L’IES JOAN COROMINES TRIOMFA A BARCELONA AMB 2 EQUIPS DE PROJECTES; TAQUIÓN I PIBOX
Del 5 al 8 d’abril, Barcelona va acollir una nova edició d’Exporecerca Jove, un esdeveniment que reuneix el millor talent científic juvenil a nivel internacional. I enguany, Taquión va ser reconegut com a guanyador en la seua categoria, gràcies a una proposta que ajudarà a evitar incendis. Per la seua banda, Pibox va rebre el premi especial de la Reial Acadèmia de Ciències i Arts de Barcelona, un dels reconeixements més prestigiosos del certamen.
Més de 50 equips participants van compartir els seus projectes durant aquests dies intensos plens de ciencia i tecnologia. I tot això va ser possible gràcies al suport d’institucions referents com la Universitat de Barcelona, la UPC, l’Institut de Ciències del Mar, el CSIC, el Barcelona Supercomputing Center i el Parc Científic de Barcelona entre d’altres.
Amb aquests premis, l’alumnat del Coromines torna a casa, concients que amb la motivació,l’esforç i la passió, es poden canviar les coses des de l’aula.
Enhorabona als dos equips.
TORNEIG DE BÀDMINTON 2n BATXILLERAT
El divendres dia 11 d’abril de 2025, a l’IES Joan Coromines es va fer el lliurament de premis del XIII torneig de Bàdminton de 2º de Batxillerat, del curs 2024/2025:
_1 Classificada: Leyre Capafons
_2 Classificada: Lucia Olaria
_3 Classificada: Marina Jiménez
_4 Classificada: Bianca Ralea
_5 Classificada: Leyre Bellés
_6 Classificada: Zoe Molina
_1 Classificat: Joel Anglés
_2 Classificat: Raul Margean
_3 Classificat: Daniel Ciobutaru
_4 Classificat: Pol Demonte
_5 Classificat: Sofian Rokdi
_6 Classificat: Alejandro Cortés
Moltes felicitats als guanyadors i guanyadores!
ENGLISH WEEK 2025
Durant la setmana del 24 al 28 de Març, el alumnes de 1r, 2n i 3r de l’IES Joan Coromines han viatjat a Santa Susana (Barcelona), per gaudir de l’English Week organitzada pel departament d’anglès. Durant aquesta setmana, han fet moltes activitats com muntar a cavall, caiac, tirolines, tir amb arc, anar a la platja, ballar per les nit a la disco…etc.
L’EQUIP TAQUIÓN DE L’IES JOAN COROMINES GUANYA EN “ACCIÓ PEL CLIMA” A LA CIUTAT DE LES ARTS I LES CIÈNCIES
El projecte Taquion, format per tres alumnes de 4t d’ESO de l’IES Joan Coromines —Nahuel Berardi, Andrés Arrufat i Adrián Mayoral—, ha estat el guanyador de la cinquena edició del repte “Acció pel Clima”, celebrat el divendres 4 d’abril a la Ciutat de les Arts i les Ciències de València. Acompanyats pels seus professors, Isaac Soler i David García,
La Ciutat de les Arts i les Ciències convoca anualment aquest concurs, dissenyat especialment per a estudiants de Primària, Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius, juntament amb el seu professorat, vinguts de tota Espanya. L’objectiu fonamental és sensibilitzar l’alumnat sobre l’impacte de l’activitat humana en el medi ambient, amb especial atenció a la problemàtica del canvi climàtic.
La jornada va estar marcada per un ambient vibrant i ple d’energia, amb tallers científics, exposicions i presentacions que van convertir l’esdeveniment en una autèntica festa per al coneixement i la conscienciació ambiental. A més de Taquion, altres equips del mateix institut també van participar i van poder mostrar els seus projectes davant d’un públic atent i interessat.
Tant alumnes com professors van coincidir a destacar l’emoció de viure una experiència com aquesta, que combina ciència, creativitat i compromís. “Ha sigut una passada poder estar en un lloc així i que la gent escolte tot el que has treballat durant tants mesos”, comentaven alguns dels estudiants amb entusiasme. La participació no sols ha sigut una oportunitat per visibilitzar el treball fet a l’aula al llarg de tants mesos, sinó també una motivació per continuar investigant i implicant-se activament.
Com a colofó final, es va fer una gran foto conjunta amb tot l’alumnat participant, un record simbòlic i emocionant que quedarà per sempre en la memòria de tots i totes els que van viure aquesta jornada tan especial.
