Erasmus +

Encetem el procés de selecció per a seleccionar l’alumnat que participarà en la mobilitat Erasmus + a Grècia

Les tres notes que falten seran extretes de:

1.- Entrevistes d’anglés a la Biblioteca: Dimarts 23  a les 11:15. 

2.- Reunions de l’equip de treball Erasmus +. A partir d’octubre els convocarem a través de l’Erasmus Corner. Han d’estar pendents.

3.- Entrevista personal:  Dilluns 22 a les 13:05 a l’aula de 1r ESO C. Començarem per l’alumnat de 4t ESO A i us anirem cercant.

Important: faltar a les cites sense una justificació implicarà obtindre automàticament una puntuació 0 en eixa activitat.

Projecte: 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. ​

Com us vàrem informar, encetem el procés de selecció per a seleccionar l’alumnat que participarà en la mobilitat Erasmus + a Toulon (França).

Està només convocat l’alumnat preseleccionat. Les tres notes que falten seran extretes de:

1.- Entrevistes de francés al departament de francés: 

• Dimarts 23  a les 12:10. (Alumnat de 2n A i B)
• Dijous 25 a les 09:50. (Alumnat de 2n C i D)

2.- Reunions de l’equip de treball Erasmus +. A partir d’octubre els convocarem a través de l’Erasmus Corner. Han d’estar pendents.

3.- Entrevista personal (data per definir, us avisarem també per correu).

Projecte: 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308963 (Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039) cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. ​

A continuació podeu consultar els llistats d’alumnat preseleccionat per la Fase II d’Erasmus + al curs 2025-2026:

Procés 2n ESO en 2025-26 (dos pàgines)

Procés 4t ESO en 2025-26 (dos pàgines)

Aquesta baremació és provisional i es pot reclamar a secretaria o al correu 46019571.projectes@edu.gva.es els dies 26, 27 i 30 de juny entregant un document on es motive la reclamació i s’adjunte la documentació escaient.

El dia 1 de juliol es publicarà el llistat definitiu. En setembre s’informarà l’alumnat i les famílies de com seguirà el procés.

L’alumnat preinscrit de 1r i 3r ESO per a participar en Erasmus + esteu convocats per a fer el test d’idioma i redactar la Carta de Compromís el pròxim dilluns 16 en l’horari i lloc que s’indica a continuació:

• 1r ESO: Aules d’informàtica 2 i 4 (acudiu a la 2 i us indicarem on anar). De 09:50 a 10:45 (test de francés i redacció de la carta de motivació)
• 3r ESO: Aules d’informàtica 2 i 4 (acudiu a la 2 i us indicarem on anar). De 11:15 a 12:10 (test d’anglés i redacció de la carta de motivació) Per a la redacció de la carta de motivació (màxim un full per una cara) us demanarem que expliqueu per què voleu participar considerant com a punt de partida allò que heu signat en la carta de compromís.

En cas de no assistència sense una justificació de causa major, no es podrà fer la prova i podrà causar l’eliminació del procés. Atentament,
La comissió d’Internacionalització i Erasmus + de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia. (València, 11 de juny de 2025)

Nota: L’alumnat de 3r que ja va participar en una mobilitat Erasmus + no està convocat ja que ha estat descartat de participar en el procés perquè hi ha més candidats que places disponibles. Només en el cas que es quedaren places sense cobrir, ens posaríem en contacte amb vosaltres.

La Comissió Erasmus + i d’Internacionalització de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia us informa que s’ha obert el termini per inscriure’s al procés de selecció d’alumnat que participarà en les mobilitats que organitzarem el curs 2025-2026. 

L’objectiu és dur a terme dues mobilitats: 

1. Entre 6 i 8 alumnes de 2n de la ESO (cursen 1r ESO enguany) a França. 

2. Entre 8 i 10 alumnes de 4t de la ESO (cursen 3r ESO enguany) a Grècia. 

Per a poder participar heu de tindre en compte la baremació (descarregar pdf), adjuntar per correu la carta de compromís signada (descarregar pdf) i complimentar el formulari corresponent (cal identificar-se amb la identitat digital d’Outlook de l’alumne/a): 

Alumnat 2n ESO curs 2025-2026 

Alumnat 4t ESO curs 2025-2026 

(Al formulari s’hi indica als correus electrònics on cal enviar la documentació)

El termini finalitza divendres 6 de juny. 

