El instituto IES 25 de Abril incorpora la plataforma Kanjo para favorecer el bienestar emocional del alumnado

Nuestro centro se complace en anunciar que, a partir de este curso, comenzamos a utilizar la plataforma Kanjo Emotion con los grupos de 1º de la ESO. Se trata de una herramienta tecnológica diseñada para la detección precoz del malestar emocional entre nuestro alumnado. Para ello, contamos con el apoyo de la ONG Educo

¿Qué es Kanjo?
Kanjo Emotion combina analítica emocional, dinámicas participativas y tecnología segura para que el alumnado pueda expresar cómo se siente y para que el equipo educativo identifique situaciones de riesgo o malestar con antelación.

Entre sus ventajas destacan:

  • Reducción del tiempo de detección de malestar en torno a un 70%
  • Alta fiabilidad: de los avisos generados en Kanjo, aproximadamente un 80% han sido validados como casos reales.

¿Qué implica su uso en nuestro centro?

  • Las familias del instituto serán informadas sobre esta herramienta y contarán con canales de comunicación derivados de su uso, de modo que la colaboración entre hogar y centro se vea reforzada.
  • Nuestro compromiso con el bienestar del alumnado se ve reforzado: la herramienta apoya el enfoque de que el desarrollo académico va acompañado del bienestar emocional.

¿Por qué lo hacemos?
En nuestro centro creemos que la educación va más allá del aula: comprender y atender el mundo emocional del alumnado es clave para su aprendizaje, su crecimiento integral y su futuro. Con Kanjo, damos un paso claro hacia un entorno escolar más seguro, conectado y comprensivo.

Invitamos a toda la comunidad educativa (alumnado, familias y profesorado) a implicarse, informarse y acompañar este proceso de implantación. 

Asistencia a la Jornada de AVAPACE por el Día Mundial de la Parálisis Cerebral

El pasado 16 de octubre, los grupos de PDC de 3º y 4º de ESO participaron en la jornada organizada por AVAPACE (Asociación Valenciana de Ayuda a la Parálisis Cerebral) en el Palacio de Congresos de Valencia, dentro de los actos de celebración del Día Mundial de la Parálisis Cerebral.

Durante la jornada, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de conocer de cerca la labor de AVAPACE, así como vivir una experiencia de sensibilización y convivencia junto a otras personas, centros educativos y asociaciones comprometidas con la inclusión y la diversidad funcional.

Ruta de senderismo en el río Juanes para 1º y 2º de ESO

El Departamento de Educación Física inicia sus actividades extraescolares del curso 2025-2026 con una ruta de senderismo para 1º y 2º de ESO en el río Juanes (Yátova). El día pintaba lluvioso y con una ligera lluvia empezamos a andar. No tardó mucho en parar y pudimos disfrutar de un gran día en la montaña. Desde Yátova llegaremos al mirador del río Juanes, antes cargamos pilas almorzando en la zona de acampada. El paso de la DANA ha transformado el paisaje de la «Cueva de las Palomas» y ha creado unas pozas de agua en las que nuestro alumnado no ha dudado en bañarse, ¡fue divertido! Continuamos el camino de bajada hasta cruzar el río, visitando el «Charco Mañán«, y completando una ruta circular de casi 5 km hasta volver a llegar a la zona de acampada y al autobús. ¡Día genial en la naturaleza realizando actividad física! ¡Salud!

Pruebas de nivel A2 del MECR para el curso 2024-2025

Ya se ha publicado el calendario de inscripción y realización de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco europeo común de referencia para las lenguas (MECR) del curso 2024-2025. Esto quiere decir que el alumnado matriculado en el centro puede presentar la solicitud para poder obtener la certificación del nivel A2 en inglés y francés, que son los idiomas que se ofrecen en el IES 25 d’Abril.

Las personas interesadas en realizar estas pruebas de nivel deberán presentar hasta el día 9 de abril de 2025 su solicitud en la secretaría del centro.

Estas pruebas constan de cuatro partes:

  1. Comprensión de textos orales.
  2. Comprensión de textos escritos.
  3. Producción y coproducción de textos orales.
  4. Producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita.

