Ací us presentem els treballs realitzats per un grup d'alumnes en l'assignatura d'Atenció Educativa:
Concurs matemàtic ESPRINT
El dimecres 14 de desembre de 2022 els alumnes de l'assignatura d'Ampliació de Matemàtiques van participar en el Campionat de Problemes a l'Esprint. Es tracta d'una activitat de resolució de problemes en línia per equips de centre, organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) i l'Associació de Barcelona per a l'Estudi i Aprenentatge de les Matemàtiques (ABEAM), conjuntament. Van participar 162 equips de 132 centres de Catalunya, Balears i Comunitat Valenciana, amb un total de 3506 alumnes.
Si t'atreveixes a intentar resoldre algun problema, ací els tens.
Carrera solidària i activitats fi de trimestre
Dijous passat 22 de desembre donàvem tancament a la fi del primer trimestre del curs 2022-2023 amb diferents activitats.
Comencem amb una activitat esportiva i solidària organitzada des del departament d’Educació Física i en col·laboració amb tot el centre, que es va realitzar conjuntament amb l’IES Mare Nostrum.
L’activitat va consistir en una Carrera Solidària promoguda per l’ONG “SAVE THE CHILDREN” (https://www.savethechildren.es/actividades-de-movilizacion-y-sensibilizacion-coles) i en la qual aproximadament 1000 corredors de tots dos centres van recórrer el circuit marcat al voltant de l’IES Mare Nostrum.
La carrera va estar amenitzada per una batucada composta per membres de tots dos centres i, en finalitzar la mateixa, tots els corredors van poder reposar forces amb l’avituallament de fruites donat íntegrament per MERCALICANTE.
Una vegada que recuperem energies, gaudim d’una classe grupal de zumba, per a més tard tornar al nostre centre a reposar-nos del tot amb la xocolatada amb la qual ens va obsequiar la nostra AMPA.
Finalitzem la jornada amb els lliuraments de premis i reconeixements i l’intercanvi de targetes nadalenques entre l’alumnat de 1r i 3r ESO.
Si voleu veure un xicotet resum del bé que ho passem, feu clic en el següent vídeo.
25N Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la Dona
Durant el mes de novembre hem treballat en el nostre centre realitzant diferents activitats per a conscienciar al nostre alumnat de la importància de lluitar contra la violència, perquè considerem imprescindible el treball amb els nostres xiquets i adolescents des de l’educació per a acabar amb aquesta xacra.
El tancament a aquestes activitats el vam realitzar divendres passat 25N, dia en què tot el nostre alumnat va escriure la seua frase reivindicativa en un llaç morat que després va lligar en la tanca del nostre centre.
Visita a Ibi
El passat 15 de novembre, part del nostre alumnat de 1r ESO amb els seus professors i professores, van passar un dia fantàstic en la localitat d’Ibi, visitant el Museu de la Biodiversitat i el Museu del Vídeo Joc.
Assistència a representació teatral “El Quijote”
EL dia 15 de novembre de 2.022 l’alumnat de 1r de Batxillerat va assistir a la representació teatral d’una adaptació de la novel·la de “El Quijote”, de Miguel de Cervantes Saavedra, a càrrec del grup de teatre de l’editorial Micomicona.
Podem destacar l’originalitat de la representació, ja que mesclava el treball propi d’uns actors en els seus assajos, el teatre dins del teatre, al costat de la interpretació dels moments més importants de la trama novel·lesca. Va haver-hi moments divertits i altres que portaven a la reflexió sobre la condició de l’ésser humà (el valor de la paraula donada, la injustícia social, la dicotomia entre la realitat i els somnis, la ficció literària,…). Reflexió que continua sent tan actual com en l’època en la qual es va escriure.
La representació va tindre una gran acceptació entre l’alumnat, el comportament del qual en els trajectes d’anada i volta i durant la representació va ser correcta i adequada. Un professor del Departament, Andrés Hernández, va realitzar un xicotet reportatge fotogràfic sobre el treball dels ajudants d’escena i el seu treball (des del guió de la representació, als efectes especials i projeccions en l’escenari).
Una visió de l’Univers i la Vida entre la Ciència i l’Art
Dijous passat 17 de novembre, dins de la Setmana de la Ciència, es va celebrar en el centre la xarrada amb el títol “Una visió de l’Univers i la Vida entre la Ciència i l’Art”, presentada per l’investigador Luis Miguel Gutiérrez Pérez.
Aquest és neurobiólogo i investigador de l’Institut Nacional de Neurociència del CSIC, catedràtic de Biologia Molecular i Bioquímica de la UMH, i artista plàstic. Ens va parlar de l’origen i evolució de l’Univers i la Vida des de la ciència, però amb una perspectiva artística que pretenia enganxar a l’alumnat a través de l’emoció. Per a això, també ens va presentar dos de les seues obres, i que es veuen (en segon pla) en alguna de la fotos.
A la xarrada va assistir l’alumnat de 4t ESO de Biologia i Geologia, així com l’alumnat de 3r ESO D i el de 3r ESO PDC juntament amb les seues professores.
Hort Bahía de Babel
El nostre hort ja comença a prendre forma.
Els alumnes Ángel, Samuel i Flor juntament amb les seues profes estan posant en marxa l’hort del nostre insti. Ja li han donat forma a un dels bancals i han fet la primera plantació: Faves.
A veure si prompte comencem a veure eixir ja les plantes…
Bona faena!
Entrega premis “Dia dels morts”
Les nostres companyes del departament d’anglés del centre i la nostra presidenta de l’AMPA han entregat els premis a l’alumnat guanyador del concurs de disfresses i maquillatge del passat 31 d’Octubre que celebrem el “Dia dels morts”.
Els guanyadors van ser:
- 1r Premi – Ali Benerrabeh (3r ESO D)
- 2n Premi – Lucía Filiu (2n ESO A)
- 3r Premi – Israel Montemayor (2n BAT B) – Marta Navarro (3r ESO C) – Karolina Homentowska (3r ESO A)
ENHORABONA A TOTES I TOTS!
L’ALUMNAT DE 3r ESO APRÉN CIÈNCIA DE FORMA DIVERTIDA AL MUDIC D’ORIOLA
El passat dia 15 de novembre, l’alumnat de 3r d’ESO va anar al MUDIC (Museu Didàctica i Interactiu de Ciències) a Oriola en una eixida organitzada pel departament de Matemàtiques del centre.
La visita al museu es va dividir en dues parts. Per un costat, l’alumnat, acompanyat per diferents monitors, observava al museu alguns fenòmens científics mitjançant diferents objectes i mecanismes de diferents tipus en els quals experimentaven. A tall d’exemple, podien observar el funcionament d’una dinamo on l’alumnat pedalejava una bicicleta i l’energia es transmetia a un circuit de cotxes elèctric o, també, com mitjançant efectes òptics podem fer creure a altres que sols ens queda el cap d’un alumne sense el cos.
Per l’altre costat, també van jugar amb les matemàtiques. En concret, l’alumnat va descobrir com mitjançant els càlculs poden realitzar diferents trucs de màgia.