Els candidats hauran de participar en una prova d’idioma i d’implicació el dia 16 de juny. Els resultats provisionals de la FASE I es publicaran el dia 25/06 a l’IES. Fins el dia 30/06 es podran presentar al·legacions. El dia 2 de juliol es publicaran els llistats definitius. 

Es preseleccionarà el doble de candidats que places s’espera poder oferir. Un 20% de les places es reservaran per alumnat que responga als perfils d’inclusió determinats en els criteris de baremació.  L’alumnat preseleccionat seran convocats en setembre per dur a terme la FASE II definitiva. 

Aquestes activitats són possibles gràcies a comptar amb l’Acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039 que permet optar a projectes cofinançats pel programa Erasmus+ de la Unió Europea. Important: En aquest moment, estem esperant la resolució de la convocatòria que coneixerem a principis de juliol i ens permetrà saber el nombre final de mobilitats i places que podrem ofertar. 

El projecte tindrà com a finalitat ajudar a assolir els objectius marcats per l’acreditació: Internacionalització, plurilingüisme (anglés i francés), inclusió educativa, sostenibilitat i digitalització. 

Vista l’experiència d’aquest primer any, hem reformulat la baremació amb l’objectiu de simplificar i unificar els criteris de selecció per tal d’avaluar l’alumnat des d’una perspectiva més global i competencial, tenint en compte el rendiment acadèmic, les habilitats comunicatives en contextos internacionals, el grau d’implicació i maduresa de l’alumnat, la inclusió i el compromís amb els valors del projecte.  

Nota: El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa. 

Us informem que la Comissió d’Internacionalització i Erasmus +, després d’un procés de reflexió sobre el funcionament de les mobilitats d’alumnes d’enguany, hem modificat el procés de selecció d’alumnat per a participar en les mobilitats escolars del curs 2025-26 i que la pròxima setmana es podrà consultar a la nostra web.

Per tal d’informar del procés de selecció us convoquem a dues reunions dimecres 28 de maig a la Sala d’Actes:

17:30 Intercanvi amb Alemanya. Estan convidades les famílies d’alumnat que enguany cursa 2n ESO.

18:00 Mobilitats finançades pel programa Erasmus +. Estan convidades les famílies d’alumnat que enguany cursa 1r i 3r ESO.

En tot cas us avancem la següent informació (que pot variar en funció del finançament que ens donen):

Benvolgudes famílies, 

La Comissió d’Internacionalització i Erasmus + de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia cerca famílies d’alumnat que estiguen interessades en acollir durant 30 dies un alumne/a de l’IIS Piero Martinetti de Caluso (Itàlia) a l’inici del curs 2025-2026. 

L’alumnat visitant tindrà 17 anys, motiu pel qual cerquem a famílies d’alumnat que cursaran 1r de Batxillerat al nostre institut en 2025-2026. 

La família acollidora estarà en tot moment assessorada per l’IES, rebrà una compensació econòmica per a fer front a les despeses i podrà al·legar la seua col·laboració en futurs processos de selecció per a mobilitats Erasmus + al nostre IES. 

Aquesta possibilitat és fruit de la col·laboració preexistent amb aquest centre italià amb el qual enguany hem organitzat una mobilitat de grup en 4t d’ESO. 

Si hi teniu interès per a rebre més informació, per favor contesteu a aquest formulari (amb l’usuari d’outlook de l’alumne) abans del dilluns 26 a les 14:00 hores.  

https://forms.office.com/e/5evp7xM8nE

Nota: Aquesta mobilitat és única i no bidireccional, només estem cercant famílies que volen acollir els alumnes.  

La docent Lorena García -professora de Llengua Castellana i Literatura i cap d’estudis del nostre centre- ha realitzat un jobshadowing en el Collège Maurice Ravel de Toulon gràcies al finançament del programa Erasmus + cofinançat per la Unió Europea. 

Cal assenyalar que l’alumnat de 2n d’ESO del nostre institut està realitzant al llarg de’aquest curs un projecte eTwinning amb aqueste Collège que treballa amb la sostenibilitat mediambiental dins de la Mediterrània com a marc comú, i que també va conèixer més de prop en la seua visita. 

