar els llistats de l’alumnat que ha estat seleccionat per a la FASE II.

Mobilitat 2n ESO curs 2026-27

Mobilitat 4t ESO curs 2026-2027

Recordem que encara no hem rebut la confirmació de la quantitat que rebrem de subvenció i que el nombre exacte d’alumnat participant en les mobilitats dependrà de la subvenció rebuda.

Nota:  
Davant aquest llistat ja no es pot fer cap reclamació llevat que siga per subsanar alguna errada en la publicació de les dades. 

La Comissió Erasmus+ vol agrair a les famílies i alumnat per, un any més, mostrar un alt interés en el programa. Com a contrapartida, ens ha suposat la difícil tasca d’haver de seleccionar qui podrà participar entre el nostre propi alumnat . 

Per això volem insistir que es van acordar uns criteris de baremació pensats en la realitat del centre i els objectius del projecte dissenyat per aquesta comissió. Per tant, de cara a la Fase II, correspon només a aquesta interpretar la baremació i els criteris de valoració de l’alumnat en relació als resultats de l’entrevista personal, idiomes i participació,  

Recordem que els membres de la Comissió participem voluntàriament en aquest projecte al qual dediquem molt de temps fora dels nostres horaris sense cap tipus de contrapartida, més enllà de la satisfacció personal de dur a terme una iniciativa d’impacte per millorar l’escola pública. Reclamem doncs, la vostra confiança en el nostre rigor i professionalitat en el procés de selecció igual que ho fareu en el desenvolupament de les mobilitats a l’estranger. 

A continuació podeu consultar la preselecció d’alumnat de 1r ESO per a participar en la mobilitat de 2n ESO el curs 2026-27 finançada pel programa Erasmus+.

S’han preseleccionat les 20 candidatures perquè en principi són el doble de les places que volem ofertar. S’avisarà del llistat definitiu de preseleccionats en el moment que ens comuniquen la subvenció i es sàpiga la quantitat d’alumnat que es podrà mobilitzar.

Podeu reclamar o consultar dubtes de la baremació al 46019571.projectes@edu.gva.es fins el dia 29 a les 14:00.

A partir del dia 30 eixirà el llistat definitiu i a setembre us convocarem per a comunicar-vos com continua el procés.

Consulta la baremació (versió modificada, en la primera hi havia una omissió)

A continuació podeu consultar la preselecció d’alumnat de 3r ESO per a participar en la mobilitat de 4t ESO el curs 2026-27 finançada pel programa Erasmus+.

Inicialment s’han preseleccionat 20 alumnes més 4 d’inclusió (21 en total, ja que 3 entren per les dos baremacions). S’avisarà del llistat definitiu de preseleccionats en el moment que ens comuniquen la subvenció i es sàpiga la quantitat d’alumnat que es podrà mobilitzar.

Podeu reclamar o consultar dubtes de la baremació al 46019571.projectes@edu.gva.es fins el dia 29 a les 14:00.

A partir del dia 30 eixirà el llistat definitiu i a setembre us convocarem per a comunicar-vos com continua el procés.

Consulteu el llistat.

Entre el 18 i el 21 de maig, el professor Josep Sendra Domènech del Departament de Valencià i Aina Sebastián Arrando, del Departament de Geografia i Història de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia de València, van participar en un Job Shadowing al Collège Rosa Parks a Lézignan-Corbières (França), un centre prop de Narbona inaugurat el 2016 que acull també alumnat de les zones rurals de l’entorn.

Aquest centre imparteix ensenyament a 481 alumnes d’entre 11 i 15 anys i és, alhora, un SEGPA (Secció d’ensenyament general i professional adaptat). A final de l’etapa l’alumnat realitza un examen i, l’equivalent al nostre 4t d’ESO i Batxillerat, el cursen als lycées.

Aquesta mobilitat d’aprenentatge ha servit per a observar el funcionament d’un centre educatiu amb unes magnífiques instal·lacions i uns recursos que conviden abordar l’activitat docent des d’una perspectiva innovadora i inspiradora.

Durant l’estada, el professorat participant ha tingut l’oportunitat d’observar la pràctica docent a l’aula, conèixer de la mà de les persones responsables com es gestiona la inclusió, així com
visitar el museu d’art romà Narbona Via de mà de la professora d’Història responsable de les mobilitats Erasmus i participar en una activitat extraescolar amb l’alumnat per aprofundir en l’impacte de l’activitat turística en el litoral proper.
A continuació, podeu consultar el diari d’aprenentatge d’ambdós professors on expliquen amb detall la seua experiència i conexiements assolits: Diari d’aprenentatge Collège Rosa Parks.

