El proper 20 de desembre celebrarem al pati de l’institut la “Cursa Solidària de l’art“. Cada participant aportarà 1€ + la voluntat per ajudar a la infància afectada per la DANA (normes) .

Fem una crida a l’alumnat a participar de l’esdeveniment i a inscriure’s, per parelles, al llistat que podran trobar al hall. Les donacions econòmiques es podran fer prèviament als professors Andreu Pons (d’Arts), Elena Verdú (Valencià), Miguel Peiró (Educació Física) o Jorge Martín (Tecnologia), o també es podran portar el dia de la cursa.

Es tracta d’un Projecte Interdisciplinari en el qual han participat els Departaments d’Educació Física, Arts Plàstiques, Tecnologia, Biologia i Valencià amb alumnat de tercer d’ESO, primer i segon de batxillerat. Des del disseny del circuit (de David López Martínez, de 1r BAT C) fins a la seua construcció i les instal·lacions artístiques que hi contindrà, des de l’organització de les proves que tindrà la Cursa fins al disseny del Cartell anunciador (obra de Kalindi Delalic, de 2n de Batxillerat), tot ha sigut elaborat per alumnes de l’Estellés sota la coordinació del professorat implicat.

Amb aquesta iniciativa, el Projecte de Jardí del centre s’integra amb la nostra vessant artística, així com amb la promoció de l’activitat física i la solidaritat que caracteritza el nostre institut.

A més, l’ONG EntreCulturas gestionarà les aportacions econòmiques i inclourà la Cursa dins del seu programa “Corre por una Causa”, en aquest cas dirigit a ajudar a la infància en emergència de les zones afectades.

Seguint amb el projecte multidisciplinar coordinat pels departaments de Geografia i Història, Arts Plàstiques, Valencià i Física i Química, el dijous 21 de novembre va tindre lloc la segona sessió del projecte “Missions de la Memòria” (CAMDE-PV) dedicada als testimonis orals. 

Vam rebre la visita de Pedro Luís Alonso, net d´Ulpiano Alonso, afusellat a Paterna, i d´Àngel González, president de CAMDE-PV i activista antifeixista que va acabar sent pres polític a finals del franquisme (fotos).  

L´alumnat de primer i segon de batxillerat va escoltar amb molta emoció i sensibilitat ambdues històries i va poder preguntar curiositats i dubtes. Gràcies a aquestes activitats podran aprofundir en els valors democràtics i reforçar el coneixement del nostre passat d´una forma més directa i significativa.  

El divendres 22 de novembre a la Vila del Pilar, el nostre institut celebrarà un sopar de cabasset pel centenari del naixement del poeta que dona nom al nostre centre, Vicent Andrés Estellés.

Per a controlar l’aforament, es repartiran invitacions a les famílies interessades. El procediment serà el següent:

– Aquells que vulguen assistir ompliran el formulari que trobareu en aquest enllaç.

– Una vegada emplenat, es donarà als alumnes de les famílies interessades les invitacions.

– El dia del sopar les famílies acudiran amb les invitacions per a poder entrar.

Us esperem!

Salutacions.

El 22 d’octubre es va inaugurar l’Àgora Estellés, un espai dedicat al poeta Vicent Andrés Estellés, que coincideix amb el centenari del seu naixement i els 40 anys de vida del nostre centre. Aquest espai també és símbol de la importància de les paraules, la cultura i el compromís amb la nostra llengua.

L’acte, senzill i emotiu, va ser dirigit magistralment per Elena Verdú, professora de Valencià del centre. Comptà amb la presència de Carmen Andrés, filla del poeta; representants municipals, personal del taller ocupacional de Burjassot, responsables del jardí i la seua tutora; i membres de l’AFA (que ha subvencionat l’adquisició de la lona de la musa Euterpe dibuixada per Jaime Carañana), l’equip directiu, professorat i alumnat del centre. L’esdeveniment va oferir un recorregut biogràfic que trenava els moments més destacats de la vida d’Estellés, els seus referents literaris i els eixos principals de la seua poesia: la llengua, la terra i el país (recomanem la lectura del document de presentació de l’acte).