DIVENDRES 4 D’ABRIL: DIA DE L’ESPORT EN EL COROMINES
Divendres passat vam celebrar el Dia de l’Esport en el Coromines, una jornada plena d’energia, diversió i companyerisme. Els alumnes del cicle de grau superior de TSEAS van ser els encarregats d’organitzar diferents activitats esportives dirigides a l’alumnat d’ESO i Batxillerat.
Durant el matí, els patis és van omplir de moviment amb partits de Pinfuvote, Ringol, Twincon i Datchball. Un dia diferent per a gaudir de l’esport en equip, fomentar hàbits saludables i compartir bons moments entre cursos.
ENTREVISTA AL COMPOSITOR I ORQUESTRADOR DE BANDES SONORES I VIDEOJOCS ÒSCAR SENÉN
El passat dijous 20 de març, les alumnes de producció musical de segon de batxillerat de l’IES Joan Coromines vam visitar Òscar Senén, compositor i orquestrador especialitzat en música per a pel·lícules i videojocs. Durant la trobada, ens va explicar
en què consisteix la seva feina, vam poder veure en directe com compon i, finalment, li van fer algunes preguntes, les quals recollim a continuació.
Preguntes:
Quin material necessites per fer la teva feina com a orquestrador i compositor?
-Utilitzo llibreries d’instruments professionals de diferents marques. Algunes són gratuïtes i altres més cares, i a poc a poc vaig comprant-ne de millors. També necessito un ordinador amb una bona targeta de so, uns altaveus, un teclat de piano i uns auriculars.
Què li diries a algú que vol dedicar-se al mateix que tu i no sap com fer-ho?
-Que seguisca el seu camí i faça allò que li agrade perquè avui en dia hi ha molts recursos i oportunitats per formar-se en allò que el fa feliç. Amb el temps i l’experiència, es poden aconseguir projectes cada cop més importants que ajuden a créixer professionalment i personalment.
Quin ha estat el projecte més difícil en què has treballat?
-Les pel·lícules d’animació són les més difícils de musicar, perquè no només hi ha música, sinó que també són molt importants els efectes sonors. Un projecte especialment complex va ser Els pingüins de Madagascar, perquè va requerir molt de temps transcrivint partitures.
En quins projectes, a part de pel·lícules i videojocs, has treballat?
-L’any passat vaig fer la música per a la presentació de reines del 2024 del carnaval de Vinaròs. Vaig crear tota la música amb sons pregravats, és a dir, digitalment.
Quin ha estat el projecte més emocionant en què has treballat?
-M’agrada especialment compondre bandes sonores per a videojocs, perquè ofereixen molta més llibertat creativa que les pel·lícules. En el cinema, les peces han de tenir una durada limitada, mentre que en els videojocs poden ser molt més extenses.
Coneixes gent famosa de la indústria?
-Sí, però principalment persones relacionades amb l’ofici, amb qui he treballat alguna vegada. El compositor més reconegut entre els meus contactes probablement és Hans Zimmer.
Tens un horari fix?
-Cada projecte té dates de lliurament diferents i, a vegades, he de viatjar a altres països per dirigir. Al final, compten les hores de treball, no tant una rutina marcada.
Per què vius a Vinaròs?
-Perquè cap lloc m’ofereix els avantatges del meu poble. Encara que tinc la possibilitat de traslladar-me a una altra ciutat o país, no hi ha cap lloc com estar a casa. A més a més, aquí tinc amics de la infància que també han decidit tornar a viure a Vinaròs, gaudeixo de la tranquil·litat d’una petita ciutat i, gràcies al teletreball, puc exercir la meua professió des de qualsevol lloc, en aquest cas, Vinaròs
Viatges molt per feina?
-Depén del que es considere viatjar molt. Per exemple, la setmana passada vaig anar a Budapest per feina, i sovint viatjo a diferents ciutats pel mateix motiu.
Fas servir la intel·ligència artificial per treballar?
No, per a la creació musical pròpiament dita no faig servir intel·ligència artificial. Prefereixo compondre de manera manual per mantenir el control total sobre el procés creatiu.
Quines són les teves principals influències musicals?
-Les meues principals influències són John Williams i Hans Zimmer. Williams pel seu ús magistral de l’orquestració i les melodies icòniques, i Zimmer per la seua innovació en textures i l’ús de l’electrònica combinada amb l’orquestra.
Com trobes inspiració per començar a compondre?
-Normalment, les persones que em demanen alguna cançó, per exemple per a un videojoc, em solen passar una imatge o una escena, o simplement em diuen adjectius, descrivint la cançó o allò que volen que transmeta. D’acord amb això, començo creant un ritme i li vaig afegint a poc a poc instruments, i vaig canviant coses progressivament perquè s’adeqüe bé a l’escena.