Las partes 1, 2 y 4 se realizarán el día 13 de mayo de 2024 si se trata del idioma francés y el día 14 de mayo si se trata del idioma inglés. La tercera parte que se corresponde con la actividad de lengua oral se realizará posteriormente según el horario que se publique en el centro.

Para poder obtener la certificación del nivel A2 se deben superar las cuatro partes de las que consta la prueba y un porcentaje de puntuación global mínimo del 65%.

Se puede obtener más información en la página Pruebas Homologadas de la Conselleria de Educación.

Consulta a las familias de la lengua base para el curso 2025-2026

La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha publicado la Orden 2/2025, de 7 de febrero, donde se regula y convoca el procedimiento de consulta a los representantes legales del alumnado para elegir la lengua base aplicable a partir del curso escolar 2025-2026, de conformidad con el que establece la disposición transitoria segunda de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la cual se regula la libertad educativa.

El objeto de esta orden es regular y convocar el procedimiento de consulta a los representantes legales del alumnado para elegir la lengua base de su preferencia, valenciano o castellano, aplicable a partir del curso escolar 2025-2026. Así pues, se va a realizar una consulta a través de la página web de la Secretaría Digital: https://consulta.gva.es. En los próximos se podrá comprobar el censo en los tablones de anuncio del centro.

Se puede encontrar más información en el siguiente documento:

[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2025/02/2025_2212_va.pdf»]

Rifa navideña viaje intercambio IES 25 Abril – centro Jean Cocteau de Ofranville

Estimadas familias del IES 25 Abril de Alfafar. Os informamos que el departamento de francés, a beneficio de los alumnos/as de francés del IES 25 Abril Alfafar, ha organizado una rifa para ayudar a las familias a sufragar parte de los gastos que suponen el viaje de intercambio a Francia. Porque a pesar de la riada que nos ha golpeado duramente, las familias de los alumnos/as de francés que iban a participar en el intercambio escolar con el centro francés Jean Cocteau de Normandía, junto al profesorado de francés, el centro francés y con el visto bueno de la directiva, hemos decidido continuar cono el programa Erasmus + y que esta tragedia no prive a nuestros alumnos/as de poder participar en este proyecto.

Por ello os pedimos que ayudéis a estos alumnos/as participando en la rifa y comprándoles una papeleta.


Se sortea una caja regalo ideal con una selección de encantadoras masías y casas rurales, cortijos y hoteles que ofrecen 1 noche con desayuno para 2 personas. 


Para resultar premiado su número deberá coincidir cono las tres últimas cifras del 1.º premio del sorteo de la LOTERÍA NACIONAL del NIÑO el  día 6 de Enero 2024.

El número premiado será anunciado en esta página web.

El número premiado de la rifa del IES 25 Abril ha sido el: __________________________

Si usted posee la papeleta premiada póngase contacto cono el alumno/a que se lo vendió o con el centro.

Mucha Suerte a todos!!

Suspensión de clases en Alfafar 29/10/2024

El Ayuntamiento de Alfafar en ejercicio de sus competencias ha decidido acordar el cierre a partir de las 14:00 horas del día 21 de octubre de 2024 de colegios, zonas ajardinadas, parques, así como las actividades extraescolares, deportivas y activades de los mayores vista la situación climatológica y los planes de emergencia activados por la Generalitat Valenciana de alerta roja en la Comarca de l’Horta Sud. Por tanto, se suspenden en el día indicado todas las actividades lectivas en el IES 25 de Abril de Alfafar a partir las 14:00 horas.

A continuación se adjunta la comunicación completa.

[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2024/10/20241029_Resolucion_DECRETO-CIERRE.pdf» title=»20241029_Resolución_DECRETO CIERRE»]

Reunión Informativa 16 Octubre 2024 a las 19 h en el salón de Actos

El 16 de octubre 2024 celebraremos una reunión informativa cono todas las familias de los alumnos de francés interesados al participar en la movilidad a Francia cono la Beca Erasmus al alumnado de Francés para el curso 2024-2025.

