Departaments

TRANSFORMANT EL NOSTRE MÓN, CANVIEM LES REGLES DEL JOC AMB L’ECONOMIA DEL BÉ COMÚ. APS “JOGUET SOLIDARI”.

L’alumnat de 1r d’Administració i finances, durant el mes de desembre, ha realitzat un projecte d’Aprenentatge-servei anomenat “JOGUET SOLIDARI”. Les sessions de treball s’han realitzat en els mòduls de Gestió avançada de la informació i Comunicació empresarial i atenció al client. 

En primer lloc, cal dir que mitjançant el projecte han conegut que l’Economia del Bé Comú (d’ara en avant EBC) és una proposta de model econòmic i social que pretén reorientar el model econòmic actual i enfocar-lo al servei del bé comú i la cooperació. Els valors pels quals es regeix l’EBC i que també s’haurien d’aplicar a l’activitat econòmica són:   

  • Dignitat humana  
  • Solidaritat i justícia  
  • Sostenibilitat mediambiental  
  • Transparència i participació democràtica (més informació en el web de la Universitat de València, https://www.uv.es/catedra-economia-be-comu/ca/economia-be-comu/es-ebc.html)  

     

    En conseqüència en les sessions en les quals s’ha implementat el projecte, l’alumnat ha observat i reflexionat sobre el seu entorn des de la perspectiva de l’EBC. Finalment, ha organitzat una campanya de recollida de joguets col·laborant amb una associació local de Massamagrell, CSA El Manyà. 

SATURNALIA

L’alumnat de 4t d’ESO de Llatí i Grec hem treballat la Saturnalia i hem creat diversos objectes relacionats. 

Volem compartir amb vosaltres les fotos dels objectes exposat a l’entrada de l’edifici d’ESO del nostre institut. 

PR3D en l’era de les màquines intel·ligents

VII Jornada de Programació, Robòtica i Impressió 3D

El divendres passat 24 de novembre, Jorge Calles, Alejandra García, i Federico Rodrigo, han participat orientats per Alejandro Asesio (Dep. de matàtiques), Vicent Esteve (Dep. de Física i Química), Salvador Nacher i Mati Fenollosa (Dep. de Tecnologia) en la Jornada “PR3D en l’era de les màquines intel·ligents” amb l’objectiu de donar a conèixer el treball realitzat durant els últims dos cursos en el projecte “Espai per a joves. Disseny i construcció de Nanosatèl·lis”.

Fes clic a la imatge per a veure la presentació.

Aquesta jornada pretén col·laborar en la formació dels /les docents en les temàtiques robòtica, Programació i Impressió 3D educatives i en general, als enfocaments STEAM.

Web de la jornada

Coneixem un nou projecte: Erasmus Maris

El 20 d’Octubre 1r de Batxillerat científic i 2GM TGUMN  coneixen un nou projecte: Erasmus Maris de la mà de l’alumnat  del centre  Campus Max-STEM (Tessenderlo-Belgica): ens visiten i presenten  una iniciativa  pionera per a involucrar als estudiants d’educació secundària superior majors de 15 anys en la co-creació de nous coneixements i el codisseny de solucions en temes relacionats amb la preservació del medi marí sobre la mediciónde microplàstics en la mar. 

En este sentit, un grup de profes som convidats a l’esdeveniment realitzat en l’Oceanogràfic de València per a la Presentació del concepte Erasmus Maris: Destacant els resultats del Projecte pilot RAISE-CS Kamel Labibes, CEO, Ayam Sailing Europe (ROSTISCA)de Bèlgica juntament amb nombrosos membres de la Comissió Europea  i la UNESCO en matèria de medi ambient, ciència i educació.

Posteriorment, aprenem a mesurar el nivell de microplàstics en el mateix laboratori i així poder ensenyar a les nostres aules, ésto i molt més: escoles blaves, green-competences,  alfabetisme oceànic, habilitats blaves, atles europeu marí… Un repte molt interessant!!!