El director del centre, David Llavata, va encetar el recital amb la lectura del poema “El pimentó torrat”. A continuació, Teresa Jordan, presidenta de l’AFA va recitar el poema de Marc Granell “Túmul de Vicent Andrés Estellés“. Pilar Martínez, cap del departament de Castellà, va commoure el públic amb un poema que Estellés dedicà a la seua filla morta. Seguidament, es va reivindicar l’Estellés amant de la literatura universal amb la lectura de l’“Elegia a Miguel Hernández” i uns versos d’Horaci, referent del poeta burjassotí.

L’esdeveniment es va cloure amb la lectura de tres poemes que reflecteixen l’essència de l’obra estellesiana: “He treballat amb molt d’amor un idioma”, llegit per Adriana Pereira de 3r d’ESO A; “Assumiràs la veu d’un poble”, interpretat per Elena Verdú i, per últim, Fede Escamilla tancà l’acte amb un sentidíssim “M’aclame a tu”.

Amb aquest acte, el centre va reafirmar el seu compromís amb la preservació de la cultura i la llengua, tot mantenint viva la memòria i l’esperit de Vicent Andrés Estellés per a les generacions futures (imatges).

Des del 19 fins al 26 d’octubre, l’IES Vicent Andrés Estellés ha acollit en intercanvi a alumnes i professors de l’Escola Sandora de Šiauliai, Lituània, com a part del projecte Erasmus “ANT: *Art, Nature and Technology“.

El nostre alumnat de 4t ESO van visitar Lituània al desembre de l’any passat i, ara, reben als seus homòlegs lituans per a fer d’amfitrions tant en les seues classes i visites a Burjassot com a la ciutat de València. Tots van compartir experiències educatives, assistint a classes en els seus respectius centres i coneixent el sistema educatiu de tots dos països, i millorant la seua competència comunicativa en anglés. A més, van compartir experiències culturals visitant llocs d’interés i descobrint les seues respectives herències culturals i històriques (fotos).

Durant esta estada també han sigut rebuts per l’alcalde de Burjassot, Rafa García i la seua corporació municipal, a més de visitar “les Sitges”.

Ha sigut una experiència molt enriquidora per a tot l’alumnat participant. Estem molt agraïts a les famílies dels nostres alumnes que van acollir alumnat lituà, han sigut uns excel·lents amfitrions. Els alumnes lituans es van anar molt contents i feliços per l’experiència viscuda.

En el marc d’un projecte multidisciplinar coordinat des dels Departaments d’Història, Física i Química i Arts Plàstiques, el dijous 24 d’octubre un grup d’alumnat de primer i segon de batxillerat ha realitzat una visita al cementeri i fosses de Paterna, amb l’acompanyament de les professores Claudia Vicente, Empar Navarro i el professor Andreu Pons.

Han contat amb la guia de dos membres de la Coordinadora d’Associacions per la Memòria Democràtica, la qual gestiona el projecte Missions de la Memòria i ha finançat el transport. Allí, han explicat a l’alumnat el procés de reparació democràtica que les Associacions de Famílies de Víctimes del Franquisme estan duent a terme en els últims anys, així com la importància de Paterna en aquell moment històric. Les explicacions, amb moltes dades històriques, han sigut escoltades amb atenció per l’alumnat, que s’ha interessat pel tema i ha plantejat algunes preguntes (imatges).

La visita ha començat en el Terrer, també conegut com el Paredón de España, que va ser el lloc on es van produir els afusellaments, per a continuar després en el cementeri de Paterna, on han pogut assistir a les explicacions de l’equip d’arqueòlegs (ArqueoAntro) que està duent a terme les exhumacions a les Fosses, podent observar-ne una en primer plànol. Finalment, els experts de la Coordinadora els han acompanyat al memorial construït dins del recinte del cementeri per rendir honor a les víctimes.

Un any més, hem rebut la visita d’Anabel Forte, llicenciada en Matemàtiques i en Ciències i Tècniques Estadístiques per la Universitat de València de la qual és actualment professora titular. Doctora en Estadística i Investigació Operativa, ha col·laborat amb grups d’investigació tant europeus com dels Estats Units i Austràlia i actualment exercix com a presidenta de la Sociedad Española de Bioestadística, com a directora de la Cátedra de Brecha Digital de Género  (firmada entre la UViy la GVA) i com a editora de la revista de divulgació estadística BEIO.