Nota: Aquesta activitat ha estat possible en el marc del projecte 2025-1-ES01-KA121-
SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa.

La Comissió Erasmus + i d’Internacionalització de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia us informa que s’ha obert el termini per inscriure’s al procés de selecció d’alumnat que participarà en les mobilitats que organitzarem el curs 2026-2027. 

Per a les famílies interessades i que vulguen rebre més informació del projecte i del procés, us convoquem a una reunió informativa dimarts 9 de juny a les 17:30 a la sala d’actes de l’institut.

L’objectiu és dur a terme almenys dues mobilitats: 

1. Entre 8 i 10 alumnes de 2n de l’ESO (cursen 1r ESO enguany) a França. 

2. Entre 8 i 16 alumnes de 4t de l’ESO (cursen 3r ESO enguany) a un país per concretar. 

Per a poder participar heu de tindre en compte la baremació (descarregar pdf), adjuntar per correu la carta de compromís signada (descarregar pdf) i complimentar el formulari corresponent (cal identificar-se amb la identitat digital d’Outlook de l’alumne/a): 

Alumnat 2n ESO curs 2026-2027 

Alumnat 4t ESO curs 2026-2027 

(Al formulari s’hi indica als correus electrònics on cal enviar la documentació)

Aclariment inclusió: En les mesures de nivell III només es consideraran les altes capacitats si van acompanyades d’altra necessitat d’aprenentatge educativa per tal de no desvirtuar la selecció d’aquest barem.

El termini finalitza divendres 12 de juny. 

Tots els candidats hauran de participar en una prova d’idioma i d’implicació el dia 17 de juny a la sala d’informàtica 3:

A les 8 hores l’alumnat de 1r.
A les 9 hores l’alumnat de 3r.

Els resultats provisionals de la FASE I es publicaran el dia 23/06 a l’IES. Fins el dia 29/06 es podran presentar al·legacions. El dia 30 de juny es publicaran els llistats definitius. 

En ambdós casos, es preseleccionarà el doble de candidats que places s’espera poder oferir. Un 20% de les places es reservaran per alumnat que responga als perfils d’inclusió determinats en els criteris de baremació.  L’alumnat preseleccionat seran convocats en setembre per dur a terme la FASE II definitiva. 

Per a quaslevol dubte podeu escriure a 46019571.projectes@edu.gva.es

Aquestes activitats són possibles gràcies a comptar amb l’Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039 que permet optar a projectes cofinançats pel programa Erasmus+ de la Unió Europea. Important: En aquest moment, estem esperant la resolució de la convocatòria que coneixerem a principis de juliol i ens permetrà saber el nombre final de mobilitats i places que podrem ofertar i, per tant, confirmar el nombre exacte d’alumnat que passa a la FASE II.

El projecte tindrà com a finalitat ajudar a assolir els objectius marcats per l’acreditació: Internacionalització, plurilingüisme (anglés i francés), inclusió educativa, sostenibilitat i digitalització. 

Nota: El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa. 

L’IES Francesc Ferrer i Guàrdia va viure a principis de maig una intensa experiència d’internacionalització unint a 24 alumnes de 2n i 4t ESO amb 27 alumnes vinguts de França i Bulgària: Lycée Polyvalent Robert Garnier (La Ferté Bernard), Collège Maurice Ravel (Toulon) i l’Akad. Liudmil Stoyanov (Blagoevgrad) gràcies al programa Erasmus+.

Aquesta setmana europea ha combinat convivència, plurilingüisme i treball conjunt al voltant de la sostenibilitat i el medi ambient. Aquest ha estat l’objectiu del projecte eTwinning treballat per l’alumnat de 2n ESO sobre l’impacte del canvi climàtic al Mediterrani, comparant la situació de les platges de Toulon i València i analitzant la presència creixent de residus i contaminació al litoral. També s’han treballat espais naturals compartits com l’Albufera, posant en valor la necessitat de protegir els ecosistemes mediterranis.

La setmana s’ha completat amb una visita conjunta de tots els grups al centre històric de València per conèixer el patrimoni cultural de la ciutat i celebrar el Dia d’Europa, reforçant així els valors de cooperació, convivència i ciutadania europea entre els joves participants.

Nota: Aquesta activitat ha estat possible en el marc del projecte 2025-1-ES01-KA121-
SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa.