jv_micoperpina – Pàgina 11

L’IES Porçons torna a estar present en el premis Sambori

17 d'abril de 2023 per jv_micoperpina

Un any més dos alumnes de l’IES Porçons guanyen un premi Sambori, en aquest cas en la 25a edició d’aquests guardons que convoca Escola Valenciana.

El Premi Sambori va nàixer l’any 1998 i, en l’actualitat, és el premi literari escolar amb més participació de tota Europa. I l’IES Porçons és un dels que sempre hi participa des del Departament de Valencià.

En l’edició d’enguany les alumnes dels nostre institut que ha resultat guanyador ha estat Alba Balaguer Tarrassó, de 3r d’ESO, amb el treball “Memòries d’un cor en guerra”, i Laia Rios Calabuig, de 4t d’ESO, amb el treball “Les nostres arrels”.

El lliurament dels XXV Premi Sambori de narrativa de la Vall d’Albaida se celebrarà el proper divendres dia 21 d’abril a les 18:30 h a la sala Gomis d’Ontinyent.

Enhorabona a les dos alumnes per aquest reconeixement.

Visita 3 d’abril a CRIS-ADIEM Ontinyent i Centre de dia D’AFAO per part de l’alumnat de 1r TAPSD

17 d'abril de 2023 per jv_micoperpina

El passat dilluns 3 d’abril el grup de 1r de TAPSD de l’IES Porçons va poder gaudir de la visita a dos recursos de la població d’Ontinyent.

A primera hora visitàrem el Centre de Rehabilitació i Integració de persones amb malaltia mental (CRIS), i el Centre de Dia d’ADIEM (Associació per a la defensa de les persones amb malaltia mental). A la nostra visita ens explicaren els recursos i serveis amb què conta l’entitat, i poguérem compartir temps i activitats als dos centres: al CRIS participaren en les activitats d’estimulació cognitiva, i al centre de dia estigueren a una xerrada que l’entitat Escoles Solidàries oferia eixe dia.

Més tard, acudirem al Centre de Dia per a persones amb Alzheimer d’AFAO, on, després de visitar i conéixer les instal·lacions, l’alumnat també va poder gaudir de les diferents activitats organitzades com la teràpia amb animals.

Ha sigut una altra visita formativa i molt enriquidora, on podem donar una visió real dels continguts treballats als diferents mòduls durant el curs. Moltes gràcies a les professionals d’aquestes entitats per compartir temps i coneixements.

Exposició – “Les claus del canvi”

29 de març de 202329 de març de 2023 per jv_micoperpina

Des de Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) s’ha elaborat l’exposició “Les Claus del Canvi”, mitjançant la qual es pretén acostar al públic que la visite tots els aspectes relacionats amb el consum de la nostra societat actual, afavorir-ne la comprensió i generar processos de reflexió tendents a aconseguir comportaments més respectuosos a tots els nivells.

Consumir amb sentit comú; es tracta de viure senzillament perquè tothom, senzillament, puga viure.

Aquesta exposició es pot visitar i treballar pel nostre alumnat fins al dia 2 de maig al nostre centre!

Jornades Formatives del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Tècnic en Atenció a persones en situació de dependència.

28 de març de 2023 per jv_micoperpina

La setmana passada es van celebrar al nostre Institut les Jornades Formatives del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Tècnic en Atenció a Persones en Situació de Dependència.

Aquestes jornades pretenien ser un punt d’informació per a totes aquelles persones discents i interessades en la seva formació i, a més, rebre una orientació laboral.

En si, conèixer millor el treball de les diferents entitats així com també com s’accedeix, en què consisteix i quines alternatives se’ls presenta dins del món laboral, i contactar amb una realitat de la qual, en poc de temps l’alumnat en formarà part.

A l’acte vam tenir el plaer de comptar amb grans persones i professionals dels diferents col·lectius, com: Marilen de la residència Corona l’ Estela de Xàtiva, Mariola de la residència Sant Francesc d’ Ontinyent, una webinar amb Neus de l’Associació Catalana d’Ostomitzats (ACO), Silvia com a Tècnic Superior d’Educació Infantil, i una trobada amb l’Eli del centre de dia d´Aielo: L´Aljar i totes les persones grans que amb tanta estima ens reberen.

Des de l’IES i el Departament de TAPSD volem agrair la col·laboració, implicació i participació de totes les persones que van fer possible que aquestes interessants i emotives jornades es dugueren a terme.

BEQUES ESTUDIS POSTOBLIGATORIS CURS 2023/2024

23 de març de 2023 per jv_micoperpina

Resolució de 15 de març de 2022, de la Secretaria d’Estat d’Educació, per la qual es convoquen beques de caràcter general per al curs acadèmic 2023-2024, per a estudiants que cursen estudis postobligatoris

CONVOCA: MINISTERI D’EDUCACIÓ

CURS: 2023-2024

NIVELLS AL NOSTRE CENTRE: FP BÀSICA, CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ

TERMINI: Des del 27 de març al 17 de maig de 2023

Hauràs de sol·licitar-la dins d’aquest termini, encara que no sàpies el que estudiaràs, o fins i tot encara que no sàpies si estudiaràs o no.

COM S’HA DE PRESENTAR:

Se sol·licita a través de la web del Ministeri d’Educació mitjançant formulari on-line:

https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/estudiantes/becas- ayudas/para-estudiar/formacion-profesional/becas-generales-no-universitarias.html

Una vegada emplenada i polsat el botó “presentar sol·licitud” es generarà un PDF que servirà a l’alumnat de justificant. Les notificacions s’efectuaran des del Ministeri als interessats a través del seu correu electrònic o per SMS al seu mòbil.

