CONRADO, GALLENT FALCO DES DE L’IES LLOIXA FELICITEM I DONEM LA NOSTRA MÉS SINCERA ENHORABONA A AQUESTES ALUMNES, QUE HAN SIGUT PREMI EXTRAORDINARI D’ESO EN EL CURS 2020/21:
MARTA JOVER MESEGUER (també és beneficiària del Programa UMH-Promeses esportives)
HELENA LARA DOLS
IRENE SANJUANBENITO VERCHER
INMACULADA CONSCIÈNCIA SIRVENT
IRENE PÉREZ
El dimarts 14 de desembre de 2021, el CEE El Somni i l’ajuntament de Sant Joan d’Alacant van organitzar una activitat conjunta i van convidar a l’IES Lloixa a participar en una jornada de basuraleza.
Aquesta jornada va consistir a acudir a la partida forestal de “La Coix”, amb alumnat i docents dels dos centres (de l’IES Lloixa van participar els grups de 3r de PMAR i 4t d’ESO A). Vam ser guiats per Tono, el responsable de l’ajuntament, qui primer ens va explicar l’origen de la paraula “basuraleza”, i després, amb ajuda d’alumnat de El Somni, ens van comentar els diferents residus que ens podem trobar en la naturalesa i quant de temps tarden a degradar-se per medis naturals, arribant alguns a tardar centenars o milers d’anys.
Una vegada l’alumnat va ser conscient d’aquestes dades, alumnat i professorat vam ser per la muntanya detectant, recollint i depositant en bosses tot tipus de residus que s’anaven trobant. Ens va sorprendre la gran quantitat d’escombraries que hi havia, i que indiquen el poc sensibilitzades que estan algunes persones en la societat.
Després d’un merescut descans, Tono ens va mostrar un mirador natural des d’on s’apreciava la mar i unes agradables vistes de Sant Joan d’Alacant. Va complementar la ruta oferint dades de flora i fauna autòctones de la regió.
Anna Albeza i Conrado Gallent
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
El 25 de novembre de 2021 és El Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la Dona. Per aquest motiu, al llarg de tota aquesta setmana es van programar diferents activitats relacionades amb aquesta simbòlica data.
Algunes de les activitats es van realitzar el mateix dia 25 de novembre en el CEE El Somni, centre situat en la mateixa localitat de Sant Joan d’Alacant i que col·labora amb l’IES Lloixa en el projecte Erasmus+ 2020-1-FR01-KA202-080287. Ens van convidar a participar amb un grup reduït d’alumnat.
L’eix central de les activitats ha sigut “El batec de les Papallones”, un moviment solidari que pretén denunciar i mostrar el rebuig a la violència de gènere amb l’elaboració i el teixit de papallones violetes. Per a això, s’han realitzat diferents tallers, on s’ha ensenyat a l’alumnat a teixir papallones violetes, s’han preparat galetes amb forma de papallona, s’han retallat papallones i s’han pegat en un mural amb una frase en contra de la violència, l’alumnat podia fotografiar-se en un fotomuntatge, s’ha visualitzat una projecció usant la tècnica de vídeo mapping, etc.
Finalment, totes les papallones que s’han teixit, gràcies a la col·laboració d’alumnat, persones voluntàries i professorat, s’han penjat en una olivera, l’arbre de majors dimensions que tenen en la zona del pati.
Mari Carmen Llorca, Ana Giménez i Conrado Gallent
 |  |
 |  |
 |  |
Ja es pot veure el curtmetratge “Afortunado en amores” rodat a l’IES Lloixa amb l’alumnat de l’Optativa de Premsa de 4t d’ESO i dirigit per Juan Torres i produït per la FAD amb motiu del premi rebut en el concurs de guions literaris obtingut en el 2021 amb un grup de la mateixa optativa el curs anterior.
https://www.campusfad.org/cortoycambio/
Concha Cela
——————————————————————————————–
Notícia publicada en la premsa:
POSTAL DE NADAL IES LLOIXA 2021
IL·LUSTRACIÓ NADALENCA
Tècnica: Retoladors, ceres, pastel, llapis de colors, aquarel·la…
Indicacions:
Nota.- No està permés el format digital.
Tres categories:
Lliurament: Indicar el nom i curs per la part posterior del dibuix.
Data límit: 17 de desembre a les 11:00h en la consergeria del centre.
DEPARTAMENT D’ARTS PLÀSTIQUES
En el curs 2019/2020 vaig dur a terme el projecte “Meresc un carrer” a Sant Joan d’Alacant. L’autora del projecte és la professora Rosa Liarte (https://www.merezcounacalle.com). L’objectiu és constatar l’escassa importància que s’ha donat a les aportacions de les dones en la llista de carrers de les poblacions i posar-li remei.
Jo ho vaig dur a terme amb el meu alumnat de Projecte Interdisciplinar, Educació per a la Igualtat, de 3r d’ESO. Van classificar tots els carrers de Sant Joan en tres categories: nom d’home, nom de dona i altres. Per a això vam utilitzar com a font la Llista de carrers biogràfica de Sant Joan d’Alacant d’Alfredo Campello. El resultat va ser: 103 carrers amb nom d’home, 142 amb nom d’altres categories i 21 carrers amb nom de dona. Quedava ben clara la desigualtat. El meu alumnat va haver de reflexionar sobre el perquè d’aquesta realitat. Clarament la dona no ha tingut la mateixa importància social en haver sigut relegada tradicionalment al món privat i això es tradueix en l’absència de les dones als carrers, en els continguts de les escoles, en les referències dels llibres científics de totes les disciplines, etc. No sols això, sí que va haver-hi dones implicades en tots els àmbits científics o humanístics de la cultura, però se les ha invisibilitzades i no han sigut reconegudes per la seua aportació a la ciència o a qualsevol aspecte de la cultura. Per això hi ha menys carrers amb nom de dona i menys referències o cap d’elles en els continguts de les matèries a les escoles. Calia posar-li remei. Vam enviar una carta a les regidories d’educació, igualtat i urbanisme de l’ajuntament per a informar del resultat de la nostra investigació i el meu alumnat va investigar i va proposar algunes dones perquè els nous carrers del poble reberen el seu nom. I ens van contestar i van vindre a la classe les regidores d’urbanisme i d’educació i es van comprometre a portar la nostra proposta al ple de l’ajuntament.
Finalment, i a proposta de l’alumnat de l’IES Lloixa, l’ajuntament ha donat el nom Hanna Arendt a una plaça. Aquesta filòsofa alemanya, autora de La banalitat del mal, és un referent digne de portar el nom d’aquesta plaça. Però necessitem més referents femenins a les escoles, als carrers, en els espais públics, no sols per a saldar aqueix deute injust de la seua invisibilització, sinó també per a ser més rigorosos en els continguts i les aportacions al llegat cultural.
L’altre dia ens van convidar a la inauguració d’aquesta plaça. Va ser reconfortant constatar la satisfacció de l’alumnat en veure que si lluites per alguna cosa pots aconseguir-ho. Es van sentir escoltats i conscients que el que allí passava era una mica just.
Faz Martín
Professora d’Història
L’objecte d’aquesta convocatòria és incentivar l’activitat esportiva i acadèmica, i facilitar la matrícula en la Universitat Miguel Hernández (UMH), a estudiants de batxillerat o cicles formatius de grau superior amb un currículum esportiu excel·lent.
Les sol·licituds es presentaran en el termini de 20 dies naturals a comptar des del dia 21 d’octubre de 2021.
L’accés a les bases de la convocatòria és ací.
IES Lloixa
El dijous 18 de novembre de 2021 es celebraran les eleccions al consell escolar de l’IES Lloixa, on hi haurà una renovació parcial dels integrants.
En aquests enllaços s’amplia la informació:
1.- Calendari electoral al consell escolar de l’IES Lloixa
2.- Cens de les famílies de l’IES Lloixa per a les eleccions al Consell Escolar
3.- Enllaç a la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, amb tota la informació del procés
IES Lloixa
CARTELL CONSELL ESCOLAR NOVEMBRE 2021Participa en el PROGRAMA OFICIAL del govern americà supervisat pel Departament d’Estat dels Estats Units amb visat J-1. Si tens:
· Entre 15 i 18 anys
· Bon expedient acadèmic
· Bon nivell d’anglés
Pots estudiar un curs convalidable en un high school i conviure amb una família americana. Anima’t i aprofita aquest any que canviarà la teua vida i el teu futur.
Més informació ací.
IES Lloixa