25 de septiembre de 2024 por MANUEL CRISTIAN, LESAEC CATALA

Como ya sabeis se ha concedido la beca Erasmus escolar al alumnado de francés del IES 25 Abril Alfafar, para poder visitar el centro escolar Jean Cocteau en Normadia, dentro del programa Erasmus+

En la reunión se informará del programa de visita de los alumnos de francés al centro francés escolar, y se resolverán todas las dudas que puedan surgir.

Estos alumnos/as visitarán el centro escolar francés Jean Cocteau en Ofranville en la región francesa de Normandía durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +.

Los alumnos estarán en el centro francés durante una semana de marzo 2024, realizando diferentes actividades en el centro, tanto pedagógicas como lúdicas, asistiendo en clases de francés y castellano.

También se llevarán a cabo una serie de visitas, diferentes a las realizadas el curso pasado por la región, y previsiblemente se llevará a cabo una visita en la ciudad de París.

Las movilidades Erasmus en las cuales participará el alumnado de francés del IES 25 Abril, tienen una serie de objetivos que son principalmente:

  • Valorar la diversidad cultural, la inclusión, y de la igualdad a través de las acciones Erasmus.
  • Desenrollar las habilidades lingüísticas y competencias de dialogo intercultural de los alumnos.
  • Ampliar el alcance internacional del IES 25 de Abril en el marco de la Educación Escolar.
  • Abrir el proceso de internacionalización activado por el IES en el territorio y en la comunidad educativa.

Requisitos para el alumnado que quiera participar en las movilidades Erasmus + del curso 2024-25

2021-1-ES01-KA120-SCH-000041430

  • Ser alumno/a del IES 25 Abril.
  • Tener la nacionalidad española o europea.
  • No haber sido expedientado o sancionado.
  • Estar estudiando francés en primera o segunda lengua.
  • Tener una buena actitud e interés por la asignatura.
  • No tener un informe desfavorable por parte del tutor/a o ninguno de estudios.
  • Ingresar una fianza de 150€.
  • Disponer de un alojamiento para un alumno/a francés durante la visita del grupo de alumnos/as del centro escolar francés.

Aspectos que favorecerán la candidatura del alumno/a:

  • No haber participado en movilidades en cursos anteriores.
  • Tener una buena media académica en el curso actual.
  • Tener conocimientos en una segunda lengua extranjera.
  • Tener una buena disposición y compromiso hacia los proyectos europeos.

El departamento de francés junto a los tutores/as valorarán las candidaturas y decidirán los candidatos/as que participan en el proyecto.

El alumnado la participación del cual sea rechazada en primera instancia, y siempre que cumpla los requisitos necesarios, formará parte de una lista de espera que cubrirá las posibles bajas.

Interesados/as, tenéis que hablar con los profesores del departamento de francés.

Interesados/as tienen que completar este formulario y enviarlo a mc.lesaeccatala@edu.gva.es

https://docs.google.com/forms/d/11uuwjgwbw5r37etqhqpt6yq6o4ojfnxojusbvetgiru/prefill

Banco de libros 2024-2025

Listado de libros incluidos en el Banco de Libros del IES 25 de Abril de Alfafar para el curso 2024-2025.

[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2024/06/Banc-de-llibres-2024-2025-2.pdf» title=»Banc de llibres 2024-2025″]

Visita del alumnado del IES 25 Abril Alfafar al centro escolar Jean Cocteau en Normadia, dentro del programa Erasmus +

Los alumnos y alumnas del IES 25 Abril Alfafar, visitaron el centro escolar francés Jean Cocteau en Ofranville en la región francesa de Normandia durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +

Los alumnos estuvieron en el centro francés durante la semana del 21 de marzo hasta el 27 de marzo 2024, realizando diferentes actividades en el centro pedagógicas y lúdicas, asistiendo a clases de francés y castellano.