RESOLICIÓ DE DUBTES:

Consultes telefòniques: 910 837 937 (Horari de dilluns a divendres de 9:00 a 17:30)

Consultes electròniques:

https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/varios/informacion-y- consultas-electronicas.html

Proves d’accés a Cicles Formatius

22 de març de 2023 per jv_micoperpina

L’accés als cicles de grau mitjà i superior pot realitzar-se mitjançant dues formes diferenciades:

Una, accés directe, si es reuneixen els requisits acadèmics necessaris.
Una altra, accés mitjançant una prova, si no es reuneixen tals requisits acadèmics.

Per a l’alumnat que no reuneix els requisits acadèmics d’accés directe, s’estableix la possibilitat d’accedir a través d’una prova regulada, sempre que l’aspirant demostre tindre la preparació suficient per a cursar amb aprofitament aquests ensenyaments.

INSCRIPCIONS: del 20 al 31 de març de 2023

CONVOCATÒRIA

INFORMACIÓ GRAU MITJÀ

Pictogrames – 2n TAPSD

21 de març de 2023 per jv_micoperpina

L’alumnat de 2n curs de TAPSD ha dut a terme la col·locació de pictogrames al nostre institut. Això permet orientar i informar a les persones amb diversitat funcional on el seu codi de comunicació habitual siga aquest, i necessite d’un sistema de comunicació augmentatiu i alternatiu.

La iniciativa està adreçada a disminuir barreres de comunicació, i amb això, la limitació de drets de ciutadania. Després de la col·locació d’aquests elements de comunicació al nostre institut tots i totes guanyem en accessibilitat, i ens sumem a iniciatives responsables destinades a que les persones tinguen més autonomia i millor coneixement dels recursos disponibles al centre.

Per crear aquests recursos, l’alumnat ha utilitzat una sèrie de pictogrames cedits gratuïtament pel portal Aragonès de Comunicació Augmentativa i Alternativa (ARASAAC), a base d’imatges universals d’ús i coneixement generalitzat.

Gràcies, per deixar-nos al centre una petjada més inclusiva, més participativa i més humana.

“Joan Fuster, una vida il·lustrada”. Exposició de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua.

20 de març de 2023 per jv_micoperpina

Des de l’IES Porçons, esns hem sumat a la difusió entre el nostre alumnat de l’obra de l’assagista de Sueca amb l’exposició de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua «Joan Fuster, una vida il·lustrada». Una exposició que recorre cronològicament la vida i l’obra de l’assagista a partir de documents del seu fons –textos manuscrits i mecanoscrits, articles de premsa, notes de treball i fitxes de lectura,cobertes de primeres edicions dels llibres que publicà, etc.–, amb atenció especial al seu arxiu fotogràfic, que permet il·lustrar l’existència d’una personalitat tan observada,retratada i fotografiada.

“El juicio de los sentidos” – Centre penitenciari de Villena

17 de març de 2023 per jv_micoperpina

El passat dijous 16 de març l’alumnat de segon cicle de Secundària i Formació Professional va assistir a l’auditori municipal per a veure la representació de “El juicio de los sentidos”, una obra teatral que denuncia els prejudicis i la discriminació per raons de gènere, nacionalitat o orientació sexual que continuen vigents en la nostra societat.

En acabar l’obra, els actors, que són interns del mòdul terapèutic al centre penitenciari de Villena, van parlar de les circumstàncies personals que els havien portat a trobar-se en règim de privació de llibertat. Aquests testimonis colpidors van deixar pas al col·loqui, en què de forma individual i rotativa, els interns s’asseien amb l’alumnat per resoldre els seus dubtes i contestar les seues preguntes. Cal destacar l’alta participació dels i les estudiants durant el col·loqui i l’ambient respectuós en què es va desenvolupar.

Amb aquesta activitat, que va impactar l’alumnat per la perspectiva des de la qual s’abordava, es pretén conscienciar els i les nostres adolescents sobre la problemàtica del consum de drogues i les conseqüències que se’n deriven.

4th ESO Best Places to visit in 2023

15 de març de 2023 per jv_micoperpina

Si encara no sabeu quins països i/o ciutats visitar, el nostre alumnat de 4^t ESO ho té molt clar, ja que han pensat en anar, en un futur, a països com per example, Maldive Islands i Egypt o a ciutats com ara Rotterdam o Tokio entre d’altres.

Aprofitant el punt gramatical que s’estava tractant en les classes d’anglés, Conditional Clauses, s’ha dut a terme un projecte anomenat Best Places to visit in 2023, en el qual havien de recomanar un lloc a visitar i també destacar els Top 10 espais on anar i/o activitats a fer. A més, es varen exposar aquestes recomanacions a la resta de la classe mitjançant Online Travel Brochures (fullets digitals). Es tractava de convéncer els altres de què les seues propostes eren les millors per tal de viatjar.

D’altra banda, en la segona part del projecte, han hagut de treballar en grup, triant un sol lloc a visitar, i fer un planning real de tot el viatge, tenint en compte el mitjà de transport (elegint en quin mitjà de transport anirien i buscant exactament l’horari i preu per als dies a viatjar), l’allotjament (comparant preus i disponibilitat reals) i una breu descripció de què fer cadascun dels dies des de l’arribada al lloc fins la tornada.

Finalment, cal destacar que aquesta situació d’aprenentatge, la qual, de ben segur, els ajudarà a organtizar els seus viatges futurs, ha resultat ser molt interessat, útil i motivadora per a l’alumnat.