2021-22

Subvencions a alumnat que curse Formació Professional

per

Amb la finalitat de sufragar despeses de desplaçament als centres de treball durant el desenvolupament de les FCT, per al model d’FP Dual o amb residència allunyada del centre educatiu, s’estableixen les bases per a la concessió de subvencions a l’alumnat de Formació Professional que curse:

a) Cicles de Formació Professional Bàsica.
b) Cicles Formatius de Grau Mitjà.
c) Cicles Formatius de Grau Superior.
d) Cursos d’especialització de Formació Professional.

Informació per als solicitants:

  • Termini obert: del 26 d’abril al 23 de maig de 2022.
  • Les sol·licituds es presenten i tramiten en els centres públics on estiga matriculada la persona.
bases-reguladores-subvencions-FCT-curs-2021-2022

FI DEL “CÒDEX DA VINCI” (CODOCÈNCIA)

per

Amb el final del segon trimestre acaba el joc del “Còdex da Vinci”. Al llarg d’aquest trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha treballat molt per a ascendir en els càrrecs dels tallers de grans artistes del Renaixement: Botticelli, Miquel Àngel, Sofonisba Anguissola… Han realitzat diversos encàrrecs i, segons la seua qualitat, han rebut més o menys lletres de canvi (punts). Ha sigut una experiència molt enriquidora, a través de la qual han treballat conceptes d’història i valencià a través del projecte de codocència.

Per a celebrar la fi d’aquest joc i per a reconèixer l’esforç de l’alumnat, s’han realitzat actes en honor als “genis”, aquells que han arribat al nivell més alt.

“La saviesa és filla de l’experiència”

Leonardo da Vinci

Podeu consultar la pàgina del joc en aquest enllaç: https://codexdavincijoc.wixsite.com/gamificacio

Assistim a les Olimpíades d’Economia!

per

El nostre alumnat de segon de Batxillerat va participar el dissabte 9 d’Abril en la fase autonòmica de les Olimpíades d’Economia, organitzada per la Universitat de València i la Universitat Politècnica, al Campus de Tarongers acompanyats pel professor David Fabuel.
 
Estes Olimpíades consisteixen en una prova escrita de dues hores i mitja de durada dels coneixements de l’àrea d’economia en l’etapa de batxillerat. Així, es busca fer prevaldre l’esforç i l’excel·lència acadèmica, divulgar els estudis d’Economia i Empresa, i servir de punt de trobada entre l’ensenyament secundari i universitari.

Enhorabona a Vanesa, Nerea, Jesús i Lucía per esta experiència, que els apropa una miqueta més al món universitari, del que formaran part molt prompte.

Visita al BIOPARC

per

Dijous 31 de març els alumnes de 1r d’ESO amb la companyia dels professors de tecnologia, àmbit lingüístic i científicmatemàtic: Amparo Ferrer, Concha Martínez, Mercé Pitarch, Dolors Soriano i Àngel Tendero van gaudir i aprendre al Bioparc de València de l’únic dia de la setmana que va sortir el Sol.

A la sabana ens van rebre les hienes i els lleons descansant (coses de depredadors), mentre que els herbívors estaven en plena activitat. Als humidals una multitut de peixos donaven el toc de color. Al bosc equatorial, el protagonista absolut és el goril·la. A Madagascar l’escena d’alguns lèmurs esperant el menjar, mentre altres encara dormien als arbres ens recordava la primera hora de qualsevol jornada escolar. Per acabar la jornada, vam assistir a una exibició d’aus rapinyaires.

Este tipus de visita oferix a l’alumnat una altra perspectica del treball diari a l’aula. El professorat tenia moltes ganes de poder oferir a l’alumnat este tipus d’alternativa. No és el mateix llegir que uns animals són o es comporten d’una forma determinada que veure’ls en directe, escoltar-los… per a aprendre a respectar-los i per a posar en valor la importància de la conservació dels seus hàbitats i gaudir d’ells en llibertat.

L’alumnat del Clara participa a “El ojo crítico” de Radio Nacional

per

Alumnat de 3r PMAR, 4t ESO, Literatura Universal i 2n de batxillerat van participar al programa “El ojo crítico” de Radio Nacional de España amb motiu del Dia Internacional de la literatura infantil i juvenil. Si vols saber quins llibres preferits van recomanar, punxa el següent enllaç.

Venda en el mercat municipal d’Alaquàs. 31 de març de 2022

per

COOPERATIVA “Persones de Confiança”

Hui hem estat venent els nostres productes al mercat municipal d’Alaquàs. Volem donar les gràcies a tots els assistents: representats de l’ajuntament d’Alaquàs, professorat, alumnat, familiars del nostre alumnat i públic en general…

MOLTES GRÀCIES!!!!

Enllaç a l’article en la web de l’ajuntament d’Alaquàs

Projecte ApS. Cooperativa “Persones de Confiança”. 2022

per

El projecte ApS: Cooperativa “Persones de Confiança” és una proposta educativa que combina processos d’Aprenentatge i de Servei a la Comunitat en un sol projecte molt articulat, en el qual els i les participants s’impliquen en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo.

L’alumnat de PR4 (Programa de Reforç de 4t d’ESO) treballa des de fa dotze anys de forma activa i dinàmica sobre necessitats reals de l’entorn aportant solucions pròpies basades en el treball col·laboratiu i cooperatiu en accions útils per a la comunitat.

Les actuacions de la cooperativa es plasmen en diferents accions, sense ànim de lucre, com són:

  • D’una banda, la venda de productes realitzats pels mateixos alumnes i la compravenda de productes manufacturats. Els beneficis aniran destinats a un projecte solidari. Aquest curs, els diners recaptats serà per als refugiats d’Ucraïna.
  • D’altra banda, fer un servei a la comunitat. En aquesta edició, el servei es realitzarà a l’escola infantil municipal “L’Alqueria” d’Alaquàs. Hui, hem anat a l’escola infantil per a arribar a un acord sobre el servei que realitzarà l’alumnat de PR4, sempre encaminat a aprendre i col·laborar en el marc de reciprocitat. A més prepararen una obra de teatre per a l’alumnat del centre.