Las movilidades Erasmus en las que participa el alumnado de francés del IES 25 Abril, tienen una serie de objetivos que son principalmente:

  • Valorizar la diversidad cultural, la inclusión, y de la igualdad a través de las acciones Erasmus.
  • Desarrollar las habilidades lingüísticas y competencias de dialogo intercultural de los alumnos.
  • Ampliar el alcance internacional del IES 25 de Abril en el marco de la Educación Escolar
  • Abrir el proceso de internacionalización activado por el IES al territorio y a la comunidad educativa

Todos estos objetivos se han ido cumpliendo, gracias a las distintas actividades en las que los alumnos y alumnas del IES 25 Abril de francés han ido participando, tanto en el instituto cómo en su desplazamiento al centro francés. Junto a las distintas actividades pedagógicas propuestas en el centro Jean Cocteau, y pasar una semana de inmersión lingüística y cultural en Ofranville los alumnos también pudieron visitar algunos lugares como Etretat, Dieppe, para finalmente llevar a cabo una visita cultural a París y lúdica al parque Disneyland París, regresando finalmente por vuelo a Valencia.

Pruebas de nivel A2 para el curso 2023-2024

Ya se ha publicado el calendario de inscripción y realización de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCERL) del curso 2023-2024. Esto quiere decir que el alumnado matriculado en el centro puede presentar la solicitud para poder obtener la certificación del nivel A2 en inglés y francés, que son los idiomas que se ofrecen en el IES 25 d’Abril.

Estas pruebas constan de cuatro partes:

  1. Comprensión de textos escritos.
  2. Comprensión de textos orales.
  3. Producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita.
  4. Producción y coproducción de textos orales.

Las tres primeras partes se realizarán el día 8 de mayo de 2024 a las 11.00 horas si se trata del idioma inglés y el día 9 de mayo a las 11.00 horas si se trata del idioma francés. La cuarta parte que se corresponde con la actividad de lengua oral se realizará posteriormente según el horario que se publique en el centro.

Para poder obtener la certificación del nivel A2 se deben superar las cuatro partes de las que consta la prueba y un porcentaje de puntuación global mínimo del 65%.

Las personas interesadas en realizar estas pruebas de nivel deberán presentar su solicitud en la secretaría del centro.

Se puede obtener más información en la página Pruebas Homologadas de la Conselleria de Educación.

El IES 25 de Abril en la Feria de la Escolarización

El pasado viernes el IES 25 de Abril de Alfafar montó un estand para participar en la Feria de Escolarización de Alfafar. El profesorado y alumnado del instituto organizó varias actividades e informaron a toda persona interesada en la oferta formativa del centro.

Además, recibimos la visita de los representantes del Ayuntamiento de Alfafar encabezado por su alcalde D. Juan Ramón Adsuara y la concejala de Educación Dña. Amparo Sanjuán.

Gracias a todos los que acudieron a realizar alguna actividad o preguntar por nuestra oferta formativa.

Feria de la Escolarización de Alfafar

Un año más, el instituto 25 de Abril de Alfafar participará en la Feria de la Escolarización que organiza el Ayuntamiento de Alfafar. Si estás interesado, te esperamos el viernes 22 de marzo a partir de las 17:30 horas en el Parque de las Palmeras. En esta feria se puede conocer la oferta formativa de los centros educativos de Alfafar, además de poder participar en actividades lúdicas para disfrutar en familia.

Por su parte, el IES 25 d’Abril mostrará su oferta formativa en ESO, Bachillerato, Formación Profesional Básica y Ciclos Formativos. Además de conocer estas posibilidades de formación, las personas que se acerquen al stand podrán realizar alguna actividad preparada por profesorado y alumnado del centro.

¡Animaos a participar! ¡Os esperamos!

Reunión informativa Erasmus +

Convocamos a las familias y alumnos/as de todos los cursos de francés del IES Abril de Alfafar, a una reunión informativa sobre la movilidad Earsmus + con el centro francés Jean Cocteau de Ofranville en Normandía.

La reunión será:

Jueves 16 de Noviembre 2023 a las 19h en el salón de actos del instituto.