Concretament, la docent -que es va traslladar amb desplaçamanet sostenible fent ús del tren- va estar del 20 al 26 de març i va poder participar de la vida del centre francés entrant i participant en classes de diverses matèries. A més, va conèixer més de prop com es treballa la inclusió observant i participant de les estratègies previstes en classes específiques. També va apropar-se a la metodologia que s’utlitiza per ensenyar segones llengües (en aquest cas, l’espanyol, ja que una de les docents franceses que participen de l’esmentat eTwinning dona classes d’aquesta assignatura).  

Així mateix, va poder parlar amb l’equip directiu del centre i també va conèixer les mesures i formes de treballar que es fan servir per millorar la convivència al centre.   

Amb aquesta estada, que ha sigut altament positiva per ambdós centres, s’ha plantat una llavor que pot germinar en elx pròxims cursos amb la rebuda de diversos docents i/o alumnat d´aquest centre francés i viceversa, de manera que els llaços continuen estretant-se. 

Nota: Aquesta activitat ha estat possible en el marc del projecte 2024-1-ES01-KA121-SCH-000206654 cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa. 

10 estudiants de 4t d’ESO de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia han dut a terme una una mobilitat a l’IIS Piero Martinetti de Caluso, Itàlia, del 5 al 13 d’abril gràcies al finançament del programa Erasmus + cofinançat per la Unió Europea. Aquesta activitat ha tingut com objectiu millorar la sostenibilitat del centre, promoure la internacionalització, la inclusió, el plurilingüisme i la millora de la competènca digital.

L’alumnat, que va ser seleccionat tenint en compte aspectes com l’expedient acadèmic, el domini de l’anglés i la inclusió, ha pogut conéixer de primera mà les acciones que du a terme aquest institut italià per ser un referent en la gestió de la sostenibilitat i obtindre la bandera verda que els certifica com a Green School: gestió i reducció dels residus, consum responsable, gestió de l’aigua i la renaturalització del centre, entre d’altres.

L’alumnat ha resumit la seua experiència en aquest vídeo:

Al llarg de l’estada l’alumnat ha continuat treballant en el projecte eTwinning que estan realitzant amb alumnes italians per tal de millorar la nostra competència digital col·laborant en anglés, castellà i aprenent lèxic italià. “I tu, què pots fer?” és el títol d’aquesta iniciativa que persegueix fer-los reflexionar sobre un consum responsable amb el medi ambient i fer-los compartir les seues conclusions.

De manera coherent amb els objectius de projecte, l’alumnat, acompanyat pels professors Álvaro Rubio i Andreu Romero, ha fet el viatge de manera sostenible en tren i bus evitant transports més contaminants com l’avió.

La mobilitat ha inclós activitats turístiques guiades pels alumnes italians en Caluso i Torino on han pogut reflexionar sobre els impactes que genera aquesta activitat. D’aquesta manera s’ha completat el cercle d’activitats iniciat quan l’alumnat del Caluso va visitar el Ferrer i Guàrdia.

Al llarg de dos setmanes l’alumnat ha compartit a Benimaclet i Caluso una experiència internacional única on han conegut més sobre Itàlia i viscut una experiència personal enriquidora en altre país europeu.

Nota: Aquesta activitat ha estat possible en el marc del projecte 2024-1-ES01-KA121-SCH-000206654 cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa.

Dàmaris Muñoz, orientadora a l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia, ha elaborat el següent document per a compartir amb tota la comunitat educativa la seua experiència de Jobshadowing a l’Institut Vittone, Chieri (Itàlia), que va tindre lloc del 7 al 12 d’abril. 
Al llarg d’una setmana, la seua estada ha tingut com el principal objectiu observar i conèixer de prop com es treballa la inclusió de l’alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) i amb necessitats específiques de suport educatiu (NEAE) en el sistema educatiu italià. 

Podeu consultar el resum en aquest enllaç: Presentació Chieri.

D’acord amb el compromís per la sostenibilitat del projecte, Dàmaris va viatjar fins a Chieri (a prop de Torí) en transport sostenible (tren i bus) per tal de reduir les emissions que genera el transport aeri.

Nota: Aquesta activitat ha estat possible en el marc del projecte 2024-1-ES01-KA121-SCH-000206654 cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus + amb 25.709 euros. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa.