CONTE AVEC MOI: Contes africans

L’alumnat ha assistit a l’espectacle del contacontes Samuel Mountounmjou, professor de llengües Camerunés que ja fa uns anys va decidir dedicar-se a la transmissió oral de la cultura del seu país. A través dels seus contes, Samuel ens parla d’interculturalitat i plurilingüisme tot i transmetent els valors universals comuns a tots els éssers humans. « La diversitat com a societat és el que ens fa rics com a humans», en paraules del propi Samuel. O «saber escoltar ens ajuda a conèixer millor als altres»… Ens parla de respecte, de comprensió, de tolerància…

Tot i el llegat colonial de sofriment i explotació, que ha patit el poble africà, Samuel veu la part positiva de l’aportació cultural i lingüística dels colonitzadors i la valora com a mitjà d’entesa entre pobles de diferents llengües. Aquesta activitat, pensada i realitzada en francés, la seua llengua d’estudis, Samuel l’ha sabuda adaptar a la perfecció per a que, no només no perdérem el fil de les històries fent servir també el castellà, sinó que a més aprenguérem alguna paraula en francés i inclús en alguna de les llengües del seu país.

En definitiva, una experiència, des del nostre punt de vista, molt enriquidora i que ens apropa a altres realitats, de vegades tan desconegudes, que semblara que no existiren i que conèixer-les ens fa ser més comprensius , tolerants i respectuosos amb allò que és diferent per al final descobrir que no ho som tant, de diferents.

2n d’ESO al Teatre Rialto a l’espectacle teatral Pau.

Dimarts 16 de novembre l’alumnat de 2n d’ESO de l’IES Porçons va assistir a l’espectacle teatral Pau, representat al Teatre Rialto de València i organitzat pel departament de valencià.

Pau és la nova producció de l’Institut Valencià de Cultura (IVC) que puja a les taules el tema de la identitat de gènere amb la voluntat d’oferir «un espai per a l’emoció i la reflexió». Una magnífica representació on es tracta el tema de la identitat de gènere des d’una perspectiva adulta, des de quatre punts de vista diferents i amb un marcat to humorístic.

Després de la representació, el nostre alumnat va poder gaudir d’un temps d’esbarjo al Parc Gulliver, on s’ho van passar d’allò més bé.

Conèixer les noves tecnologies II: Pautes i límits d’ús.

El passat dia 08 de Novembre va tindre lloc l’últim taller emmarcat dintre del Programa d’Activitats Preventives “Conèixer les noves tecnologies II: Pautes i límits d’ús”, en aquest cas dirigit per a les nostres famílies.

La creixent preocupació per saber que és el que fan els nostres fills/filles a les xarxes socials i la necessitat de saber com podem educar-los en un bon ús d’aquestes, fa que la formació per a les famílies en aquest tema siga de suma importància.

En aquest taller es van donar una sèrie de pautes a seguir, per tal de poder gestionar i garantir el bon ús d’aquestes per part dels més joves. Pautes dirigides a pactar el temps que dediquen a navegar per internet (xarxes, vídeos, jocs etc) mitjançant normes clares, els perills que comporta la imatge que ens venen els youtubers, streamers etc i la influència que poden tindre en els nostres fills/filles; així com la imperiosa necessitat d’educar des de l’empatia cap a les xarxes socials, per tal de previndre casos d’assetjament i/o cyberbulling.

Per tal d’evitar tot allò exposat, la conclusió que varen traure els assistents al taller és que la millor recomanació possible és la de passar temps de qualitat amb els nostres fills/filles, oferir un oci alternatiu per tal de que redueixen així el temps que passen cap a les pantalles.

Cable RJ45, activitat competencial a la formació professional básica

L’alumnat de Formació Professional Bàsica d’Informàtica d’Oficina ha realitzat un cable RJ45 dins del mòdul “Muntatge i manteniment de sistemes informàtics”.

Aquesta activitat competencial consisteix en crear un cable RJ45 amb connexió directa per a poder utilizar entre l’ordinador i el nostre router. El material necessari ha estat: dos connector RJ45, un cable de par trenat, tisores i una crimpadora.

L’acció  ha estat tot un èxit i l’alumnat ha gaudit molt d’aquesta activitat.

Aforismats – Jugant amb els aforismes de Joan Fuster

Aquesta producció pròpia de l’INSTITUT VALENCIÀ DE CULTURA ens va visitar al poble d’Aielo de Malferit per a presentar-nos la seua proposta sobre els aforismes de Joan Fuster.

Els aforismes segons l’AVL és una “proposició en forma de màxima, sovint enginyosa, amb què s’enuncia un pensament o una asserció moral, filosòfica o científica”. «Pensem i sentim en la mesura que ens ho permet la nostra llengua», diu Fuster. La riquesa del nostre pensament, inclús els matisos sentimentals, depenen efectivament del nostre bagatge lèxic. La idea i la paraula estan indissolublement associades. L’homenot de Sueca va portar els aforismes a la seua màxima expressió.