I a més, divulga, amb el seu premiat blog “BayesAna: Estadística (casi) por todas partes”, i participacions en programes de ràdio, pòdcasts…entre altres activitats. Dirigix el projecte “Stat Wars, el imperio de los datos” sobre Probabilitat i Estadistica que impartix, en forma de xarrada-taller en els centres educatius. D’esta activitat va gaudir el nostre alumnat de 4t de l’ESO el divendres 18 d’octubre, aprenent de manera pràctica, entre altres coses, com analitzar de manera coherent i eficient els diagrames estadístics que es difonen pels mitjans de comunicació (imatges).

Moltes gràcies per la teua amabilitat i interés,  Anabel.

Dimarts 22 d’octubre, un grup mixt d’alumnat de tercer d’ESO i primer de batxillerat va realitzar una visita al poble de Carrícola, a la Vall d’Albaida, amb l’acompanyament d’Alberto Sanjuan (professor de Biologia i Jardí), Elena Verdú (Valencià), Miguel Peiró (Educació Física) i Andreu Pons (Dibuix), i també amb la inestimable col·laboració de l’AFA, que ha finançat part del cost de l’excursió a les famílies sòcies.

L’activitat, consistent en una ruta senderista per l’Ombria del Benicadell i el Castell de Carrícola i una visita guiada pel tècnic municipal Vicent Chàfer a la instal·lació de compostatge i la depuradora natural que tenen en funcionament des de fa uns anys a la localitat, va haver d’adaptar-se a la meteorologia, dividint el grup d’estudiants per tal d’acurtar la caminada i evitar tornar banyats a casa. Finalment, la suau pluja inicial ha deixat pas a una boira molt suggerent i a un temps més agradable al final del matí (imatges).

L’interés de l’excursió era doncs multidisciplinar: a l’activitat física es sumava l’observació de les interessants intervencions artístiques distribuïdes al llarg de la ruta, que poden aportar inspiració a l’alumnat i que són un bonic exemple de com integrar art i natura.

A més, des de Biologia s’aprofitarà per a millorar la formació de l’alumnat en el treball de compostatge que s’està duent a terme en el jardí de l’institut, i des de l’assignatura de Valencià servirà de punt de partida per a treballar la poesia amb haikus basats en el paisatge observat.

En commemoració del 40é aniversari de l’IES Vicent Andrés Estellés, l’institut ha presentat una nova imatge gràfica en els seus cartells institucionals. El disseny, creat per Jaime Carañana, dibuixant de còmic i professor del departament d’Arts, homenatja el reconegut autor de Dragon Ball, Akira Toriyama, mort en 2024. A més, l’obra ressalta la participació de l’institut en el programa Erasmus+ com a centre acreditat.

Els cartells mostren tres personatges saiyajin, inspirats en l’univers de Dragon Ball, que simbolitzen les modalitats del Batxillerat: Ciències, Humanitats i Ciències Socials, General i Arts. També apareix el logo oficial proporcionat pel Servei Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació (SEPIE), subratllant la implicació del centre en el programa Erasmus+.

Este projecte no sols connecta amb la cultura popular, sinó que també reflectix la identitat lingüística i cultural valenciana. La sèrie Bola de Drac, doblada al valencià i emesa en Canal 9, va ser clau en la promoció de l’ús de la llengua entre una generació de jóvens, molts dels quals són hui professors.

Aprofitem esta oportunitat per a compartir amb tota la comunitat educativa, a través del següent enllaç, el vídeo de presentació de la sèrie. El tema musical està interpretat pel cantant valencià, Jaume Costa.

“Els amors fan l’amor, les històries la història” 

El 4 de setembre de 1924 va nàixer a Burjassot Vicent Andrés Estellés. 

La força i l’estil dels seus versos han convertit Estellés en una de les figures clau de la poesia en la nostra llengua. 

Enguany, cent anys després del seu naixement, Estellés és més viu que mai. Han estat molts els reconeixements que s’han fet al llarg d’aquest 2024 i el nostre centre no se n’ha volgut oblidar.

El programa Zoom d’À Punt ha dedicat una edició especial al poeta, en la qual ha comptat amb la participació de professorat del nostre institut. Podeu accedir al documental mitjançant el següent enllaç.

No vos ho perdeu!