Se trata de una reunión informativa sobre la movilidad Erasmus, el programa de intercambio, el coste etc.

Un saludo, Christian Lesaec

Visita del alumnado del IES 25 Abril Alfafar al centro escolar La Ségalière dentro del programa Erasmus +

Los alumnos y alumnas del IES 25 Abril Alfafar, visitaron el centro escolar francés La Ségalière de Largentière en la región francesa des Rhônes-Alpes durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +

centro escolar francés

Los alumnos estuvieron en el centro francés durante la semana del 21 de marzo hasta el 27 de marzo 2023, realizando diferentes actividades en el centro pedagógicas y lúdicas, asistiendo a clases de francés y castellano.

Después se llevó a cabo una visita cultural a París y lúdica al parque Disneyland París, regresando finalmente por vuelo a Valencia.

Obtenida la Beca Erasmus + para los alumnos/as de Francés para el curso 2022-23

Desde el IES 25 de Abril informamos que la Comisión Europea ha concedido la beca Erasmus + al instituto de forma que el alumnado que estudia francés en 1er y 2º idioma podrá realizar una salida a un instituto de Francia o Bélgica durante una semana.

Requisitos para participar:

  • Ser alumno/a del IES 25 Abril
  • Estudiar francés en 1er o 2º Idioma
  • Estar dispuesto a alojarse en familia francesa durante una semana
  • estar dispuesto a recibir un alumno/a francés en casa (por confirmar)

Interesados/as hablad con el departamento de Francés o con Christian.

Aprovada (provisionalment) la sol.licitud de beca Erasmus + per l’alumnat de Francés pel curs 2022-23

Des de l’agencia SEPIE, que coordina les beques Erasmus + d’ Espanya, ens informen que provisionalment, l’ IES 25 abril ha obtingut el vist i plau per organitzar el intercanvi amb fons Erasmus de alumnes de ESO i Batxillerat de Francés amb centres francòfons de França o Bèlgica.

L’alumna haurà de fer un treball, una investigació coordinat amb els centres francesos que després haurà de presentar a França.

També l’alumnat francés tindrà que vindre al IES 25 abril per fer la seua presentació.

Vos donarem més informació al llarg del curs.

intercanvi amb centre escolar de Riom, France.

Nuevo grupo de francés como primer idioma.

Os informamos, que este curso 2021-22, y dentro del programa de educación plurilingüe, el instituto ha obtenido el permiso de inspección para ofrecer además del idioma inglés, el francés como 1era lengua para los cursos de 1º ESO.

Este grupo, comporta el aumento de las asignaturas optativas de 1º ESO, ya que se ofrecerá y se recomienda al alumnado que se está apuntando a estudiar francés como 1er idioma que curse la optativa de inglés como lengua extranjera.

De acuerdo con las recomendaciones de la comisión Europea y el documento del Porfolio Europeo sobre la enseñanza de las lenguas.

Los Ministros Europeos de Educación, reunidos en Cracovia, Polonia, los días 15-17 de octubre de 2000 para la Sesión 20 de su Asamblea Permanente,
CONSIDERANDO:
– Las conclusiones y recomendaciones de la Sesión 19 de la Asamblea Permanente de Ministros Europeos de Educación;
– La Recomendación Nº R (98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros, referida a Lenguas Modernas;
– La Recomendación 1383 (1998) de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa sobre Diversificación Lingüística;
– Los resultados positivos de los Proyectos Piloto llevados a cabo en 15 estados miembros entre 1998 y 2000, con el fin de estudiar la viabilidad y los efectos prácticos de un Portfolio Europeo de las Lenguas.

El desarrollo de la ciudadanía democrática en Europa a través de:

  • La profundización en el entendimiento y la tolerancia entre los ciudadanos de Europa.
  • La protección y promoción de la diversidad lingüística y cultural.
  • La promoción del plurilingüismo por medio del aprendizaje de lenguas y culturas a lo largo de toda la vida.
  • La descripción clara y transparente de las competencias lingüísticas y las titulaciones para facilitar la movilidad en Europa.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies