L’alumnat de 2n de l’ESO ha anat al teatre a veure l’obra “Mentira”, de Care Santos, novel·la juvenil que han llegit i treballat en la 2na avaluació en la matèria de Llengua Castellana i Literatura. L’activitat va tindre molt d’ exit i ha suposat un fermall molt apropiat per a tancar de forma significativa l’experiència lectora d’aquest trimestre.
En aquesta primera avaluació, 2n d’ESO ha realitzat la lectura dramatitzada de l’obra de teatre La ratonera, d’Agatha Christie, des de l’assignatura de Castellà. A més dels col·loquis sobre la figura de l’autora, l’anàlisi de l’obra, el gènere del misteri, la posada en escena, etc., de forma complementària, part de l’alumnat ha confeccionat una “caixa-llibre” amb activitats plàstiques, d’investigació i composició escrita amb resultats sorprenents. Aquests són alguns dels treballs tan extraordinaris que l’alumnat ha fet. Són uns artistes!!!!
L’alumnat de 2n de l’ESO ha anat al teatre a veure l’obra “Mentira”, de Care Santos, novel·la juvenil que han llegit i treballat en la 2na avaluació en la matèria de Llengua Castellana i Literatura. L’activitat va tindre molt d’ exit i ha suposat un fermall molt apropiat per a tancar de forma significativa l’experiència lectora d’aquest trimestre.
En aquesta primera avaluació, 2n d’ESO ha realitzat la lectura dramatitzada de l’obra de teatre La ratonera, d’Agatha Christie, des de l’assignatura de Castellà. A més dels col·loquis sobre la figura de l’autora, l’anàlisi de l’obra, el gènere del misteri, la posada en escena, etc., de forma complementària, part de l’alumnat ha confeccionat una “caixa-llibre” amb activitats plàstiques, d’investigació i composició escrita amb resultats sorprenents. Aquests són alguns dels treballs tan extraordinaris que l’alumnat ha fet. Són uns artistes!!!!