Agraïr a Òscar el haver deixar-nos entrar dins el seu món i el seu espai de creació.
PROVES PER A L’OBTENCIÓ DEL CERTIFICAT DE NIVELL BÀSIC (A2) D’ANGLÈS I FRANCÈS. CONVOCATÒRIA 2025
També conegudes com a proves d'homologació d'idiomes, es realitzen per a l’obtenció del CERTIFICATS DE NIVELL BÀSIC D’ANGLÉS/FRANCÉS cursats per l’alumnat d’Educació Secundaria, Batxillerat i Formació Professional del centre. Serveixen per accedir al 1r Curs de Nivell INTERMEDI (B1) de les EOI (ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES)
- Inscripció, del 7 al 11 d'ABRIL de 2025
- Les llistes oficials d’admesos es penjaran als taulers d’anuncis del centre. Informarem al respecte.
- Les proves es realitzaran:
- ANGLÉS, dimecres 14 de maig 2025
- FRANCÉS, dimarts 13 de maig 2025
Informació i matrícula a la secretaria del centre
L’ALUMNAT DE 3R I 4T DE L’ESO HA SIGUT SELECCIONAT PER A COMPETIR EN LA FIRA INTERNACIONAL VILACIÈNCIA
Del 10 al 12 d’abril de 2025, Vilaciència obrirà les seues portes per a acollir una nova edició de la seua fira internacional de ciència i tecnologia. En aquesta ocasió, 18 estudiants de 3r i 4t de l’ESO de l’IES Joan Coromines representaran els seus projectes dividits en cinc equips finalistes: Taquión, Pibox, CleanSea, Nexus i Capsule.
L’objectiu principal d’aquest concurs és fomentar la investigació i les vocacions científiques entre els joves, oferint-los l’oportunitat de presentar els seus projectes davant del públic visitant. Cada equip disposarà d’un estand on exposarà la seua investigació i podrà compartir coneixements amb altres participants, empreses del sector i públic visitant a la fira.
Durant els tres dies de la fira, un jurat qualificat s’encarregarà d’avaluar els projectes i atorgar els diferents premis als millors treballs en les categories de tecnologia, informàtica, domòtica i robòtica. Els guardons als quals opten els participants són els següents:
- 1r premi consisteix en: Una beca de 1.200 € i la participació en l’ExpoScience Internacional de Luxemburg
- 2n premi consisteix en: Una beca de 900 € i la participació en la Fira Zientzia Azoka de Bilbao
- 3r premi consisteix en: Una beca de 700 € i la participació en la Fira Open Science de Cambre (A Corunya)
A més, es lliuraran els Premis de patrocinadors, atorgats per entitats com Robotions, el CSIC, Más Ingenieros i Robòtica Castelló.
Aquesta experiència no sols suposa un repte acadèmic per als joves participants, sinó també una oportunitat única per a compartir la seua passió i nodrir-se d’experiències que els ajudaran a créixer tant acadèmicament com personalment.
L’IES JOAN COROMINES DESCROBEIX BACTERIS AMB POTENCIAL ANTIBIÒTIC AL PROJECTE MICROMÓN
Aquest mes, l’IES Joan Coromines ha participat al Projecte Micromón, impulsat per la Universitat de València. Durant diferents pràctiques de laboratori hem pogut treballar la preparació de cultius bacterianes, el treball de laboratori i la recerca científica en investigació de nous antibiòtics.
Els bacteris, en moltes ocasions, produeixen substàncies capaces d’inhibir altres microorganismes, fet que els converteix en una eina valuosa per combatre malalties infeccioses.
Després de completar la fase experimental al nostre centre, i gràcies a l’orientació del personal de la UV, el nostre alumnat va aconseguir identificar un grup de bacteris amb potencial acció antibiòtica. Aquest és tot un descobriment, enhorabona!
Ara, el projecte continua a la Universitat de València, on els equips d’investigació analitzaran aquestes colònies per esbrinar si poden convertir-se en nous tractaments mèdics.
I a més, al maig, tindrem el privilegi de visitar les instal·lacions del campus de Burjassot-Paterna com a convidats/es per celebrar la cloenda de l’edició d’enguany del projecte.
Participar en aquesta iniciativa ha sigut una experiència enriquidora i estimulant, que ha permès al nostre alumnat involucrar-se en un projecte de ciència ciutadana. Així, hem pogut demostrar que la recerca científica pot estar a l’abast de tots i totes, sense necessitat de grans laboratoris, quan es treballa conjuntament per un bé comú: millorar la salut de les persones.
Gràcies a tots i totes per la vostra implicació! Esperem tornar a repetir l’experiència el curs vinent!