Aquesta proposta diu que moguts per l’esperit irreverent i antidogmàtic de Joan Fuster, hem jugat a barrejar els seus aforismes amb música electrònica i danses urbanes. Una experiència sorprenent i mestissa per a espais no convencionals i de proximitat de la qual eixirem “aforismats”.

Ha estat una experiència enriquidora per a tots els assistents, moltes gràcies a l’INSTITUT VALENCIÀ DE CULTURA i a l’Ajuntament d’Aielo de Malferit.

Acreditació Erasmus+ per al nostre centre

La setmana passada la nostra coordinadora Erasmus+ Esther Cambra, va assistir a la Conselleria d’Educació a recollir el reconeixement com a centre amb Acreditació Erasmus.

Aquesta acreditació és una ferramenta per a nosaltres que ens facilita el intercanvi i la cooperació transfronteritza. A més, confirma que tenim un pla per a executar activitats de mobilitat d’alta qualitat en el marc d’una iniciativa més amplia de desenvolupament. Aquest pla es denomina pla Erasmus i és un element clau per a fer la sol·licitud d’aquesta acreditació Erasmus.

Durant tot el desenvolupament del nostre pla Erasmus, com sempre, anirem mostrant tot el que anem aconseguint i fent amb el nostre alumnat i professorat.

ENHORABONA A LA COMUNITAT EDUCATIVA

Tallers “Informàtica del segle XXI”. Escola Politècnica Superior d’Alcoi.

Els alumnes de 1r del cicle formatiu Sistemes Microinformàtics i Xarxes han assistit a la setmana de la ciència organitzada per l’Escola Politècnica Superior d’Alcoi. Allí han pogut gaudir dels tallers “Informàtica del segle XXI”, “Videojocs: més enllà de l’oci” i “Realitat virtual i augmentada”. Aquesta jornada ha sigut molt interessant per a l’alumnat que ha pogut conèixer noves utilitats del món de la informàtica.

Tutoria de grups entre iguals

L’alumnat de 3r d’ESO ha realitzat uns tallers de tècniques d’estudi per a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO. La tutoria entre iguals, implica passar de la teoria a la pràctica. Un mètode d’aprenentatge cooperatiu per atendre la diversitat de l’alumnat.

Comptar en primera persona la seua experiència de com l’organització i planificació de l’agenda els ajuda a millorar els seus hàbits d’estudi, transmet als companys un missatge clar « autonomia, motivació interna i responsabilitat» en el seu procés d’aprenentatge.

Les tècniques d’estudi s’aprenen i s’entrenen en l’IES Porçons

Gran acollida del programa d’activitats preventives en l’ús de les xarxes socials a l’IES Porçons

El passat 25 octubre, dintre del Programa d’Activitats Preventives de la Diputació de València, coordinat per l’ajuntament i l’IES, es va realitzar el tercer i últim taller “Connectats en Xarxes” per a l’alumnat de 2n d’ ESO.

Durant aquesta sessió, a través de diferents representacions envers les xarxes socials, s’han abordat diferents qüestions.

D’una banda, s’ha parlat dels influencers i la realitat que projecten a les xarxes. A més, s’ha aprofundit al voltant de les diferents xarxes socials i dels perills que amaga cadascuna d’aquestes.

Per últim, s’ha parlat del grooming, és a dir, quan una persona adulta es crea un perfil fals a les xarxes per tal de contactar amb un menor.

Al llarg de tota la sessió, els i les adolescents van participar de forma activa mostrant una resposta molt positiva a l’activitat.

XERRADA AMCO (Associació de Malalts Crònics d’Ontinyent): El Servei d’Ajuda a Domicili.

El passat dimecres 9 de novembre el grup del 1r del cicle formatiu d’Atenció a Persones en Situació de Dependència va rebre la visita d’una Treballadora Social i la Psicóloga d’AMCO, que ens van explicar el funcionament de la seua associació i, més específicament, sobre el Servei d’Ajuda a Domicili (SAD) de que disposen.

L’alumnat del cicle que estudia aquest servei dins del mòdul de Suport Domiciliari, va poder conèixer el treball dins del servei per part de les professionals que l’organitzen i van poder compartir el seus dubtes.

Aquesta xerrada va satisfer molt a l’alumnat, ja que els va permetre ser més conscient de la importància d’aquest servei en l’atenció a les persones en dependència. L’alumnat també van poder relacionar, analizar i assolir els continguts treballats a l’aula.

Des de l’IES Porçons volem agraïr la visita a les professionals de l’Associació.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies