Música
José Vicente Gimeno Romero, Mª José Aloy Atienza, Bruno Pérez Civera
PRESENTACIÓN
La música está más presente que nunca en la vida diaria de los jóvenes adolescentes que cursan los distintos niveles de la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. Nuestros alumnos viven rodeados de música y es por esto que nuestro propósito principal es ofrecerles desde la educación formal aquello que necesitan conocer y/o manejar como consumidores de música.
Se pretende pues llevar a cabo una educación musical que ofrezca una respuesta creativa tanto a las motivaciones, como a los intereses de nuestros estudiantes a través de metodologías activas de aprendizaje y en todos los procesos de la educación musical:
MATERIAS DEL DEPARTAMENTO
1º ESO – Música
2º ESO – Música
3º ESO – Música
4º ESO – Música
La asignatura de Música va dirigida a alumnado con intereses creativos asociados al uso de las TICs en el entorno audiovisual.
Mediante la metodología ABPA (Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos) se llevan a cabo diferentes proyectos en torno a dos grandes ejes temáticos: La música en los audiovisuales y la música popular actual.
Entre los proyectos programados podemos destacar:
- La evolución de los medios audiovisuales.
- La música en el cine y la TV.
- La música en los videojuegos.
- La música y la publicidad.
- La aparición del Rock.
- La expansión del Pop.
- El boom de la música electrónica.
1º Bachillerato – Lenguaje y Práctica Musical
La asignatura de Lenguaje y Práctica Musical va dirigida a alumnado con intereses creativos asociados al uso de las TICs en la dimensión sonora del entorno audiovisual.
Mediante la metodología ABPA (Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos) se llevan a cabo diferentes proyectos desde los que se abordan cuestiones relacionadas con:
- ¿Cómo escuchamos?.
- Paralelismos entre el lenguaje escrito y el musical.
- El estudio de grabación.
- El software musical
- El valor de la creatividad.
- La producción de un disco.
- La música en los proyectos audiovisuales.
2º Bachillerato – Historia de la Música y de la Danza
La asignatura de Historia de la Música va dirigida a alumnado con intereses en torno a la relación que se ha dado a lo largo de la historia entre la Música y otras manifestaciones artísticas.
Mediante la metodología ABPA (Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos) se llevan a cabo diferentes proyectos desde los que se abordan cuestiones relacionadas con:
- La Música como Ciencia, como Arte y como Lenguaje.
- Lenguaje escrito / Lenguaje musical / Lenguaje audiovisual
- Música y Matemáticas.
- Música y Filosofía.
- Música y Literatura.
- Música y Artes Plásticas.
- Música y artes escénicas.